桂阳县2026届数学四下期末学业水平测试模拟试题含解析

桂阳县2026届数学四下期末学业水平测试模拟试题含解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．直接写出下面各题的得数。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）2．用竖式计算。78×7＝49÷3＝105×4＝3．脱式计算。894－60×36×29×542-（1.2+37.7）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．把一个蛋糕分成4份，每份是它的。（__________）2．有一堆小棒共18根，取走它的，就是取走了6根小棒。（________）3．今年小飞5岁，妈妈35岁，妈妈的年龄是小飞的7倍，明年妈妈的年龄小飞的6倍。（________）4．1吨钢材比1000千克沙子重。（________）5．一个两位数乘6，积可能是两位数，也可能是三位数。（_____）6．某商店早上8时开始营业，晚上8时停止营业，每天营业16小时。（_______）7．660千克货物比吨货物重些．_____8．一块饼分成3份，2份是这块饼的。（________）9．涂色部分占这个图形的。（________）10．图中阴影部分占整个图形的．（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一个两位数加一个三位数，和可能是三位数．_____2．王老师的身份证号是372824********0185，王老师是女性。（______）3．儿童的手掌大约长8厘米。（________）4．求6个相同加数的和，等于求这个加数的6倍。（______）5．1可以看作3个，也可以看作5个。（________）四、勤奋的你来算一算。1．轻松口算．808-108＝

35÷5＝

730-230＝69+35＝

350+720＝

430+360＝2．用竖式计算，带*的题要验算．87×6＝640×5＝6×309＝*86÷4＝412÷8＝*907÷3＝3．求下列图形的周长。五、作图题。（8分）1．谁看到的?连一连。六、生活问题，我会解。1．科学家研究表明，10000平方米的森林在生长季节每周可吸收6.3吨二氧化碳．城森林公园有60000平方米森林，7月份这片森林一共可以吸收多少二氧化碳？2．（1）量出长度填在括号里。（取整毫米数）（2）列式计算它的周长。3．为丰富同学们的体育活动，学校准备了34个足球，篮球的个数比足球的3倍少6个，篮球和足球一共有多少个？4．阳光小学今年春季植树72棵，其中杨树占总数的，柿子树占总数的，剩余的是山楂树，今年春季阳光小学种植的杨树、柿子树、山植树各有多少棵？5．侦察员小王扣押了5包盗版影碟，每包有4捆，每捆有20张，共扣押了多少张光碟？

参考答案一、认真计算。1、630；34；36；600；100；0；1000；90【详解】略2、546；16……1；420【分析】按多位数乘一位数、除数是一位数的计算法则，计算即可，计算时要注意对齐数位。【详解】78×7＝54649÷3＝16……1105×4＝4203、714；870；3.1【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】根据分数的意义可知，将一个蛋糕平均分成4份，每份占它的。而题目中没有明确蛋糕是被平均分成4份，则无法判断其中1份占它的。【详解】因为这个蛋糕没有被平均分成4份，则每份不是它的，此说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。2、√【分析】根据分数的意义可知，将这一堆小棒平均分成3份，其中1份占它的，是18÷3＝6根。【详解】18÷3＝6（根）则取走它的，就是取走了6根小棒。故答案为：√。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。3、√【分析】用明年妈妈的年龄除以明年小飞的年龄，求出妈妈的年龄是小飞的几倍。【详解】（35＋1）÷（5＋1）＝36÷6＝6则明年妈妈的年龄小飞的6倍。故答案为：√。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。4、×【分析】首先把1000克化成吨，1000千克＝1吨。由于1000千克和1吨的质量都是1吨，所以钢材与沙子的质量一样重。【详解】1000千克＝1吨所以1吨钢材和1000千克沙子一样重；故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的认识和换算，要注意克服钢铁“重”、沙子“轻”的惯性思维的干扰。5、√【详解】略6、×【详解】略7、×【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．把吨乘进率1000化成千克约等于666.7千克，660千克＜666.7千克．【详解】吨≈666.7千克660千克＜666.7千克即660千克货物比吨货物轻些原题说法错误．故答案为×．8、×【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；本题中，没有说明是“平均分”；一块饼分成3份，由于没有平均分，所以2份是这块饼的的说法是错误的；据此判断即可。【详解】根据分数的意义可知：一块饼分成3份，2份是这块饼的，此说法不正确。故答案为：×【点睛】在理解分数意义的时候，要注意“平均分”这个要素。9、×【分析】把一个物体平均分成分成几份，占其中几份，用分数表示就是几分之几，据此即可解答。【详解】涂色部分占这个图形的，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。10、√【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】例如两位数是10，三位数是123，则10+123＝133，所以一个两位数加一个三位数，和可能是三位数是正确的．故答案为：√．2、√【分析】身份证号码中第1~6位为地代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】王老师的身份证号是372824********0185，第17位数字是8，则王老师是女性。故答案为：√。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。3、√【分析】常见的长度单位是毫米、厘米、分米、米等。根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量儿童的手掌长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知，儿童的手掌大约长8厘米。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、√【详解】【解答】求6个相同加数的和，等于求这个加数的6倍。故答案为：正确。【分析】求6个相同加数的和，与求这个加数的6倍是多少，都用乘法解答。5、√【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成3份，其中1份占它的，3份占它的，也就是1。将一个整体平均分成5份，其中1份占它的，5份占它的，也就是1。【详解】根据分析可知，1可以看作3个，也可以看作5个。故答案为：√。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。1可以看作是任何分子、分母相同的分数（0除外）。四、勤奋的你来算一算。1、700；7；500104；1070；790【详解】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整百整十数相加减，先分别看成几个十，然后相加减，结果等于几个十，在得数后面加一个0，据此计算简便。2、522；3200；185421……2；51……4；302……1【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．【详解】87×6＝522640×5＝32006×309＝1854*86÷4＝21……2412÷8＝51……4*907÷3＝302……13、46厘米；36厘米【分析】根据长方形、正方形的周长公式计算即可。【详解】（15＋8）×2＝23×2＝46（厘米）9×4＝36（厘米）五、作图题。（8分）1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、167.4吨【详解】60000÷10000×6.3×＝6×＝6×27.9＝167.4（吨）答：7月份这片森林一共可以吸收167.4吨二氧化碳．2、（1）25；15（2）80毫米【分析】（1）用直尺测量物体长度时，将物体一端和0刻度线对齐，物体另一端所对齐的刻度，即为物体的长度。据此量出长方形的长和宽。厘米和毫米之间的进率是10，据此将长方形的长和宽换算成毫米。（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】（1）2厘米5毫米＝25毫米1厘米5毫米＝15毫米（2）（25＋15）×2＝40×2＝80（毫米）则它的周长是80毫米。【点睛】熟练掌握测量物体长度的方法，注意直尺中一大格是1厘米，1小格是1毫米。长方形的周长＝（长＋宽）×2。3、130个【分析】足球个数乘3，再减去6等于篮球个数，再加上足球个数即可解答。【详解】34×3－6＋34＝102－6＋34＝96＋34＝130（个）答：篮球和足球一共有130个。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。4、杨树27棵；柿子树18棵；山楂树27棵【分析】根据题意可知，将春季植树总棵数平均分成8份，其中一份占它的，是72÷8＝9棵。据此求出杨树和柿子