辽宁省辽阳市白塔区2025年数学四年级第一学期期中检测模拟试题含解析

辽宁省辽阳市白塔区2025年数学四年级第一学期期中检测模拟试题含解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．计算43÷3时，小明用竖式计算（如图）。红红用小棒分一分。竖式中箭头所指的数相当于选项（）框出的小棒。A． B．2．要使341×□的积是四位数，□里的数字最小可以填（）。A．2 B．3 C．43．460×5的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．34．小胖5分钟打字250个，小亚4分钟打字260个，小丁丁3分钟打字186个（____）打字速度最快，（_____）打字速度最慢。A、小胖B、小亚C、小丁丁5．下图中的阴影部分占整个图形的（）。A． B． C．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．学校操场场长18米，宽12米．它的周长是多少米？下列算式中不正确的是（

）A．18+12+18+12

B．（18+12）×2

C．18+122．346÷6商的最高位是（）A．个位 B．十位 C．百位3．观察如图，比较A，B的周长（

）A．A长 B．B长 C．一样长4．三（1）班同学们有32人喜欢音乐，有27人喜欢美术，音乐和美术都喜欢的有11人。全班喜欢音乐、美术的共有（）人。A．48 B．70 C．495．笑笑要从家去学校，有（）种走法。A．3 B．4 C．7 D．12三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一块饼分成3份，2份是这块饼的。（________）2．两个乘数的积一定比这两个乘数大。（______）3．小数都比整数小。（________）4．正方形的两组对边分别平行．（____）5．5千克棉花比5千克铁轻．（____）四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。270＋300＝37＋53＝60×5＝700×6＝102×6≈198×5≈2．列竖式计算。（带※的要验算）※700－199＝429＋184＝291－187＝436×7＝405×8＝340×5＝3．计算下面各图的周长。五、动手操作，我能行。1．连一连．2．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。3．谁看到的?连一连。六、生活问题，我会解。1．菜地里一共摘了个南瓜。王叔叔运走了。王叔叔运走了多少个？2．一辆货车和一辆客车从相距108km的甲、乙两地同时出发，相向而行．经过2小时相遇，已知客车与货车的速度比是5：4，则客车与货车的速度各是多少？3．一个房间长8.1m，宽5.2m．现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖，100块够吗？4．为积极响应创“绿水青山”的号召，幸福村推进植树绿化工作，第一批种了186棵树，第二批种的是第一批的2倍，幸福村一共种了多少棵树？5．小亮6岁，爷爷的年龄比小亮的9倍还多5岁，爷爷的年龄是多少岁？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】根据两位数除以一位数竖式计算方法，竖式中3在十位上，表示3个十，由此解答。【详解】竖式中箭头所指的数是3个十；故答案为：A【点睛】解决本题关键是要理解除法计算的方法，分清楚数字所表示的含义。2、B【分析】341×3＝10203，积是四位数；341×2＝682，积是三位数；据此即可解答。【详解】根据分析可知，要使341×□的积是四位数，□里的数字最小可以填3。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。3、B【分析】求出两个数的积，即可知道末尾有几个0。【详解】460×5=2300，积的末尾有2个0。故答案为：B。4、BA【详解】略5、B【分析】根据分数的意义可知，把正方形看成单位“1”，平均分成了4份，表示其中的1份，以此即可解答。【详解】根据分数的意义可知，阴影部分占整个图形的；故答案为：B【点睛】此题主要考查学生对分数的意义的了解，即把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】长方形的周长是长方形四条边的长度和，即：长+宽+长+宽，又因为长方形两条长相等，两条宽也相等，所以可以根据乘法的意义，写成长×2+宽×2，再根据乘法分配律，可以把这个算式写成（长+宽）×2，由此找出选项中错误的即可．【详解】方法一：长方形的周长=长+宽+长+宽18+12+18+12=30+18+12=48+12=60（米）与选项A相同；方法二：长方形的周长=长×2+宽×218×2+12×2=36+24=60（米）没有选项采用这种方法；方法三：长方形的周长=（长+宽）×2（18+12）×2=30×2=60（米）这与选项B相同．只有选项C不正确．故选C．2、B【详解】346÷6中，被除数百位上的数字是3，3＜6，所以第一位商商在十位上，商是两位数．故选B．3、C【分析】把图二的折线段平移，就和图一周长一样了，根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，代入数据解答即可．【详解】图一：（5+10）×2=15×2=30（厘米）把图二的折线段平移，周长是：（5+10）×2=15×2=30（厘米）答：A、B的周长相等．4、A【分析】根据容斥原理，喜欢音乐的人数＋喜欢美术的认识－音乐美术都喜欢的人数＝喜欢音乐、美术共有的人数；代入数据解答即可。【详解】32＋27－11＝59－11＝48（人）故答案为：A。【点睛】本题考查集合问题，关键是是要弄清楚每个集合中包含与排除的关系。5、D【分析】从家到公园有3种走法，每一种走法从公园到学校又有4种走法，所以共有3×4＝12种走法。【详解】3×4＝12（种）故答案为：D。【点睛】熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；本题中，没有说明是“平均分”；一块饼分成3份，由于没有平均分，所以2份是这块饼的的说法是错误的；据此判断即可。【详解】根据分数的意义可知：一块饼分成3份，2份是这块饼的，此说法不正确。故答案为：×【点睛】在理解分数意义的时候，要注意“平均分”这个要素。2、×【分析】两个乘数的积可能等于其中的一个乘数，可举例子进行证明，据此解答。【详解】例子如下：1×25＝25；0×25＝0；这两个算式的积都等于其中的一个乘数，所以判断错误。【点睛】数字0和1是特殊的数字，在做判断时要谨记。3、×【分析】3.1大于3，4.2大于4，所以小数不一定比整数小，据此即可解答。【详解】根据分析可知，小数不一定比整数小，所以判断错误。【点睛】可以直接举例说明原说法错误。4、√【分析】

【详解】四条边都相等的是正方形；也就是说：正方形的两组对边分别平行，它是特殊的平行四边形；由此解答即可。

【点睛】5、×【详解】解：因5千克=5千克．所以5千克棉花和5千克铁一样重．故答案为错误．四、勤奋的你来算一算。1、570；90；300；4200600；1000；；【详解】略2、501；613；104；3052；3240；1700【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】※700－199＝501429＋184＝613291－187＝104验算：436×7＝3052405×8＝3240340×5＝17003、48dm；72cm【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。【详解】（16＋8）×2＝24×2＝48（dm）则长方形的周长是48dm。18×4＝72（cm）则正方形的周长是72cm。五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、个【分析】首先根据题意，把菜地里一共摘的南瓜的数量看作单位“1”，然后根据分数乘法的意义，用菜地里一共摘的南瓜的数量乘王叔叔运走的占南瓜的总量的分率，求出王叔叔运走了多少个即可。【详解】运走：（个）

答：王叔叔运走了个。【点睛】本题考查分数乘法，解答本题的关键是掌握求一个数的几分之几用乘法计算。2、客车30千米/时，货车24千米/时【详解】108÷2＝54（千米）54×＝30（千米/时）54﹣30＝24（千米/时）答：客车的速度是30千米/时，货车的速度是24千米/时．3、不够【详解】8.1×5.2÷（0.6×0.6）＝42.12÷0.36＝117（块）100＜117答：l00块这样的地砖不够．4、558棵【分析】把第一批种的