2026年云南省开远市高一数学下册期末考试模拟检测卷含答案(能力提升)_第1页
2026年云南省开远市高一数学下册期末考试模拟检测卷含答案(能力提升)_第2页
2026年云南省开远市高一数学下册期末考试模拟检测卷含答案(能力提升)_第3页
2026年云南省开远市高一数学下册期末考试模拟检测卷含答案(能力提升)_第4页
2026年云南省开远市高一数学下册期末考试模拟检测卷含答案(能力提升)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年云南省开远市高一数学下册期末考试模拟检测卷含答案(能力提升)考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、已知一组数x1,x2,x3,x4的平均数是3,方差为4,则数据2x1+1,2A.7,8 B.7,16 C.6,8 D.6,162、一艘海轮从A处出发,以每小时50海里的速度沿南偏东40∘的方向直线航行,2小时后到达B处,在C处有一座灯塔,海轮在A处观察灯塔,其方向是南偏东70∘,在B处观察灯塔.其方向是北偏东65∘,那么B,CA.502海里 B.503海里 C.1003海里 3、和a=3,1垂直的一个单位向量的坐标可以是()A.2,−6 B.−C.−6,2 D.34、如图茶杯的形状是一个上宽下窄的正四棱台,上底面边长为下底面边长的2倍,容积为28mL,厚度忽略不计.当倒入14mL茶水时,茶水的高度与茶杯的高度之比为()A.312 B.12 C.35、长方体的一个顶点上的三条棱长分别为3、4、5,且它的8个顶点都在同一个球面上,则这个球的表面积是()A.25π B.50π C.125π D.都不对6、如图,斜三棱柱ABC−A1B1C1中,底面△ABC是正三角形,E,F,G分别是侧棱AA1,BB1,CC1上的点,且AE>CG>BF,设直线A.sinθ<sinα+sinβ,cosθ≤cosα+cosβB.sinθ≥sinα+sinβ,cosθ<cosα+cosβC.sinθ<sinα+sinβ,cosθ>cosα+cosβD.sinθ≥sinα+sinβ,cosθ≥cosα+cosβ7、若平面向量a,b,c两两的夹角相等,且a=1,b=1,A.1 B.4 C.1或4 D.1或28、在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知A=π6,a=2,b=2,则B=A.π3 B.π3或2π3 C.π4 二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、下列命题中正确的是()A.aB.若a,b满足a>b,且aC.若a⋅bD.若△ABC是等边三角形,则〈10、设m、n是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面,则下列结论不正确的是()A.若m⊂α,n⊂β,则m、n是异面直线B.若α//β,m⊂α,n⊂β,则m//nC.若α//β,m⊂α,则m//βD.若α⊥β,m⊂α,则m⊥β11、群的概念由法国天才数学家伽罗瓦在19世纪30年代开创,群论虽起源于对代数多项式方程的研究,但在量子力学、晶体结构学等其他学科中也有十分广泛的应用.群的定义如下:设G是一个非空集合,“*”是G上的一个代数运算,如果该运算满足以下条件:①封闭性:对任意的a,b∈G,有a∗b∈G;②结合律成立:对任意的a,b,c∈G,有a∗b∗c=a∗③单位元存在:存在e∈G,使得对任意的a∈G,有e∗a=a∗e=a,e称为单位元;④逆元存在:对任意的a∈G,存在b∈G,使a∗b=b∗a=e,称a与b互为逆元.则称G关于“*”新构成一个群.则下列结论正确的有()A.自然数集N关于数的加法构成群B.某一平面上的所有向量组成的集合关于向量的加法构成群C.G=−1,1,−i,i(iD.G=a+三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、在△ABC中,∠ABC=π4,BC=2,S△ABC=2,若E为AC中点,则BE13、已知复数z满足1≤z≤3,则在复平面内复数z对应的点Z的集合构成区域的面积为.14、已知点O0,0,向量OA=2,3,OB=6,−3,点P是线段AB上靠近A四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、如图1,图2,在正方体ABCD−A1B1C1D(1)图1中求证:AC1//(2)图1中求二面角A1(3)图2中,已知AB=2,N为B1C1的中点,点P是线段D1N上的动点,过MC且与DP垂直的截面α与DP16、记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知A=π3,a=2.(1)若此三角形有两个解,求b的取值范围;(2)若sinB−sinC=(3)若sinB+sinC=217、如图,在五棱锥S−ABCDE中,平面SAE⊥平面AED,AE⊥ED,SE⊥AD.四边形ABCD为矩形,且SE=AB=1,AD=3,BN=2NC.(1)证明:SE⊥平面AED;(2)若AE=3,求二面角E−SA−D(3)求直线DN与平面SAD所成角的正弦值的最小值.18、某学校为了解本校历史、物理方向学生的学业水平模拟测试数学成绩情况,分别从物理方向的学生中随机抽取60人的成绩得到样本甲,从历史方向的学生中随机抽取n人的成绩得到样本乙,根据两个样本数据分别得到如下直方图:已知乙样本中数据在[70,80)的有10个.(1)求n和乙样本直方图中a的值;(2)试估计该校物理方向的学生本次模拟测试数学成绩的平均值和历史方向的学生本次模拟测试数学成绩的第75百位数(同一组中的数据用该组区间中点值为代表);(3)采用分层抽样的方法从甲样本数据中分数在[60,70)和[70,80)的学生中抽取6人,并从这6人中任取2人,求这两人分数都在[70,80)中的概率.19、某校为了解高一学生的客家话水平,随机抽取了100名学生进行问卷测试,将这100名学生测试的得分按75,80,80,85,85,90,90,95,95,100分成5组,并绘制出频率分布直方图,如图所示,设定成绩在85分以上的学生为“优秀”,成绩小于85分的学生为“良好”.(1)求m的值;(2)估计样本的中位数与平均数;(3)如果用分层抽样的方法从“优秀”和“良好”两类学生中选出5人,再从这5人中选2人,那么恰有一人是“优秀”的概率是多少?

-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】B2、【答案】D3、【答案】D4、【答案】A5、【答案】D6、【答案】B7、【答案】C8、【答案】D二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】B,C,D10、【答案】A,B,D11、【答案】B,C,D三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】i13、【答案】2;2314、【答案】25四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)解:(1)连接AC,交BD于点O,

在菱形ABCD中,AC⊥BD,BC=CD,O为AC、BD中点,∠BAD=60∘,则△BCD是等边三角形,BP=DP,所以OP⊥BD

AC∩OP=O,AC,OP⊂平面PAC,故BD⊥平面PAC,AP⊂平面PAC,BD⊥APBP=AB,又E是AP的中点,BE⊥AP,又BE∩BD=B,BE、BD⊂平面BDE,所以AP⊥平面BDE,AP⊂平面ABP,所以平面ABP⊥平面BDE(2)解:(2)以O为原点,OA、OB、OP为轴建系,菱形边长为2,∠BAD=60°

在边长为2的菱形ABCD中,∠BAD=60°,AC=23,A3,0,0,B0,1,0AB→=−3,1,0设Pl,0,n,APAP→⋅AC折叠过程中,OP=OC=3,OP→=P−32,0,3由(1)知AP⊥平而BDE,平面BDE的一个法向量为n1设平面PBC的法向量为n2=x,y,z取x=3,则y=−3,z=−1,n设平面PBC与平面BDE夹角为θ,则cosθ=cos∴平面PBC与平面BDE夹角的余弦值为21316、【答案】(1)解:在△ABC中,bsinB−csinC+c−a即a2+c2−b2(2)解:(i)已知∠ABC的角平分线交AC于点D,则∠ABD=∠CBD=π在△ABC中,SΔABC=SΔ即12×3×4×3(ii)因为CE为△ABC的中线,所以CE=两边平方可得CE2=14BA−2BC2=14在△ABD中,因为ADsin∠ABD=ABsin∠BDA在△BDC中,因为CDsin∠DBC=BCsin∠BDC又sin∠BDA=sin∠BDC,由①÷②所以BD=因为BD=1所以cos∠DFE=即∠DFE的余弦值为−2117、【答案】(1)证明:因为四边形ABCD在球O的一个圆面的圆周上,所以∠BAD+∠BCD=π,又因为BC⊥CD,所以∠BAD=π2,即又因为PB⊥平面PAD,AD⊂平面PAD,所以PB⊥AD,又因为AB∩PB=B,AB⊂平面PAB,PB⊂平面PAB,所以AD⊥平面PAB,又因为AD⊂平面ABCD,所以平面PAB⊥平面ABCD;(2)解:作PH⊥AB,如图所示:

因为平面PAB⊥平面ABCD,平面PAB∩平面ABCD=AB,PH⊂平面PAB,所以PH⊥平面ABCD,记四棱锥P−ABCD的体积为V,则V=1而S△ABD由PB⊥平面PAD,则PB⊥PA,故PB于是PA⋅PB≤PA2由S△PAB=12⋅PB⋅PA=由BC⊥CD,得32=BD故BC⋅CD≤16,当且仅当BC=CD=4等号成立,则S△BCD故V=1故四棱锥P−ABCD体积的最大值为32318、【答案】(1)证明:因为平面SAE⊥平面AED,交线为AE,

又因为AE⊥ED,DE⊂平面AED,所以DE⊥平面SAE,又因为SE⊂平面SAE,

所以DE⊥SE,又因为SE⊥AD,AD∩DE=D,AD,DE⊂平面AED,所以SE⊥平面AED.(2)解:因为AE=3,AE⊥ED,AD=3由勾股定理,得ED=A则SE⊥平面AED,AE⊂平面AED,所以SE⊥AE,因为SE=1,AE=3,

由勾股定理,得SA=过点E作ET⊥SA于点T,

则ET=SE⋅AE所以AT=A过点T作TG⊥SA,交AD于点G,连接EG,

所以∠ETG即为二面角E−SA−D的平面角,由勾股定理,得SD=S又因为AD=3,由余弦定理,得cos∠SAD=SA在Rt△ATG中,tan∠TAG=TGAT,

则tanπ3所以AG=A在Rt△AED中,cos∠EAD=由余弦定理,得E所以EG=6在△ETG中,由余弦定理,

得cos∠ETG=所以,二面角E−SA−D的余弦值为13(3)解:连接AN,因为BN=2NC,BC=3,所以又因为CD=1,DC⊥CB,

由勾股定理,得DN=C设点N到平面SAD的距离为h,直线DN与平面SAD所成角大小为θ,则sinθ=要想直线DN与平面SAD所成角的正弦值的最小,则h最小即可,又因为S△ADN由(1)得SE⊥平面AED,

所以VS−ADN设AE=m,则ED=AD2所以SD=S在△SAD中,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论