2026年山东省曲阜市高一数学下册期末考试模拟检测卷(A卷)附答案_第1页
2026年山东省曲阜市高一数学下册期末考试模拟检测卷(A卷)附答案_第2页
2026年山东省曲阜市高一数学下册期末考试模拟检测卷(A卷)附答案_第3页
2026年山东省曲阜市高一数学下册期末考试模拟检测卷(A卷)附答案_第4页
2026年山东省曲阜市高一数学下册期末考试模拟检测卷(A卷)附答案_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年山东省曲阜市高一数学下册期末考试模拟检测卷(A卷)附答案考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、已知在△ABC中,a,b,c分别为∠A,∠B,∠C的对边,且a=4,b+c=5,tanB+tanC+3=3tanBtanC,则△ABC的面积为()A.34 B.33 C.334△ABC2、的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,B=π4,b=7,如果△ABC有两解,则A.9 B.72 C.11 3、已知某中学共有学生1000名,其中男生有600人,现按性别采用分层随机抽样的方法抽取100人,抽取的样本中男生身高的平均数和方差分别为160和4,女生身高的平均数和方差分别为155和3,则估计该校学生身高的总体方差是()A.9.6 B.9 C.8.6 D.84、现有一块棱长为4的正四面体实心木料,用平行于该木料底面的一个平面将木料截成两部分,若这两部分的表面积相等,则该平面在木料上的截面面积为()A.433 B.463 C.5、若点O是△ABC的外心,AB=6,则AC⋅BOA.1 B.-1 C.3 D.-36、如图,在△ABC中,点M,N分别是边AC,BC的中点,AN与BM相交于点G,设AN=a,AC=A.43b−a B.a−47、我国古代数学典籍《九章算术》卷九“勾股”中有一测量问题:“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽,问索长几何?这个问题体现了古代对直角三角形的研究,现有一竖立的木头柱子,高4米,绳索系在柱子上端,牵着绳索退行,当绳索与底面夹角为75°时绳索未用尽,再退行43米绳索用尽(绳索与地面接触),则绳索长为()A.37米 B.45米 C.52米 8、在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,如果acosA=bcosB,则A.等腰或直角三角形 B.直角三角形C.等腰三角形 D.等边三角形二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、已知复数z=(1−i)(6+i),则()A.zB.|z−2|=5C.z+7为纯虚数D.z在复平面内对应的点位于第二象限10、已知圆锥的底面半径为2,其侧面展开图的面积为43π,正方体ABCD−A1B1CA.该圆锥的高为2B.该圆锥可以整体放入直径为17的球内C.正方体ABCD−A1D.以该圆锥的顶点为球心作半径为263的球,则球面与正方体的底面A11、已知z=a−2iia∈RA.z有可能为实数B.z不可能为纯虚数C.z的最小值为1D.若z在复平面内所对应的点在第三象限,则a>0三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、已知z=a2−5a+6+(a−2)i为纯虚数,则实数a=13、某校高一共有学生800人,现采用分层抽样的方法从中抽取80人进行体能测试,若这80人中有39人是男生,据此估计该校高一男生有人.14、如图,三棱台ABC−A1B1C1的上、下底边长之比为1:2,记三棱锥C1−A1B1四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、已知A1,3,B−2,y,C4,23(1)求向量OA与OB的夹角;(2)求△OAB的面积.16、某校数学建模社团招聘社长职位分笔试与面试两个环节,在笔试中有两轮答题:第一轮从A类的5个问题中任选两题作答,若两题都答对,则得40分,否则得0分;第二轮从B类的5个问题中任选两题作答,每答对1题得30分,答错得0分.若两轮总分不低于60分则进入面试环节.小红和小明参加此次招聘活动,已知小红对A,B类每个问题的答对的概率均为0.5.在A类的5个问题中,小明只能答对4个问题,在B类的5个问题中,小明每个问题答对的概率都为0.4.他们回答任一问题正确与否互不影响.(1)求小明在第一轮得40分的概率;(2)求小红两轮总分得60分的概率;(3)试判断小红和小明谁更有机会进入面试环节?17、某学校为了解本校历史、物理方向学生的学业水平模拟测试数学成绩情况,分别从物理方向的学生中随机抽取60人的成绩得到样本甲,从历史方向的学生中随机抽取n人的成绩得到样本乙,根据两个样本数据分别得到如下直方图:已知乙样本中数据在[70,80)的有10个.(1)求n和乙样本直方图中a的值;(2)试估计该校物理方向的学生本次模拟测试数学成绩的平均值和历史方向的学生本次模拟测试数学成绩的第75百位数(同一组中的数据用该组区间中点值为代表);(3)采用分层抽样的方法从甲样本数据中分数在[60,70)和[70,80)的学生中抽取6人,并从这6人中任取2人,求这两人分数都在[70,80)中的概率.18、如图1,菱形ABCD的边长为2,∠BAD=60°,将△BCD沿BD折起至△BPD(如图2),且点E为AP的中点.(1)证明:平面ABP⊥平面BDE:(2)若AP⋅AC=9,求平面PBC19、已知向量a,b满足a=2,b=3,3a+b(1)求实数t的值;(2)求a与c的夹角.

-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】C2、【答案】D3、【答案】B4、【答案】C5、【答案】A6、【答案】A7、【答案】B8、【答案】D二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】B,C,D10、【答案】A,B,D11、【答案】A,B,D三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】i13、【答案】6614、【答案】3四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)解:(1)连接AC,交BD于点O,

在菱形ABCD中,AC⊥BD,BC=CD,O为AC、BD中点,∠BAD=60∘,则△BCD是等边三角形,BP=DP,所以OP⊥BD

AC∩OP=O,AC,OP⊂平面PAC,故BD⊥平面PAC,AP⊂平面PAC,BD⊥APBP=AB,又E是AP的中点,BE⊥AP,又BE∩BD=B,BE、BD⊂平面BDE,所以AP⊥平面BDE,AP⊂平面ABP,所以平面ABP⊥平面BDE(2)解:(2)以O为原点,OA、OB、OP为轴建系,菱形边长为2,∠BAD=60°

在边长为2的菱形ABCD中,∠BAD=60°,AC=23,A3,0,0,B0,1,0AB→=−3,1,0设Pl,0,n,APAP→⋅AC折叠过程中,OP=OC=3,OP→=P−32,0,3由(1)知AP⊥平而BDE,平面BDE的一个法向量为n1设平面PBC的法向量为n2=x,y,z取x=3,则y=−3,z=−1,n设平面PBC与平面BDE夹角为θ,则cosθ=cos∴平面PBC与平面BDE夹角的余弦值为21316、【答案】(1)解:由题设2a−b=2⋅(−3,1)−(1,−2)=(−7,4)(2)解:由题设a+kb=(−3,1)+k⋅(1,−2)=(k−3,1−2k)所以k−31=1−2k−1,则(3)解:由(2)及c⊥a+kb,则17、【答案】(1)证明:如图,设BD与AC交于O点,连接A1O,在菱形ABCD中,BD⊥AC,O为BD中点,易知△A1AB≌△所以△A1BD又因为AC∩A1O=O,AC⊂平面A1AC所以BD⊥平面A1因为BD⊂平面ABCD,所以平面A1ACC(2)证明:连接B1D1因为BD⊄平面A1B1所以BD//平面A1因为平面BDC1∩平面A因为l⊄平面A1BD,BD⊂平面A1BD,所以(3)解:由题意知,则BD=2,设A1C1∩B1D1=因为DD1//OO1,所以BD⊥DD1,所以△DD1B过P作PH⊥BD1交BC1于所以∠DPH就是二面角D−BD等腰△BCC1中,BC所以C1D1所以PH=12D1C在△BC1D即DH2+B解得DH=5所以在△DPH中,cos∠DNH=(2)二面角D−BD1−18、【答案】(1)解:由bsinA<a<b,

得2<b<4(2)解:由正弦定理,可得bsin则sinB=34b,sinC=34c,由余弦定理,可得a2则4=b2+c2−bc,

所以联立bc=83b−c=23(3)解:因为sinB+sinC=2sinA由余弦定理,可得:a2=b2+所以4=b+c2−3bc则S△ABC19、【答案】(1)证明:在三棱台ABC−A1B1C1中,在等腰梯形ABB1A由余弦定理得:AB则AB2=A而平面ABB1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论