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文档简介

贵德县2025届数学三下期中综合测试模拟试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.一个长方体的长是5厘米,宽是4厘米,高是长的,这个长方体最小的一个面的面积是______平方厘米,占地面积是______平方厘米.2.在()里填“>”“<”或“=”。25×4(____)24×5306×5(____)1500848÷2÷4(____)848÷82999克(____)3千克3.钟面上,秒针从数字2走到数字6,经过(________)秒;时针从数字2走到数字6,经过(________)时。4.7000kg=_____t;3t=_____kg.5.图中空白部分是涂色部分的________倍;若再涂________格,那么空白部分是涂色部分的2倍。6.在分数中,5是(________),6是(________),读作(________)。7.在有余数的除法算式□÷8=102……□中,余数最大是(________),被除数最大是(________)。8.三(1)班有学生55人,每人至少参加赛跑和跳绳比赛中的一种,已知参加赛跑的有36人,参加跳绳的有28人,这两项比赛都参加的有(________)人。9.填空。(1)5千米=_________米。(2)45毫米+25毫米=_________厘米。(3)8吨=_________千克。(4)1吨-750千克=_________千克。(5)3时=_________分。(6)180秒=_________分。10.比795少180的数是(________),287比(________)少144。11.在横线上填上“>”、“<”或“=”3时________200分

2分________140秒4千克________400克

5分米________500毫米73+14________89

544-328________250二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.1吨石头与1000千克棉花一样重.(_______)2.正方形的四条边都相等,四个角都是直角.(________)3.把一张长方形纸平均分成5份,其中的3份是这张纸的。(_____)4.周长相等的两个正方形卡片可以完全重叠在一起._____.5.秒表可以记录赛跑的时间。(_______)6.钟面上秒针走一圈的时间和分针走一大格的时间一样。(______)7.用竖式计算小数加、减法时,要把小数点对齐。(______)8.左图是五边形,每条边都相等,它有三条对称轴.(_____)9.4×4=8(_____)10.一个图形,从正面看是,这个图形一定是由6个小正方形组成的_____三、仔细观察,我会填。1.620×5的积末尾有(________)个0。2.1架飞机可以载客280人,3架飞机可以载客(________)人。估一估,5架这样的飞机大约可以载客(________)人。3.渔坪小学的操场是一个长方形,长150米,宽50米,朱老师围着操场跑了10圈,他大约跑了_____米,合_____千米.4.小强﹑小刚和小容参加50米跑测试。小刚比小强少用2秒,小容比小强多用2秒。跑得最快的是(_______),最慢的是(________)。5.细心填表。长宽周长边长周长长方形7厘米4厘米_正方形23米_32米_104米16厘米__15分米76分米_88分米6.□15×3,要使它的积是四位数,□里最小填_____;6□4÷3,要使它的商中间是0,□里最大填_____.7.在没有括号的混合运算算式里,既有减法又有乘法,应先算(________),再算(________);在有括号的算式里应先算(____________),再算(____________)。8.学校“迎新年”活动中要装饰舞台,按照“红黄红黄……黄红黄红”的顺序悬挂彩旗,一共用去20面红旗,_______面黄旗。四、认真细致,我会算。1.直接写得数.48÷4=202×3=240÷4=500×6=36÷3=15×5=105×6=810÷9=2.用竖式计算.432×7=206×5=240×8=25×4=314×5=909×8=3.计算.(32-27)×9=_____五、作图题。1.认真观察,连一连。2.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。7965564898763.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.一辆自行车的价钱是385元,买5辆这样的自行车,大约需要多少钱?2.开心小学486位学生去参加国庆大典表演,前9辆车各坐50位学生,剩下的同学坐第10辆车。第10辆车要坐多少位学生?3.估测。主题,从你家到学校大约有多远?我的估测方法:4.一本字帖,小洁每天练4页,9天可以练完.青青6天练完,每天练多少页?5.数学老师用1米长的铁丝做了一个三角形,量得第一条边长米,第二条边长米,第三条边长多少米?答:第三条边长□米。

参考答案一、用心思考,认真填写。1、1220【分析】由题意可计算出长方体的高,即可求出最小的一个面的面积,在由长方体底面面积的计算公式即可求出长方体的占地面积。【详解】长方体的高=5×=3(厘米)最小的一个面的面积=3×4=12(平方厘米)占地面积=5×4=20(平方厘米)故答案为:12,20【点睛】本题考查了长方体的相关知识,重点是要掌握长方体的各个特征。2、<>=<【详解】略3、204【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走1大格是5秒。秒针从数字2走到数字6,共走了4个大格,经过4×5=20秒。时针走一大格是1小时,时针从数字2走到数字6,共走了4个大格,经过了4个小时。【详解】钟面上,秒针从数字2走到数字6,经过20秒;时针从数字2走到数字6,经过4时。【点睛】秒针走1大格是5秒,走了几个大格就是几个5秒。时针走一大格是1小时,走了几个大格就是几小时。4、72【分析】这两个小题都是质量的单位换算,(1)是由低单位kg化高单位t,除以进率1;(2)由高单位t化低单位kg,乘进率1.【详解】(1)7000kg=7t;(2)3t=2kg;故答案为7,2.【点睛】本题是考查质量的单位换算,单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率.5、51【详解】5÷1=5;6÷(2+1)=6÷3=2(个)2-1=1(个)故答案为:5;1。6、分子分母六分之五【分析】分数的结构为:中间为分数线,分数线下为分母,分数线上为分子,分数的读法为:先读分母,中间分数线读作“分之”,最后读分子;据此填空。【详解】在分数中,5是分子,6是分母,读作六分之五。【点睛】掌握分数的意义与读法是解决问题的关键。7、7823【分析】根据题意,最大余数=除数-1,被除数=除数×商+余数,由此解答。【详解】8-1=7;8×102+7=816+7=823【点睛】本题考查被除数、除数、商和余数的关系,根据它们之间的关键进行解答。8、9【分析】用参加赛跑和跳绳的人数和,减去三(1)班的学生数等于两项都参加的人数。【详解】36+28-55=64-55=9(人)【点睛】熟练运用集合知识是解答本题的关键。9、5000780002501803【分析】1千米=1000米,1厘米=10毫米,1吨=1000千克,1时=60分,1分=60秒。【详解】(1)5千米=5000米。(2)45毫米+25毫米=70毫米=7厘米。(3)8吨=8000千克。(4)1吨-750千克=1000千克-750千克=250千克。(5)3时=180分。(6)180秒=3分。【点睛】熟练掌握长度、质量和时间单位换算知识是解答本题的关键。10、615431【分析】根据题意可知,一个数比795少180的数用减法计算;287比某一数少144,求某一数用加法解答。【详解】795-180=615;287+144=431。11、<<>=<<【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】把1吨乘进率1000化成1000千克或把1000千克除以进率1000化成1吨,名数都相同,一样重.【详解】1吨=1000千克,因此,1吨石头与1000千克棉花一样重.故答案为×.2、√【详解】略3、×【详解】略4、√【分析】根据两个正方形的周长相等,用周长除以4得边长,可知它们的边长一定相等,两个正方形的边长相等,它们就完全一样,就可以完全重叠.【详解】周长相等的两个正方形,它们的边长就相等,它们是完全相同的两个正方形,可以完全重叠.故答案为√.5、√【详解】根据对秒表作用的了解,秒表可以记录赛跑的时间。故答案为:正确。6、×【详解】略7、√【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐.注意得数的小数点也要对齐.8、×【详解】略9、×【详解】略10、×【详解】一个图形,从正面看是,这个图形至少有12个小正方体组成;原题说法错误.故答案为:×.三、仔细观察,我会填。1、两【详解】略2、8401400【分析】根据题意,就是求3个280是多少,用乘法解答;求5架这样的飞机,用280乘5即可求解。【详解】280×3=840(人)280×5=1400(人)【点睛】此题考查了整数乘法的应用,求几个相同加数和的简便运算,用乘法解答。3、10001【详解】(150+50)×2×10=200×20=1000(米)1000米=1千米答:他大约跑了1000米,合1千米.故答案为:1000,1.4、小刚小容【详解】略5、22厘米92米20米64厘米23分米22分米【详解】略6、12【详解】(1)315×3=915115×3=1215要使□15×3的积是四位数,□里最小能填1.(2)在6□1÷3中,百位上:6÷2=3,没有余数;只有□<3时,商的中间才会有0;所以,□里面可以填:0,1,2,最大填2.故答案为:1,2.7、乘减括号里括号外【解析】略8、19【分析】根据题意,间隔排列,两端都是红旗,红旗比黄旗多1,一共用去20面红旗,则用去黄旗(面),由此解答。【详解】(面)【点睛】本题的关键是求出循环数,以及一个排列的规律,再根据首尾的彩旗进行解答。四、认真细致,我会算。1、12606603000127563090【详解】略2、30241030192010015701【详解】(1)432×7=3024;(2)206×5=1030;(3)240×8=1920;(4)25×4=100;(5)314×5=1570;(6)909×8=1.3、45【分析】先观察数字和运算符号,确定运算顺序,此题含有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的.【详解】(32-27)×9=5×9=45故答案为45五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。3、【详解】略六、解决问题1、2000元【详解】385×5≈400×5=2000(元);答:买5辆这样的自行车大约要2000元钱2、36位【分析】根据乘法的意义,可用50乘以9计算出前9辆车已经坐的人数,然后再用486减去已经坐车的人数即可得到第10辆车需要坐的人数。【详解】486-50×9=486-450=36(位)答:第10辆车要坐36位学生。【点睛】解答此题的关键是根据乘法的意义确定前9辆车坐的人数。3、2千米;方法见详解过程

【分析】估测路程,可以从数走的步数、坐公共汽车的站数和时间三个方面来推算;估测的方法不唯一,合理即可。【详解】我的估测方法:从我家到学校的距离比较远,

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