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文档简介

梨树县2026届数学三下期中检测模拟试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.在()里填上合适的数。2时25分(________)分5吨+5千克(________)千克9000米+1000米(________)千米405秒+75秒(________)分2.3千克=(_____)克

300分=(______)时

9吨=(_____)千克

3千米-320米=(______)米3.飞机每小时飞行的距离大约是800_______。4.下图中图形的周长是(_______)厘米。5.在()里填上合适的单位。小洁身高145(________),体重36(________),每天大约睡9(________),早上刷牙需3(________),早餐吃了一个重约45(________)的鸡蛋,她从家到学校走15分钟,大约1(________)。课堂上她写错了一个字就拿长25(________)橡皮擦擦掉重写,就得多花5(________)的时间。6.○÷9=38……△,△里最大能填(_________),这时○是(_________)。7.长方形有(____)条对称轴,正方形有(____)条对称轴,等腰三角形有(_____)条对称轴。A.0B.1C.2D.3E.48.按照“......”这样的规律排列图形,第101个图形是(__________),其中共有(__________)个。9.120的3倍是(________________),120是3的(______________)倍。10.三(1)班有22人参加了跳绳比赛,有20人参加了踢毽子比赛,有9人两项比赛都参加了,三(1)班参加跳绳和踢毽子比赛的一共有(________)人。二、认真辨析,我会判。1.个、十、百、千、万……都是数位.(____)2.大于小于的分数不存在.(____)3.因为4×6=24,所以24是倍数,4和6是因数._____4.长方形和正方形都是特殊的四边形。(________)5.650加320其实就是65个十加32个十.(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.图中↓所指的点大约表示()。A.1500km B.1700km C.1900km2.下面几个式子,正确的是()。A.6.9元>7元 B.5.0元=5元 C.2.1元<9角 D.1.5米<90厘米3.小熊吃一个蛋糕,上午吃了这个蛋糕的,下午吃了.下午比上午多吃了这个蛋糕的()A. B. C.4.在下边的竖式中,箭头所指的这一步表示()。A.要分12个十 B.已经分了12个十 C.已经分了12个一5.图中表示的等量关系为()。A.1只鹅=2只鸭 B.1只鹅=4只鸡 C.1只鹅=2只鸡 D.1只鸭=2只鸡四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。950-80=710-340=470+250=320×2=200×6=528+283≈298×5≈2.列竖式计算。(带△的验算)726+389=△708-389=607×3=529×6=3.直接写出结果.89+111=18.5﹣5.7=0.4÷40%=7.8x﹣5x=÷37.5%=0.62=﹣=×9÷×9=85﹣37=×16=204×5=62+18×3=五、操作题。1.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、生活问题,我会解。1.一条绳子长米,王刚和李强都剪下米。这条绳子还剩下多少米?2.李阿姨的钱买9元一枝的百合花,正好可以买2枝。用这些钱买6元一枝的玫瑰花,可以买几枝?3.花海公园上午有游客345人,中午有104人离开,下午又来了游客213人。这时公园里有游客多少人?4.一根铁丝刚好可以围一个长22cm,宽14cm长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?5.商店原有57辆,第一天卖出15辆,第二天又卖出25辆。现在商店有多少辆?方法一:方法二:

参考答案一、填空题。(20分)1、1455005108【分析】根据1时=60分,1分=60秒,1吨=1000千克,1千米=1000米,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】2时25分(145)分5吨+5千克(5005)千克9000米+1000米(10)千米405秒+75秒(8)分【点睛】本题为综合换算题,掌握各单位间的进率是解题的关键。2、3000590002680【详解】略3、千米【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量飞机每小时飞行的距离用“千米”作单位。【详解】飞机每小时飞行的距离大约是800千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、16【详解】略5、厘米千克小时分钟克千米毫米秒【分析】根据生活经验,对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量小洁的身高应用“厘米”做单位;计量她的体重应用“千克”做单位;计量每天大约睡觉的时间应用“小时”做单位;计量早上刷牙需要的时间应用“分钟”做单位;计量一个鸡蛋的重量应用“克”做单位;计量她从家走到学校的路程应用“千米”做单位;计量橡皮擦的长度应用“毫米”做单位;计量写一个字的时间应用“秒”做单位;据此填空即可。【详解】小洁身高145厘米,体重36千克,每天大约睡9小时,早上刷牙需3分钟,早餐吃了一个重约45克的鸡蛋,她从家到学校走15分钟,大约1千米。课堂上她写错了一个字就拿长25毫米橡皮擦擦掉重写,就得多花5秒的时间。【点睛】解答此类题要注意密切联系生活实际,根据数据的大小来确定计量单位。6、8350【详解】略7、CEB【详解】略8、40【分析】......,找到排列的规律:,5个图形一组循环,用101除以5,余数是几,就是一个循环里面的第几个图形;用商乘一组循环里☆的个数,得出☆的总个数。【详解】101÷5=;故第101个图形是;20×2=40,故其中共有40个【点睛】本题主要考查简单的间隔排列,正确的找到排列的规律是解答本题的关键。9、36040【分析】由题意得120的3倍应该用乘法,120是3的多少倍应该用除法,据此进行解答。【详解】120×3=360;120÷3=40。【点睛】本题主要考查倍数的问题,理解倍的概念是解答此题的关键。10、33【分析】参加跳绳比赛和参加踢毽子比赛人数和,减去两项都参加的人数即可解答。【详解】22+20-9=42-9=33(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、×【解析】略3、×【分析】因数和倍数是相对的,是相互依存的,只能说一个数是另一个数的倍数或另一个数是这个数的因数,不能单独存在;由此判断即可.【详解】由分析知:因为4×6=24,所以24是倍数,4和6是因数,说法错误;只能说4是24的因数,24是4的倍数;故答案为:×.【点睛】此题考查了因数和倍数的意义,应明确倍数和因数是相对的,一个不能独立存在.4、√【解析】略5、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】1000km和2000km的中间点是1500km,箭头指向刻度1500km和2000km之间靠近1500km的地方,指的点应大于1500km小于2000km,1700km靠近1500km,1900km靠近2000km,所以三个选项中只有1700km符合要求。【详解】根据分析可知,图中↓所指的点大约表示1700km。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。2、B【分析】(1)小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……(2)元和角之间的进率是10,米和厘米之间的进率是100,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】A.6.9元<7元B.5.0元=5元C.2.1元=21角,21角>9角,则2.1元>9角;D.1.5米=150厘米,150厘米>90厘米,则1.5米>90厘米。故答案为:B。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。小数比较大小时,从高位起,依次比较相同数位上的数。3、A【详解】答:下午比上午多吃了这个蛋糕的.故选:A.4、B【分析】箭头所指的12中,1在百位上,2在十位上,表示12个10。【详解】表示12个10,12由除数乘商得到,所以表示已经分了12个十。故答案为:B【点睛】考查学生对除法竖式中每一步意义的理解。5、A【分析】如果天平不倾斜,则两边的重量相等。如果天平倾斜,天平向哪边倾斜,则表示哪边更重,据此解答。【详解】由右图可知,2只鹅的重量>4只鸡的重量。故B、C错。由左图可知,2只鸭的重量=1只鹅的重量,那么1只鸭的重量=半只鹅的重量,而只知道2只鸡的重量小于1只鹅的重量,故不能判断1只鸭和2只鸡的重量关系。所以A正确,D错误。故选A。【点睛】对本题进行判断时,找到1只鸭的重量=半只鹅的重量是做题的基础。本题中2只鸡的重量<1只鹅的重量,但2只鸡的重量到底是大于半只鹅还是小于半只鹅不能确定,故无法判断1只鸭与2只鸡的重量关系,这是解决本题的关键。四、认真细致,我会算。1、870;370;720640;1200;810;;1500【详解】略2、1115;319;1821;3174【分析】根据万以内数的加减列竖式要求相同数位对齐,哪一位相加满十向前一位进一,哪一位不够减问前一位借一,减法可以用加法进行验算;根据三位数乘一位数的笔算法则,用一位数依次去乘三位数中的每一位;据此解答。【详解】726+389=1115708-389=319验算:607×3=1821529×6=31743、200;12.8;1;2.8x1;0.36;;8148;12;1020;116【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、生活问题,我会解。1、米【详解】–=(米)2、3枝【分析】已知一枝百合9元,李阿姨的钱正好买了2枝,可以根据这两个条件算出买百合花用去的钱,用这些钱买6元一枝的玫瑰花,则用去的总钱数除以一支玫瑰花的价格,就能得出可以买的枝数。据此解

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