济南市长清区2026届数学四年级第二学期期中学业质量监测模拟试题含答案解析

济南市长清区2026届数学四年级第二学期期中学业质量监测模拟试题含答案解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．在横线上填合适的单位。①小飞同学米短跑用时________。②学校的升旗杆高约________。③一枚一元硬币厚约________，大约重________。④一辆汽车长约________，车身重________。2．小丽4分钟做了92道题，小娟5分钟做了100道题，两人的速度（______）比较快些。3．一盒糖果有12颗，吃了，还剩下（________）颗。4．1时30分=________分

120秒=________分

8km=________m

500cm=________m5．6个37是（________）；比45的8倍多40的数是（________）。6．某人的公民身份证号这个人的出生日期是_____，性别是_____．7．在括号里填上合适的数。5000千克＝（________）吨74秒＝（________）分（________）秒1米分米＝（________）分米2千米＝（________）米＋（________）米8．在（）里填上合适的单位。（1）一袋面粉重约25（________），一个乒乓球重4（________）；（2）一支粉笔长约10（________），重约6（________）。二、仔细推敲，认真辨析。1．字母S有一条对称轴．（____）2．因为6＞4，所以＞。（________）3．小明1分钟能走100千米。（________）4．一个三位数的4倍，可能是三位数，也可能是四位数。（______）5．三年（1）班男女生共40人，女生10人，女生人数是全班人数的。（______）三、仔细观察，我会填。1．一个正方形的周长是40厘米，它的边长是（________）厘米。2．蜗牛在有薄水层的地面爬行速度加快，每分钟爬行35厘米。照这样计算，1小时它能爬行（________）米。3．在高速公路上，每隔1千米的路程会有一个里程牌，明明乘车从写有“35千米”的里程牌开始数了5个里程牌，这时里程牌上面写的是（________）千米。4．张明早上7：15从家出发，7：28到学校，路上他走了（________）分钟。5．在（）里填上合适的单位名称。1辆大卡车载重约5（______）；小明跑完50米需要10（______）；数学书厚约8（______）；课桌高6（______）。6．李师傅收获了600个苹果，每4个装一盒，可以装（______）盒。如果每5盒装一箱，可以装（______）箱。7．线段长（________）厘米（________）毫米。8．63是3的（________）倍。21的6倍是（________）。四、快乐填空。1．一架玩具飞机的价格是一个风车的（______）倍，一只小熊玩偶的价格是（______）元。2．在()里填上“＞”“＜”或“=”。3时（____）50分120分米（____）20米4500克（____）5吨28×4（____）92307×2（____）624605×3（____）3×6053．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。3005克（________）3千克2吨（________）2400千克3分40秒（________）300秒（________）1（________）（________）4．用分数表示涂色部分，并在横线上填写“＞”“＝”或“＜”。（）5．要使□25÷5的商是三位数方框里最小填（______）；若使商是两位数，方框里最大填（_______）。6．在横线上填上合适的单位。（1）新生儿出生时，身长约5________。（2）一辆卡车的载质量是3________，也就是________千克。（3）任老师每天从家步行20分钟到学校。她大约走了2________的路程。7．用两个长6厘米，宽3厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形．它们的周长各是多少厘米？正方形的周长是________厘米，长方形的周长是________厘米．8．姐姐花48元买了1箱6瓶装的饮料，妹妹花9元买了1瓶同样的饮料．姐姐买的饮料每瓶_____元，比妹妹买的每瓶便宜_____元．9．一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，周长是（_____）厘米，有一个正方形的周长与这个长方形的周长相等，那么这个正方形的边长是（_____）厘米。10．一所外国语学校的教师有26人会说英语，有29人会说德语，有17人两种语言都会说，该学校会说英语和德语的教师一共有（________）人。五、操作题1．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:302．一把钥匙开一把锁．（连一连）六、解决问题。（每题4分，共24分）1．王叔叔给公园里的树木施肥，3小时给12棵树木进行了施肥。（1）照这种速度，5小时可以给多少棵树木施肥？（2）照这种速度，公园里的72棵树木，几小时可以完成施肥？2．王老师和张老师带着56个学生去划船，每条船最多坐4个人，至少需要几条船？3．三年一班有45人，他们去学习书法和绘画，每人至少学一门，学习书法的有26人，学习绘画的有25人，书法和绘画都学习的有多少人？4．和哪个分数比较大？用你喜欢的方式表达出来，你可以画一画或写一写。5．超某酸奶促销，3瓶18元，买15瓶这样的酸奶需要多少钱？6．聪聪一家人准备乘坐高铁去长沙的橘子洲头玩，高铁票每张123元，买4张票需要多少钱？

参考答案一、神奇小帮手。1、秒米毫米克米吨【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量小飞同学米短跑用时用“秒”作单位，计量学校的升旗杆高度用“米”作单位，计量一枚一元硬币厚度用“毫米”作单位，计量一枚一元硬币重量用“克”作单位，计量一辆汽车长用“米”作单位，计量一辆汽车车身重量用“吨”作单位。【详解】①小飞同学米短跑用时秒。②学校的升旗杆高约米。③一枚一元硬币厚约毫米，大约重克。④一辆汽车长约米，车身重吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、小丽【详解】略3、10【分析】的含义是将这12颗糖果平均分成6份，取其中一份，据此求出吃了多少颗糖果；用总数减吃的颗数即为剩下的颗数。【详解】12÷6×1＝2（颗）12－2＝10（颗）一盒糖果有12颗，吃了，还剩下10颗。【点睛】本题考查分数的简单应用。明确的含义是解题关键。4、90280005【分析】根据1小时=60分，1分=60秒，1千米=1000米，1米=100厘米，高单位的数×进率=低单位的数，低单位的数÷进率=高单位的数，据此列式解答.【详解】1时30分=1×60+30=90分；120秒=120÷60=2分；8km=8×1000=8000m；

500cm=500÷100=5m.故答案为90；2；8000；5.5、222400【详解】略6、1982年12月31日男【详解第7～14位是：19821231，他的出生日期就是1982年12月31日；第17位是：1，奇数，说明是男性．故答案为：1982年12月31日，男．7、5114610001000【分析】（1）低单位千克化高单位吨，除以进率1000；（2）74秒有一个60秒加上14秒，60秒是1分钟；（3）高单位米化低单位分米，乘进率10，然后再减4分米；（4）高单位千米化低单位米乘进率1000，然后分解成两个1000米相加。【详解】5000千克＝5吨74秒＝1分14秒1米分米＝6分米2千米＝1000米＋1000米【点睛】本题考查得死质量、长度、时间单位的计算，单位换算首先弄清是由高单位化低单位还是低单位化高单位，其次记住单位间的进率。8、千克克厘米克【分析】结合生活实际，较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是25千克；称比较轻的物品时用克作单位，例如1个贰分硬币大约是1克；1厘米大约是食指的指甲盖的长度，由此填空。【详解】（1）一袋面粉重约25（千克），一个乒乓球重4（克）；（2）一支粉笔约长10（厘米），重约6（克）【点睛】本题考查的是质量单位和长度单位，了解质量单位和长度单位并根据实际生活经验是解题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．【详解】根据轴对称图形的含义可知：字母“S”不是轴对称图形，没有对称轴，所以原题说法错误；故答案为：×2、×【分析】同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。据此判断即可。【详解】因为6＞4，所以＜。故答案为：×。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。3、×【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，此题根据长度单位，结合数据可知：应用“米”做单位；据此进行判断即可。【详解】根据以上分析可知：小明1分钟大约能走100千米。是错误的。故答案为：×【点睛】此题主要考查对长度单位“千米”的认知，注意结合生活实际。4、√【详解】略5、√【详解】略三、仔细观察，我会填。1、10【分析】根据正方形的四条边都相等，正方形的周长＝边长×4，代入数据解答即可。【详解】40÷4＝10（厘米）【点睛】本题考查正方形的周长公式，关键掌握正方形的特征。2、21【分析】1小时等于60分钟，用60分钟乘以每分钟爬行的距离得1小时可以爬行的距离，然后把厘米换算成米即可解答。【详解】1小时＝60分35×60＝2100（厘米）＝21（米）【点睛】本题主要考查学生对时间和长度单位换算知识的掌握和灵活运用。3、39【分析】5个里程碑之间有4个间隔，每个间隔1千米，让4×1即可求解明明乘车行驶的路程，再加上起点35千米，即可求解终点里程碑的数据。【详解】1×（5－1）＝1×4＝4（千米）35＋4＝39（千米）【点睛】本题考查乘减混合运算的应用，掌握5个里程碑之间4个间隔是解题的关键。4、13【详解】略5、吨秒毫米分米【分析】根据生活经验，对长度单位、时间单位、质量单位和数据的大小的认识，可知计量大卡车的载重用吨合适；小明跑50米用的时间比较短所以用秒合适；数学书的厚度比较薄，用毫米比较合适；课桌的高度用分米比较合适，据此解答。【详解】1辆大卡车装的货物比较重，应该用较大的质量单位，所以1辆大卡车载重约5吨；小明跑完50米需要的时间比较短，所以应该是小明跑完50米需要10秒；数学书比较薄，所以应该是数学书厚8毫米；课桌的高应该是小于1米的，再结合数据应该是课桌高6分米。【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。6、15030【分析】600个苹果每盒装4个，求需要的盒数，就是求600里面有几个4，用600除以4即可求解；每5盒装一箱，求可以装的箱数，就是求总盒数里面有几个5盒，用总盒数除以5即可求解。【详解】（盒）（箱）【点睛】解决本题根据除法的包含意义直接列式求解。7、65【分析】读图可知，线段一端和1厘米刻度线重合，另一端和7厘米5毫米重合，则这条线段长7厘米5毫米－1厘米。【详解】7厘米5毫米－1厘米＝6厘米5毫米则线段长6厘米5毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时，物体两端所对齐的刻度差即为物体的长度。8、21126【分析】要求63是3的几倍，用63除以3解答。要求21是6的几倍，用21乘6解答。【详解】63÷3＝2121×6＝126则63是3的21倍。21的6倍是126。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。四、快乐填空。1、1248【详解】略2、＞＜＜＞＜=【详解】略3、＞＜＜＜＝＞【分析】1千克＝1000克，1吨＝1000千克，1分＝60秒，分母相同的分数，分子越大分数值越大，分子相同的分数，分母越大，分数值越小，分子和分母相同的分数，分数值等于1，据此解答。【详解】3005克（＞）3千克＝3000克2吨＝2000千克（＜）2400千克3分40秒＝220秒（＜）300秒（＜）1（＝）＝＝1（＞）【点睛】本题为综合类题目，掌握各单位间的进率是解题的关键。4、＞；【分析】把15个小蘑菇平均分成5份，1份是3个，涂颜色的是3个正好是1份，是总数。分子相同时，分母小的分数大。【详解】＞（）【点睛】分数比大小：（1）分子相同时，分母小的分数大；（2）分母相同时，分子大的分数大。5、54【详解】略6、分米吨3000千米【解析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，质量单位有吨、千克、克等，根据具体事件和数据大小选择合适的单位即可。【详解】（1）新生儿出生时，身长约5分米。（2）一辆卡车的载质量是3吨，也就是3000千克。（3）任老师每天从家步行20分钟到学校。她大约走了2千米的路程。故答案为：（1）分米；（2）吨；3000；（3）千米。7、2430【分析】正方形的边长是6厘米，根据正方形周长公式计算周长；长方形的长是(6×2)厘米，宽是3厘米，根据长方形周长公式计算周长即可.【详解】正方形的周长：6×4=24(厘米)；长方形的周长：(6×2+3)×2=15×2=30(厘米)故答案为24；308、81【详解】48÷6＝8（元）9﹣8＝1（元）答：姐姐买的饮料每瓶8元，比妹妹买的每瓶便宜1元．故答案为：8，1．9、246【详解】略10、38【分析】根据“教师有26人会说英语，有29人会说德语”可得两者的总人数：26＋29＝55人，这其中把两种语言都会说的人数多计算了一次，所以根据容斥原理可得会说英语和德语的教师一共有的人数是：55－17＝38（人），据此解答即可。【详解】26＋29－17＝55－17＝38（人）【点睛】本题是典型的容斥问题，解答规律是：既A又B＝A＋B－总数量（两种情况）。五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、（1）20棵；（2）18小时；【分析】（1）根据工作总量÷工作