浑源县2026届数学三下期末达标检测试题（含答案解析）

浑源县2026届数学三下期末达标检测试题（含答案解析）考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写得数。400×8＝720÷6＝24×5＝80－52＝63×0＝960÷3＝0÷38＝68÷4＝502×8≈398÷5≈84÷4＝63×3＝2．用竖式计算下面各题，带*的要验算。108×6＝8×350＝*47×8＝542÷6＝515÷5＝*435÷7＝3．脱式计算。27＋64÷4253－96÷8＋35（56＋39）÷（68－9×7）87÷（64－61）478－25÷5×6＋46122－42×4÷2＋3585×（20÷5）21＋（327－323）二、认真辨析，我会判。1．比876多134的数是1000。（_______）2．把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为4+3×1．（____）3．对边相等的四边形，不是长方形就是正方形。（______）4．分针走1大格，秒针走一圈。（______）5．用直尺测量一块，橡皮的左端对着直尺的左端，橡皮的右端对着4，这块橡皮的长度时4厘米．（___）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．李老师每天要给4个班的学生上科学课，每个班的学生都在30～35名之间，李老师每天大约要给（）名学生上课。A．少于100 B．100～120 C．120～140 D．200～2502．把80人分成几组，下面（）分法得到的组数最少。A．每4人一组 B．每5人一组 C．每8人一组3．两次数学测试中，第一次得100分的有7人，第二次得100分的有16人，两次都得100分的有4人，两次测试中一共有（）人得了100分。A．20 B．19 C．18 D．234．在的竖式中，箭头所指的这一步表示（）。A．要分个一 B．已经分了个一 C．要分个十 D．已经分了个十5．下面算式中，在列竖式时被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐的算式是（）。A．604－152 B．836－528 C．764－259四、快乐填空。1．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）8900千克（________）9吨10厘米（________）1分米2．妈妈昨天买的蔬菜有白菜、豆角、茄子、土豆，今天又买了芹菜、豆角、黄瓜、西红柿，妈妈两天一共买了（________）种蔬菜。3．358÷8的商是（________）位数，商的最高位在（________）位上。597÷□的商是三位数，□里最大能填（________）。4．在一个长7分米，宽4分米的长方形中，剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是（________）分米。5．35的4倍是________；128是4的________倍；________是24的5倍；138是________的6倍。6．口算200×4时，先把200看成_____个百，然后用2×4等于8，8表示8个_____．所以200×4＝_____．7．按照“......”这样的规律排列图形，第101个图形是（__________），其中共有（__________）个。8．在算式“7□÷9=7……★”中,如果★是最大的余数,那么□中的数应该是（_____）。9．在括号里填上“>”“<“或“=”。12+8（____）3×7190×5（____）9501元（____）10.8元10．在括号里填合适的单位。一本练习本重60（________），一头大象重4000（________）。小明身高145（________），体重38（________），他买了一袋方便面大约重120（________）。五、动手操作，我能行。1．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．2．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。3．正确连线六、生活问题，我会解。1．妈妈买了一个大面包，重190克，还买了4个小面包，每个重50克，这些面包共重多少克？2．小飞从家到学校要走4分钟，他平均每分钟走175米，从他家到学校往返一次共走了多少米？3．妈妈买回一个西瓜，硕硕吃了这个西瓜的，爸爸比硕硕多吃了这个西瓜的。（1）爸爸吃了这个西瓜的几分之几？（2）还剩这个西瓜的几分之几？4．同学们参加课外活动，科技小组有17人，美术小组的人数比科技小组的3倍少4人。美术小组有多少人？5．星光电影院有441个座位，如果两个旅行团分别有192名和223名团员，请你估算一下，这两个旅行团同时在星光影院看电影，能坐下吗？

参考答案一、认真计算。1、3200；120；120；28；0320；0；17；4000；8021；189；；【详解】略2、648；2800；376；；103；【分析】（1）从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘得的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上；如果个位没有进位，那么十位上就用0占位。（2）三位数乘一位数，三位数的末尾有0时，可以先用0前面的数与一位数相乘，再看三位数末尾有几个0，就在乘积的末尾添上几个0。（3）从个位乘起，用一位数一次去乘两位数的每一位上的数，一位数与两位数的个位满几十，要向十位进几；一位数与两位数的十位相乘，乘得的积加进上来的数，满几十就想百位进几；验算方法：乘积÷一个乘数＝另一个乘数。（4）先用被除数百位上的数除以除数，如果不够商1，就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除，商的首位写在被除数的十位上面，再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除，每次除得的余数都要比除数小。（5）从被除数的最高位除起，商的首位写在被除数的百位上面；哪一位上如果有余数，就把哪一位上的余数与下一位上的数合起来继续除；每次除得的余数都要比除数小。（6）先用被除数百位上的数除以除数，如果不够商1，就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除，商的首位写在被除数的十位上面，再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除，每次除得的余数都要比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。【详解】108×6＝6488×350＝280047×8＝376验算：542÷6＝515÷5＝103435÷7＝验算：3、43；276；19；29；494；73；340；25【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、错误【分析】要先算加法，再算乘法，因此把加法加上小括号，这样就能先算加法．【详解】把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为（4+3）×1．原题错误．故答案为错误．3、×【解析】略4、×【分析】

【详解】分针走一大格是5分钟，秒针走一圈是一分钟，所以分针走1大格，秒针走5圈。故判断错误。【点睛】本题主要对时钟时知识的掌握和灵活运用。5、错误【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据每个班的学生都在30～35名之间，可知4个班的学生最少是30×4，最多是35×4，据此解答。【详解】30×4＝120（名），35×4＝140（名）李老师每天大约要给120～140名学生上课。故答案为：C【点睛】本题主要考查两位数乘一位的计算。2、C【分析】根据除法的包含意义，用总人数除以每组的人数，分别求出可以分成的组数，然后比较，找出组数最少的即可。【详解】80÷4＝20（组）80÷5＝16（组）80÷8＝10（组）10＜16＜20故选C。【点睛】本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解。3、B【分析】根据题意可知，用第一次的100分的人数加上第二次得100分的人数，减去两次都得100分的人数，即可求出两次测试中得100分的总人数。【详解】7＋16－4＝23－4＝19（人）则两次测试中一共有19人得了100分。故答案为：B。【点睛】在重叠问题中，用各部分的和减去重叠部分，即可求出实际总量。4、D【分析】箭头所指的15中，1在百位上，5在十位上，表示15个10。由此得出答案。【详解】表示15个10，15由除数乘商得到，所以表示已经分了15个十。故答案为：D【点睛】本题考查学生对除法竖式中每一步意义的理解，掌握每一步的意义是解题的关键。5、C【分析】根据整数减法的计算方法可知，要使被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐，则被减数中的“6”应和减数中的“5”在相同数位上，据此解答即可。【详解】A．604中，“6”在百位，152中，“5”在十位，则“6”和“5”不对齐；B．836中，“6”在个位，528中，“5”在百位，则“6”和“5”不对齐；C．764中，“6”在十位，259中，“5”在十位，则“6”和“5”对齐；故答案为：C。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。四、快乐填空。1、＞＜＜＝【分析】（1）同分母分数相加减时，分母不变，分子相加减。据此求出各算式的计算结果，再比较大小。（2）千克和吨之间的进率是1000，厘米和分米之间的进率是10，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】＝，1＞，则1＞；＝，＜，则＜；9吨＝9000千克，8900千克＜9000千克，则8900千克＜9吨；10厘米＝1分米【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。2、7【分析】根据容斥原理，妈妈昨天买的蔬菜种类＋今天买的蔬菜种类－两天买的相同的蔬菜种类（豆角）＝妈妈两天一共买的蔬菜种类，据此解答。【详解】4＋4－1＝7（种）【点睛】本题考查集合问题，关键掌握重叠部分不被重复计算。3、两十5【分析】三位数除以一位数，从被除数的高位除起，一位不够看两位，除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次余下的数要比除数小；597÷□的商是三位数，说明□≤5，由此解答。【详解】358÷8＝44……6，商是（两）位数，商的最高位在（十）位上。597÷□的商是三位数，□里最大能填（5）。【点睛】本题考查乘除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。4、16【分析】根据题意可知：在这个长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长公式：C＝4a，把数据代入公式解答。【详解】4×4＝16（分米）即这个正方形的周长是16分米。【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是知道正方形的边长等于长方形的宽。5、1403212023【详解】略6、2百1【分析】口算200×4时，先把200看成2个百，再进一步计算．【详解】本题考查了整百数乘一位数口算的方法，关键是找清有多少个百．口算200×4时，先把200看成2个百，然后用2×4等于8，8表示8个百．所以200×4＝1．故答案为：2，百，1．7、40【分析】......，找到排列的规律：，5个图形一组循环，用101除以5，余数是几，就是一个循环里面的第几个图形；用商乘一组循环里☆的个数，得出☆的总个数。【详解】101÷5＝；故第101个图形是；20×2＝40，故其中共有40个【点睛】本题主要考查简单的间隔排列，正确的找到排列的规律是解答本题的关键。8、1【详解】略9、＜＝＜【详解】略10、克千克厘米千克克【分析】结合生活实际，较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是25千克；称比较轻的物品时用克作单位，例如1个贰分硬币大约是1克；身高一般用米或厘米做单位，但要根据题中数字选择合适的单位，例如，小华的身高是1.2米，也是120厘米，由此填空。【详解】一本练习本重60（克），一头大象重4000（千克）；小明身高145（厘米），体重38（千克），他买了一袋方便面大约重120（克）。【点睛】本题考查的是质量单位和长度单位，了解质量单位和长度单位并根据实际生活经验是解题的关键。五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。3、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、生活问题，我会解。1、390克【详解】4个小面包的质量：4×50＝200（克）所以，面包的总重为：200＋190＝390（克）答：这些面包