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文档简介

宁德市蕉城区2026年数学四年级第二学期期中复习检测试题(含答案)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.一个大西瓜平均分成18块,小明吃了3块,小华吃了4块,他们一共吃了这个西瓜的(

)A.

B. C.2.780×2=().A.1560 B.156 C.1460 D.14063.下列图形中,()是轴对称图形。A. B. C.4.从100里面每次减去8,连续减多少次后,就不够减了?()A.13 B.12 C.115.有3箱苹果,每箱有4个,付了24元钱,照这样计算,如果要买5箱,问:一共要付多少钱?解决这个问题需要用到的信息是()。A.3箱、4个、24元 B.3箱、24元、5箱 C.4个、24元、5箱 D.3箱、4个、5箱二、仔细推敲,认真辨析。1.气象员记录气温变化用条形统计图._____2.把一张纸分成7份,4份就是这张纸的._____.3.把3分米长的线段,平均分成5份,每份是分米.(____)4.两个数的积一定大于每一个因数。(________)5.350×6的积的末尾有2个0。(____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.四条边都相等的图形一定是正方形._____2.把1分米长的线段平均分成10段,每段长1毫米._____.3.99×9=981(________)4.一张公园门票8元,32个人去公园,带240元买门票够了。(_______)5.把一张纸分成5份,4份就是这张纸的.

(_____)四、细心计算,认真检查。1.口算97×2=________

25×4=________

45×6=________37×5=________

89×10=________

65×4=________35×9=________

46×4=________

33×6=________83×9=________

64×7=________

78×8=________2.计算下面各题。25×8+569684-(371+159)(352-289)÷73.计算346×28=290×32=301×36=988÷26=345÷57=908÷15=五、操作题。1.连一连,回答饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。六、生活问题,我会解。1.班板报长3米,宽2米.为了把板报装饰得更漂亮,要在它的一周围上边框,边框长多少米?2.青山果园收获了645箱苹果和317箱梨,一辆卡车每次最多能运走270箱,这辆卡车至少要运几次才能全部运完?3.一块绿地面积是200平方米,宽是8米,如果把宽增加到24米,长不变.那么扩大后绿地面积是多少平方米?比原来增加了多少平方米?4.老师把操场分成A、B两个域。三(1)班学生沿着A域跑步一周,三(2)班学生沿着B域跑步一周。他们跑的一样长吗?为什么?把你的想法在下面写一写。5.三年6个班的同学去看电影,平均每班48人。电影院一号厅有308个座位。座位够坐吗?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】略2、A【详解】计算780×2时,780末尾的0可以不参加计算,先用78乘2得156,再在156的末尾添上1个0得1,所以780×2=1.3、C【详解】略4、B【分析】用100除以8,所得的商就是可以连续减的次数。【详解】100÷8=12(次)……4故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。5、B【分析】用总价÷箱数求出每箱苹果的价钱,再用每箱苹果的价钱乘箱数求出5箱苹果要付多少元,据此解答。【详解】根据题意列式为:24÷3×5,所以用到了3箱、24元、5箱。故答案为:B【点睛】本题在求解时不要被每箱苹果的个数所干扰。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】反映气温变化,绘制折线统计图最合适;故答案为:×.2、×【分析】此题主要考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;注意分数的意义首先要满足“平均分”这个前提条件,这是容易出错的地方,本题只说了“分成7份”,没说“平均分成7份”,所以就不能确定4份就是这张纸的,据此解答.【详解】因为题干没说“平均分”,所以“把一张纸分成7份,4份就是这张纸的.”的说法是错误的.故答案为×.3、√【详解】3÷5=(分米)即把3分米长的线段,平均分成5份,每份是分米原题说法正确.故答案为:√.4、×【分析】根据小数乘法的计算方法,举例说明即可。【详解】2×0.5=1,1<2,所以原题说法错误。【点睛】一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大;乘小于1的数,积比原数小。5、√【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】四条边相等的图形,四个角不一定都是直角,所以四条边相等的图形是一定正方形是错误的;故答案为:×.2、×【详解】因为1分米=100毫米,把1分米的绳子平均分成10段,100÷10=10(毫米),所以每段长10毫米.故答案为:×.3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】略四、细心计算,认真检查。1、194;100;270;185;890;260;315;184;198;747;448;624【详解】略2、769;154;9【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】25×8+569=200+569=769684-(371+159)=684-530=154(352-289)÷7=63÷7=93、9688;9280;1083638;6……3;60……8【详解】346×28=9688290×32=9280301×36=10836988÷26=38345÷57=6……3908÷15=60……8五、操作题。1、答:饮料和点心各选一种,有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配,先分别连线,再数出搭配的种类即可。六、生活问题,我会解。1、10米【分析】要在它的一周围上边框,求边框长多少米,根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,代入数据解答即可。【详解】(3+2)×2=5×2=10(米)答:边框长10米。2、4次【分析】用苹果和梨的箱数和除以卡车一次最多能运的箱数即可解答。【详解】645+317=962(箱)962÷270=3(次)……152(箱)3+1=4(次)答:这辆卡车至少要运4次才能全部运完。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。3、600平方米400平方米【详解】200÷8=25(米)25×24=600(平方米)600-200=400(平方米)答:扩大后绿地面积是600平方米,比原来增加了400平方米.4、不一样;因为三(1)班学生跑的是操场的一个宽、一个曲边再加一个比长短一点的边;而三(2)班学生跑的是操场的一个宽、一个曲边、一个长再加一个短边。因此,三(2)班跑的B域较长。(表达方式不唯一,合理即可)【详解】略5、够坐【

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