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文档简介

宁德市寿宁县2026学年数学四年级下学期期末学业水平测试模拟试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.42是6的(________)倍,23的3倍是(________)。2.在横线里填“>”“<”“=”。15×4_________14×57.5元_________7.50元18+0_________18×03.把3、2、146、219四个数字分成两组,使两组的乘积相等的式子是:(________)×(________)=(________)×(________)。4.3200千克-200千克=(______)吨45厘米+55厘米=(______)分米5.在()里填上合适的单位。厚6(________)重50(________)重250(________)每小时行15(________)6.填上合适的单位名称。小亮步行到学校用10(______)1枚1角的硬币约重3(______)2袋洗衣粉重4(______)课桌面的周长大约28(______)7.小丽7:30去学校,路上走了20分钟,她到校的时间是_____.8.60厘米=(_____)分米3千米=(_____)米1分40秒=(_____)秒2吨一500千克=(_____)千克二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.一枝铅笔长约2分米.(_____)2.1吨棉花和1000千克铁一样重.(________)3.一个图形,从正面看是,这个图形一定是由6个小正方形组成的_____4.205×6中,因为因数205的中间有0,所以205×6的积的中间一定有0。(________)5.在一个全部装红球的盒子里,任意摸一个球一定是红球。_____三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.学校在小丽家的西南方向,小丽要去学校,应该往东北方向走。(________)2.3的4倍是12。(______)3.两个三位数相加,和一定是三位数。(________)4.一袋大米重45吨.

(________)5.0除以任意一个不为0的数,商一定小于0和这个数的和(_____)四、快乐填空。1.60厘米=(_____)分米3千米=(_____)米1分40秒=(_____)秒2吨一500千克=(_____)千克2.在()里填上合适的数。6000千克=(________)吨2千米+2000米=(________)千米400厘米=(________)分米10吨-3000千克=(________)千克480分=(________)时34分米-2米=(________)分米3.用一根长24厘米的铁丝首尾相连围成一个正方形,这个正方形的边长是(________)厘米;如果围成一个宽4厘米的长方形,这个长方形的长是(________)厘米。4.小强﹑小刚和小容参加50米跑测试。小刚比小强少用2秒,小容比小强多用2秒。跑得最快的是(_______),最慢的是(________)。5.特快列车每小时行160千米,6小时行驶(_________)千米。6.40厘米=(________)分米3吨=(________)千克7分=(________)秒700米+1300米=(________)千米180秒=(________)分47分+(________)分=1时5厘米+5毫米=(________)毫米7.一个立体图形从上面看是,右面看是这个立体图形,至少要_____个小正方体,最多要_____小正方体.8.在横线上填“>”“<”或“=”.325×8________8×325

0+23________0×23

8100克________8千克45×2×3________45×6

800×3________600×4

4000千克________4千克9.要从4名女生和3名男生中选出一男一女两名主持人,有(____)种选法。10.按规律填数。2,3,5,8,(________),(________)。五、操作题1.连线.2.一把钥匙开一把锁.(连一连)六、解决问题1.小胖看一本220页的书,已经看了4天,每天看32页,这本书还剩下多少页没有看?2.一种面包,每袋的净含量是185克,5袋这样的面包,净含量有1千克吗?(先估一估,再列式算一算,然后做出判断)3.一块长方形的草坪,长25米,宽20米,一位老爷爷每分走9米,他围着草坪走一周至少需要多长时间?4.明明已经跳了多少下?

参考答案一、神奇小帮手。1、769【分析】求一个数是另一个数的多少倍,用除法;求一个数的几倍是多少,用乘法。【详解】42÷6=723×3=69【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、<=>【分析】第1、3题先计算出算式的结果再进行比较;第2题根据小数的性质即可解答。【详解】15×4=60,14×5=70,所以15×4<14×57.5元=7.50元18+0=18,18×0=0,所以18+0>18×0【点睛】本题主要考查学生对整数乘法、0的有关运算和小数的性质知识的掌握和灵活运用。3、14632192【分析】通过观察3、2、146、219四个数字可知,大数和小数相乘,两个中间的数相乘,积比较容易相等;据此列式计算。【详解】146×3=438219×2=438146×3=219×2【点睛】此题主要考查了三位数乘一位数的进位乘法,正确掌握计算法则是解答的关键。4、310【详解】略5、毫米吨克千米【分析】常见的质量单位有:吨、千克、克;常见的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米;根据生活经验与数据大小选择合适的单位即可。【详解】书本厚6毫米;鲸鱼重50吨;奶粉重250克;自行车每小时行15千米。【点睛】本题考查对质量单位、长度单位与数据大小的灵活应用。6、分钟克千克分米【详解】略7、7:1【详解】7时30分+20分钟=7时1分;答:她到校的时间是7:1.故答案为:7:1.8、630001001500【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】一个图形,从正面看是,这个图形至少有12个小正方体组成;原题说法错误.故答案为:×.4、×【分析】根据三位数乘一位计算方法计算出205×6的积即可解答。【详解】205×6=1230,积的中间没有0,所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。5、√【分析】必然事件指在一定条件下,一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件。【详解】因为盒子里全部装红球,没有其他颜色的球,不可能摸出其他球,所以任意摸一个球一定是红球。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】本题借助画图分析,在方位图中标出学校和小丽家的大概方位,能够非常简单地得出答案。【详解】如图,学校在小丽家西南方向,小丽要去学校应往西南方向走,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查位置的知识,可以画图表示更加直接明白。2、√【详解】【解答】3×4=12故答案为:正确。【分析】3的4倍就是4个3,根据乘法的意义可以写作4×3或3×4,根据口诀计算即可。3、×【分析】用两个最小的三位数相加,求得的和最小。用两个最大的三位数相加,求得的和最大。进而求出两个三位数相加的和是几位数。【详解】100+100=200999+999=1998则两个三位数相加,和可能是三位数,也可能是四位数。故答案为:×。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。4、×【详解】略5、√【详解】略四、快乐填空。1、630001001500【详解】略2、64407000614【分析】1吨=1000千克,1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1时=60分,据此即可解答。【详解】6000千克=6吨2千米+2000米=4千米400厘米=40分米10吨-3000千克=7000千克480分=6时34分米-2米=14分米【点睛】熟练掌握质量、长度、时间单位换算知识是解答本题的关键。3、68【分析】用铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长等于铁丝长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。用这个铁丝围成一个长方形,则这个长方形的周长等于铁丝的长度。根据长方形的长=周长÷2-宽解答。【详解】24÷4=6(厘米)则这个正方形的边长是6厘米。24÷2-4=12-4=8(厘米)则这个长方形的长是8厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。4、小刚小容【详解】略5、960【详解】略6、43000420231355【分析】1千米=1000米,1米=10分米=100厘米=1000毫米,1时=60分,1分=60秒;据此即可解答。【详解】40厘米=4分米3吨=3000千克7分=420秒700米+1300米=2千米180秒=3分47分+13分=1时5厘米+5毫米=55毫米【点睛】熟练掌握长度、质量和时间单位换算知识是解答本题的关键。7、57【详解】一个立体图形从上面看是,右面看是.这个立体图形,至少要5个小正方体,最多要7小正方体(如下图).8、=>>==>【详解】略9、12【详解】略10、1217【分析】通过观察可以发现,2+1=3;3+2=5;5+3=8;从左到右相邻的两项之间依次加1,加2,加3,可以推测出后面应该分别加4,加5,加6……,又因为8+4=12,12+5=17,所以后面两空依次填12,17。【详解】8+4=1212+5=17【点睛】关键是根据给出的数列,找出规律,再根据规律解决问题。五、操作题1、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.2、【详解】略六、解决问题1、92页【详解】220-32×4=220-128=92(页)答:这本书还剩下92页。2、没有【详解】185×5≈200×5=1000(克)185×5=925(克)925克<1千克答:5袋这样的面包,净含量没有1千克.3、10分钟【详解】(长25+宽20)×2=长方形草坪的周长90;长方形

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