2026学年宁夏回族自治区银川市一年级语文期末高分通关难点突破题（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音写词语，注意书写要正确、美观。

fēngxuě

zhāohū

zuǒyòu

huǒbàn

jiānghé

shēntǐ

fēicháng

cǎofáng

二、积累运用

2、我能给加点字选择正确的读音，打√。

星期天，爸爸妈妈正好有空（kōng

kòng），就带我去儿童乐（lè

yuè）园玩，我挑战了好几种（zhǒng

zhòng）刺激的游戏。妈妈对我说：“好孩子，别只（zhīzhǐ）顾着玩，得（děi

dé）注意安全。”

3、我会比一比，再组词。

请(

)住(

)着(

)国(

)

晴(

)主(

)看(

)因(

)

4、我会照样子写词句。

例（1）：安安静静（AABB）

_________

_________

例（2）：游来游去（ABAC）

_________

_________

例（3）：很远的地方

美丽的_________

弯弯的_________

例（4）：小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

小鸟站在树枝上唱歌。

小鸟站在树枝上______________唱歌。

5、连一连。

一头

星星

一片

黄牛

一颗

树林

一条

乌鸦

一只

金鱼

6、我会填空。

（1）“首”用音序查字法，应先查大写字母(

)。

（2）带虫字旁的字大多和(

)有关，带有(

)字旁的字大多和嘴有关，我知道带口字旁的字有(

)。

（3）“河”共(

)画，偏旁是(

)，带有这个偏旁的字还有(

)。

7、选字填空，并加上合适的标点符号。

呢

吗

吧

呀

（1）你要干什么去(

)

（2）你去过上海(

)

（4）我们一起做游戏(

)

（3）我的小刀哪儿去了(

)

三、语言扩展

8、照样子，写句子。

（1）广场上的人真多啊！

________________真________________啊！

（2）荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果____________，____________。

（3）小白兔割（ɡē）草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小明写作业。

小明_______________________写作业。

9、例：荷叶圆圆的，绿绿的。

（1）苹果_______，______。

例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。

（2）小鸟唱歌。

_______________。

（3）例：我正忙着捉虫子呢！

_______正_______！

10、我能按课文内容填空。

（1）_________明月光，疑是__________霜。举头望明月，低头__________。

（2）只在此__________，________深_______知处，

（3）池草________，山花__________。鱼__________水，鸟__________林。

四、阅读与理解

11、读短文，回答问题。祖国多么广大大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，柳枝已经发芽。海南岛上，到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。

(1)短文一共有___句话。

(2)用“____”画出表示地方的词语。

(3)我会查下面的字。要查的字音序音节部首结构（jiě

ɡòu）江________________国________________

(4)想一想，补充句子。

校园多么__________________。

五、书写与运用

12、照样子，写一写。

例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

我听老师讲解题目。我______地听老师讲解题目。

例：小金鱼游来游去。

小朋友______来______去。

小燕子在天上______来______去。

13、看图写话。

请仔细观察下面的图片，想一想：