2026年云南省蒙自市高一数学下册期末考试模拟考试卷附完整答案(名校卷)_第1页
2026年云南省蒙自市高一数学下册期末考试模拟考试卷附完整答案(名校卷)_第2页
2026年云南省蒙自市高一数学下册期末考试模拟考试卷附完整答案(名校卷)_第3页
2026年云南省蒙自市高一数学下册期末考试模拟考试卷附完整答案(名校卷)_第4页
2026年云南省蒙自市高一数学下册期末考试模拟考试卷附完整答案(名校卷)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年云南省蒙自市高一数学下册期末考试模拟考试卷附完整答案(名校卷)考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、如图,在△ABC中,AD=13AB,点E是CD的中点.设CA=a,CBA.23a−C.16a−2、在棱长为2的正方体ABCD−A1B1C1DA.1 B.2 C.2 D.23、当1<m<2时,复数m2+i−4+iA.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4、利用斜二侧画法画出△OAC的直观图如图阴影部分所示,其中O'A'=2,S△A.4 B.22 C.2 D.5、若复数z满足z+1i−1=2+i,则zA.5 B.i C.1 D.56、如图,△O'A'B'是水平放置的A.6 B.9 C.12 D.157、某项比赛共有7个评委评分,若去掉一个最高分与一个最低分,则与原始数据相比,一定不变的是()A.极差 B.45%分位数 C.平均数 D.众数8、在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知△ABC的面积为53,b=4,BA⋅AC=10,则A.21 B.31 C.41 D.61二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、下列关于复数z=1+i的四个命题,其中为真命题的是()A.zB.zC.z的虚部为1D.z在复平面内对应的点位于第二象限10、如图,在棱长为2的正方体ABCD−A1B1C1D1中,已知M,N,P分别是棱C1D1,AA.PQ//平面ADB.若Q,M,N,P四点共面,则λ=C.过点Q有且仅有一条直线与DB1,D.若λ=13,点F在侧面BB1C111、如图,在海面上有两个观测点B,D,B在D的正北方向,距离为2km,在某天10:00观察到某航船在C处,此时测得∠CBD=45∘,5分钟后该船行驶至A处,此时测得∠ABC=A.观测点B位于A处的北偏东75∘B.当天10:00时,该船到观测点B的距离为6C.当船行驶至A处时,该船到观测点B的距离为6D.该船在由C行驶至A的这5min内行驶了2三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、圆柱内接于球,圆柱的底面半径为3,高为8,则球的表面积为.13、已知z=a2−5a+6+(a−2)i为纯虚数,则实数a=14、某班数学老师组织本班学生开展课外实地测量活动,如图,这是要测量的一建筑物的高度OP,选择与该建筑物底部O在同一水平面上的A,B两点,测得AB=40米,∠PAO=30°,∠PBO=45°,∠ABO=60°,则该建筑物的高度OP=米.四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、如图1,在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,M是边BC上的一点,将△ABM沿着AM折起,使点B到达点P的位置.(1)如图2,若M是BC的中点,点N是线段PD的中点,求证:CN∥平面PAM;(2)如图3,若点P在平面AMCD内的射影H落在线段AD上.①求证:CD⊥平面PAD;②求点M的位置,使三棱锥P−HCD的外接球的体积最大,并求出最大值.16、某芯片工厂生产甲型号的芯片,为了解芯片的某项指标,从这种芯片中抽取100件进行检测,获得该项指标的频率分布直方图,如图所示:假设数据在组内均匀分布,以样本估计总体,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率.(1)求甲型芯片指标的平均数和第60百分位数;(2)现采用按比例分层抽样的方式,从甲型芯片指标在70,90内取6件,再从这6件中任取2件,求指标在70,80和80,90内各1件的概率.17、已知向量a,b满足a=1,b=2,且a与b的夹角为π3(1)分别求a⋅b与(2)若a+b⊥18、已知向量m=sinπ4+x,3(1)化简fx并写出f(2)若fπ12+α2(3)在锐角△ABC中,若fA2=1,AC=219、如图,在直三棱柱ABC−A1B1C1中,已知AC⊥BC,BC=CC(1)DE//平面AA(2)BC

-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】D2、【答案】C3、【答案】A4、【答案】C5、【答案】C6、【答案】B7、【答案】B8、【答案】D二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】A,C,D10、【答案】B,C11、【答案】B,D三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】4516​​​​​​​13、【答案】2;214、【答案】60∘四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)解:N是AC中点,故CN=12CA=12a,BN=(2)解:CP=λ因为P,B,N三点共线,设PB=mBN,即CP=1+mCB−mCN所以2λ3+2λ(3)解:由(1)知,BN=12又∠C=90∘,AC=6,BC=9,故CM⋅CM=BN=则cos∠MPN=cos16、【答案】(1)证明:因为平面SAE⊥平面AED,交线为AE,

又因为AE⊥ED,DE⊂平面AED,所以DE⊥平面SAE,又因为SE⊂平面SAE,

所以DE⊥SE,又因为SE⊥AD,AD∩DE=D,AD,DE⊂平面AED,所以SE⊥平面AED.(2)解:因为AE=3,AE⊥ED,AD=3由勾股定理,得ED=A则SE⊥平面AED,AE⊂平面AED,所以SE⊥AE,因为SE=1,AE=3,

由勾股定理,得SA=过点E作ET⊥SA于点T,

则ET=SE⋅AE所以AT=A过点T作TG⊥SA,交AD于点G,连接EG,

所以∠ETG即为二面角E−SA−D的平面角,由勾股定理,得SD=S又因为AD=3,由余弦定理,得cos∠SAD=SA在Rt△ATG中,tan∠TAG=TGAT,

则tanπ3所以AG=A在Rt△AED中,cos∠EAD=由余弦定理,得E所以EG=6在△ETG中,由余弦定理,

得cos∠ETG=所以,二面角E−SA−D的余弦值为13(3)解:连接AN,因为BN=2NC,BC=3,所以又因为CD=1,DC⊥CB,

由勾股定理,得DN=C设点N到平面SAD的距离为h,直线DN与平面SAD所成角大小为θ,则sinθ=要想直线DN与平面SAD所成角的正弦值的最小,则h最小即可,又因为S△ADN由(1)得SE⊥平面AED,

所以VS−ADN设AE=m,则ED=AD2所以SD=S在△SAD中,由余弦定理,

得cos=1所以sin∠ASD=则S△SAD因为VS−ADN=VN−ADS=所以h=3当m2=92时,则直线DN与平面SAD所成角的正弦值的最小值为sinθ=17、【答案】(1)解:(1)在正四面体AB=AC=AD=BC=BD=CD=2,因为E为CD中点,所以CD⊥BE,CD⊥AE,又因为BE∩AE=E,BE,AE⊂平面ABE,根据线面垂直判定定理,CD⊥平面ABE(2)解:(2)(i)如图,延长AN交BE于P,N在截面ABE上,则P在线段BE上,平面FMN与平面AFP为同一平面,

因为平面FMN//BD,BD,FP⊂平面BCD,

所以BD//FP,又P在线段BE上,故x∈1,2(ii)将平面AFP沿AF展开,并延长CF和AP,使其交于点Q,展开的目的是将空间中CM+MN的折线距离,转化为平面上两点之间的直线距离,利用两点之间线段最短求解最小值在△AFC中,AC=2,CF=x,∠ACF=60。,由余弦定理AF2=AC2此时,sin∠FAP=2−x2sin∠FAC=3xsin∠CAN=故fx=2sin∠CAN=2−x4−x+x9可得3x−2=16由x∈0,2,则3x−2∈−2,4,则−2<16则x=−t代入fx2−x记gt=gt=24t+8t2+8t+64则hm=易知对勾函数y=m+64m在则m+m+故gt则fx值域为1,18、【答案】(1)证明:在等边△PAD中,

因为M为PD的中点,所以AM⊥PD,在正方形ABCD中,CD⊥AD,又因为平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,

所以CD⊥平面PAD,因为AM⊂平面PAD,

所以CD⊥AM,又因为CD∩PD=D,CD,PD⊂平面PCD,所以AM⊥平面PCD.(2)解:取AD,BC的中点E,F,连接PE,PF,EF,则EF//CD,

在正方形ABCD中,CD⊥BC,

所以EF⊥BC,在等边△PAD中,因为E为AD的中点,所以PE⊥AD,又因为平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,所以PE⊥平面ABCD,

因为BC⊂平面ABCD,所以PE⊥BC,又因为PE∩EF=E,PE,EF⊂平面PEF,

所以BC⊥平面PEF,因为PF⊂平面PEF,所以BC⊥PF,又因为EF⊥BC,

所以∠PFE是平面PBC与平面ABCD所成二面角的平面角.设PA=a,则PE=3所以cos∠PFE=19、【答案】(1)解:由直方图可得100.01+x+x+0.02+0.01=1,解得x=0.03(2)解:平均数1055×0.01+65×0.03+75×0.03+85×0.02+95×0.01由图可得前两组的频率为0.4,前三组为0.7,所以中位数在70,80之间,设为a,则0.4+a−70×0.03=0.5,解得故:平均数为74;中位数为2203(3)解:易得后三组学生人数分别为30,20,10,所以抽取人数分别3,2,1,记成绩在70,80这组的3名学生分别为a,b,c,成绩在80,90这组的2名学生分别为d,e,成绩在90,100这组的1名学生为f,则从

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论