远离手机沉迷拥抱阳光心态,小学主题班会课件

远离手机沉迷，拥抱阳光心态,小学主题班会课件班级：______日期：______目录一、手机的双面性二、手机的“诱惑”与“影响”三、手机的“影响”与“改变”四、手机的“影响”与“改变”一、手机的双面性HAPPYLEARNING&GROWING1.手机的“好”与“坏”1课堂上，小明用手机看动画片，老师表扬他专注，但课后他却由于玩手机而忘记作业。2课间，小红用手机和同学聊天，虽然开心，但她的注意力被手机分散了，课后还被老师提醒。3体育课上，小刚用手机看视频，结果由于专注手机而错过了传球的机会，被同学笑话。2.手机的“陷阱”与“诱惑”1小明在课间偷偷用手机，结果由于沉迷而忘记吃饭，还被同学嘲笑。2小红在课后用手机玩游戏，结果由于太投入而忘记了回家的路。3小刚在体育课上用手机看视频，结果由于太专注而错过了传球，被同学笑话。3.如何远离手机沉迷1小明学会了在课间和同学一起玩，不再用手机。2小红学会了在课后和家人一起做运动，不再用手机。3小刚学会了在体育课上专注传球，不再用手机。4.阳光心态的培养1小明学会了在课间和同学一起玩，不再用手机。2小红学会了在课后和家人一起做运动，不再用手机。3小刚学会了在体育课上专注传球，不再用手机。二、手机的“诱惑”与“影响”1.手机的“诱惑”与“影响”1小明在课间偷偷用手机，结果由于沉迷而忘记吃饭，还被同学嘲笑。2小红在课后用手机玩游戏，结果由于太投入而忘记了回家的路。3小刚在体育课上用手机看视频，结果由于太专注而错过了传球，被同学笑话。2.手机的“陷阱”与“诱惑”1小明在课间偷偷用手机，结果由于沉迷而忘记吃饭，还被同学嘲笑。2小红在课后用手机玩游戏，结果由于太投入而忘记了回家的路。3小刚在体育课上用手机看视频，结果由于太专注而错过了传球，被同学笑话。3.如何远离手机沉迷1小明学会了在课间和同学一起玩，不再用手机。2小红学会了在课后和家人一起做运动，不再用手机。3小刚学会了在体育课上专注传球，不再用手机。4.阳光心态的培养1小明学会了在课间和同学一起玩，不再用手机。2小红学会了在课后和家人一起做运动，不再用手机。3小刚学会了在体育课上专注传球，不再用手机。三、手机的“影响”与“改变”做文明学生·创和谐校园1.手机的“影响”与“改变”1小明在课间偷偷用手机，结果由于沉迷而忘记吃饭，还被同学嘲笑。2小红在课后用手机玩游戏，结果由于太投入而忘记了回家的路。3小刚在体育课上用手机看视频，结果由于太专注而错过了传球，被同学笑话。2.手机的“陷阱”与“诱惑”1小明在课间偷偷用手机，结果由于沉迷而忘记吃饭，还被同学嘲笑。2小红在课后用手机玩游戏，结果由于太投入而忘记了回家的路。3小刚在体育课上用手机看视频，结果由于太专注而错过了传球，被同学笑话。3.如何远离手机沉迷1小明学会了在课间和同学一起玩，不再用手机。2小红学会了在课后和家人一起做运动，不再用手机。3小刚学会了在体育课上专注传球，不再用手机。4.阳光心态的培养1小明学会了在课间和同学一起玩，不再用手机。2小红学会了在课后和家人一起做运动，不再用手机。3小刚学会了在体育课上专注传球，不再用手机。四、手机的“影响”与“改变”快乐运动·均衡饮食·阳光心态1.手机的“影响”与“改变”1小明在课间偷偷用手机，结果由于沉迷而忘记吃饭，还被同学嘲笑。2小红在课后用手机玩游戏，结果由于太投入而忘记了回家的路。3小刚在体育课上用手机看视频，结果由于太专注而错过了传球，被同学笑话。2.手机的“陷阱”与“诱惑”1小明在课间偷偷用手机，结果由于沉迷而忘记吃饭，还被同学嘲笑。2小红在课后用手机玩游戏，结果由于太投入而忘记了回家的路。3小刚在体育课上用手机看视频，结果由于太专注而错过了传球，被同学笑话。3.如何远离手机沉迷1小明学会了在课间和同学一起玩，不再用手机。2小红学会了在课后和家人一起做运动，不再用手机。3小刚学会了在体育课上专注传球，不再用手