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文档简介
郫县2025年四年级数学第一学期阶段质量检测试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.篮球比赛14:30开始,16:20结束,比赛经过了(______)时(______)分。2.填一填.小红读书,_____开始,_____结束,一共看了_____分钟.3.除数是6,商是,40,被除数是(______)。4.一张长方形纸片,长10厘米,宽8厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长可能是(________)厘米,也可能是(________)厘米。5.找规律填数:(________),45,58,(________),84。6.小刚和小丽约好早上8:10在公园门口集合,如果路上要走15分钟,那么他最晚_______就要从家出发。7.下面各图形分别是谁看到的?分别在括号里写上相应的名字。(___)(___)(___)8.在()里填上“﹥”、“﹤”或“=”。3800克(____)38千克150×3(____)510×340÷2(____)80÷442×2(____)84÷2(____)(____)9.在括号里填上“>”“<”或“=”。2分(________)200秒3吨200千克(________)3000千克1(________)100毫米(________)9厘米(________)(________)10.在括号里填上“>”“<”或“=”。53+96+204(________)600-293-1076.9元(________)7.1元11.是5个(________),1个加上2个的结果是(________)。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.在除法算式中,除数和余数不可能相等。(________)2.要想使324除以一个数的商是三位数,这个数最大是9.(___________)3.班里的座位是8排9列,都坐满了学生,学校给班里35张电影票,那么班里有47个学生没有得到电影票。(_____)4.有一堆小棒共18根,取走它的,就是取走了6根小棒。(________)5.淘气是1998年2月29日出生的。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.光明小学今天新招学生292人,育才小学新招学生379人,那么光明小学比育才小学少招()名学生.A.671 B.187 C.872.男孩在窗外看到的样子是()。A. B. C.3.小高从家出发需要先乘3小时的火车到阿姨家,再乘2小时的汽车到奶奶家,已知火车每小时行驶103千米,汽车每小时行驶52千米.请问:小高到奶奶家一共走了________千米.A.143 B.413 C.341 D.3144.一盒饼干有块,丽丽吃了这盒饼干的,丽丽吃了()块饼干。A.3 B. C.65.用两个长8厘米,宽3厘米的长方形拼成一个大长方形,拼出的长方形周长最短是()厘米。A.22 B.28 C.386.一匹马的质量是250千克,4匹马的质量是().A.1000克 B.2000千克 C.1吨7.一个长10厘米,宽6厘米的长方形,如果宽不变,长增加3厘米,那么周长就增加()厘米。A.3 B.6 C.9 D.128.小欢欢有12颗巧克力豆,吃掉了其中的。小丁丁有18颗巧克力豆,吃掉了其中的。()剩下的巧克力豆多。A.小欢欢 B.小丁丁 C.一样多 D.无法确定。9.1千克的沙子与1000克的棉花相比()A.一样重 B.沙子重 C.棉花重10.在、、中,最大的分数是()。A. B. C.四、快乐填空。1.下面是轴对称图形的在括号里面画“√”,不是轴对称图形的画“×”。(________)(________)(________)(________)2.5个是(________);(________)个等于1。3.莉莉、明明和程程一共有227张积分卡,明明积分卡数量是莉莉积分卡的数量的4倍,程程比明明少7张积分卡。莉莉有(________)张积分卡,程程有(________)张积分卡。4.在横线里填上合适的单位名称.冬冬身高150_________,体重42________.5.小丽放学的时间是4:30,在路上用了35分钟,她到家的时间是(________)。6.口算34×2时,先用(________)乘2得(________),再用(________)乘2得(________),然后把两次乘得的积加起来得(________)。7.在第一行画△,要使第二行口的个数是第一行的2倍。第一行:__________________第二行:口口口口口口口口8.一个长方形长3厘米,宽1厘米,周长是(____)厘米。9.4.38千米=________千米________米10.在()里填上合适的单位。(1)小学生每天大约睡9(________)(2)贝贝的身高是130(________)(3)一袋面粉重25(________)(4)小明上午在校学习时间是3(________)30(________)五、操作题1.下面各图分别是谁看到的?2.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。六、解决问题1.某早餐店用豆浆机制作新鲜豆浆,3千克黄豆可以榨出18千克豆浆。(1)用15千克的黄豆,可以榨出多少千克豆浆?(2)某天早上,这个早餐店一共榨了48千克的豆浆,用了多少千克黄豆?2.爸爸买了一部1400元的相机。先付600元,余下的每月付180元,几个月能全部付清?3.林场有963根木材,让大象用鼻子运。第一批运了321根,第二批运了369根,两批一共运了多少根?还剩下多少根?4.在一个围墙边上围了一个正方形的篱笆和一个长方形的篱笆,它们的周长相等。正方形篱笆的边长是7米,长方形篱笆的长是11米,那么长方形篱笆的宽是多少米?5.畜牧场养山羊125只,奶羊的只数是山羊的3倍,养的绵羊比奶羊少75只。养绵羊多少只?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、150【分析】比赛结束时间-比赛开始时间=比赛经过的时间。【详解】16时20分-14时30分=1时50分篮球比赛14:30开始,16:20结束,比赛经过了(1)时(50)分。【点睛】经过时间计算公式:经过时间=结束时间—开始时间。2、5:135:501【解析】观察题干可得:不是整时时,时针指向5和6的中间,就是5时,分钟走一小格就是1分,由此可以得出开始的时刻是5时13分,结束的时刻是5时50分,然后用结束时刻减去开始时刻,即可求出小红读书的时间,由此列式计算即可得解.【详解】小红读书,5:13开始,5:50结束,5时50分﹣5时13分=1分钟一共看了1分钟.故答案为:5:13,5:50,1.3、240【详解】略4、2826【分析】此题主要考查了长方形周长的计算,解题的关键是弄清剪的方法有哪些,分别求出剪的小长方形的长与宽,然后用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答。根据分析,剪成2个同样大的小长方形,有两种情况:【详解】①长10厘米、宽4厘米,周长:(10+4)×2=14×2=28(厘米)②长5厘米、宽8厘米,周长:(5+8)×2=13×2=26(厘米)。【点睛】解答此题的关键是:利用直观作图,即可求得每个小长方形的周长。5、3271【分析】通过观察分析发现,相邻的两个数,后面的数比前面的数大13,据此即可解答。【详解】32,45,58,71,84。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析推理能力。6、7:55【详解】略7、乐乐强强东东【详解】略8、﹤﹤=﹥﹥﹥【详解】略9、<>=><>【分析】1分=60秒,1吨=1000千克,1厘米=10毫米,同分母分数相加,分母不变只把分子相加即可,分母相同的分数,分子越大分数值越大,分子相同的分数,分母越小分数值越大。【详解】2分=120秒(<)200秒3吨200千克=3200千克(>)3000千克1(=)100毫米(>)9厘米=90毫米(<)(>)【点睛】本题考查综合类知识,掌握单位间的进率和分数加法及分数大小比较方法是解题的关键。10、><【分析】(1)根据整数加减法计算方法,分别求出各个两个算式的计算结果,再比较大小。(2)小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……【详解】53+96+204=353,600-293-107=200,353>200,则53+96+204=>600-293-107;6.9元<7.1元【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。11、【分析】的计数单位是,里面有5个。1个加上2个,得到3个,也就是。【详解】是5个,1个加上2个的结果是。【点睛】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位。一个分数的分子是几,就有几个这个分数的分数单位。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】因为在有余数的除法中,余数总比除数小,如:200÷6=33……2,2<6,6≠2;所以除数和余数不可能相等,所以本题说法正确。故答案为:√2、×【详解】略3、错误【解析】班里学生总数:8×9=72(人)未得到电影票的人数:72-35=37≠47(人)4、√【分析】根据分数的意义可知,将这一堆小棒平均分成3份,其中1份占它的,是18÷3=6根。【详解】18÷3=6(根)则取走它的,就是取走了6根小棒。故答案为:√。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。5、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、A【分析】男孩从窗外看,凳子在最右侧,盘子在中间,据此进行判断。【详解】凳子在最右侧,排除C;盘子在中间,排除B;A选项正确,故答案选A。【点睛】分清楚前、后、左、右的位置关系是随后学习位置与方向的基础。3、B【详解】略4、C【分析】根据分数的意义可知,将这盒饼干平均分成5份,其中1份占它的,是10÷5=2块。3份占它的,是3×2=6块。【详解】10÷5×3=2×3=6(块)则丽丽吃了6块饼干。故答案为:C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。5、B【分析】如图所示,要使拼成的长方形周长最短,则两个小长方形应长边相接。拼成的大长方形的长为8厘米,宽为3+3=6厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出大长方形的周长。【详解】(8+3+3)×2=14×2=28(厘米)则拼出的长方形周长最短是28厘米。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确当两个小长方形的长边相接时,拼成的大长方形的周长最短。6、C【详解】略7、B【详解】略8、A【分析】根据题意可知,将小欢欢的巧克力豆平均分成3份,其中一份占它的,是12÷3=4颗。则小欢欢吃掉4颗巧克力豆。将小丁丁的巧克力豆平均分成3份,其中一份占它的,是18÷3=6颗。则小丁丁吃掉6×2=12颗巧克力豆。再分别求出两人剩下巧克力豆数量,进而比较解答。【详解】12-12÷3=12-4=8(颗)18-18÷3×2=18-12=6(颗)8>6则小欢欢剩下的巧克力豆多。故答案为:A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。解决本题时应分别求出两人剩下巧克力豆数量,再进行比较。而不能直接比较和的大小。9、A【分析】把1千克换算成用克作单位的数,要乘它们之间的进率1000,然后再进一步解答即可.【详解】根据题意可得:1×1000=1000;1千克=1000克;所以,1千克的沙子与1000克的棉花一样重.故选:A.10、C【分析】三个分数不能直接比出大小,和分子相同,和分母相同,可以先分两组分别比大小,再找出最大的分数,据此解答。【详解】分子相同,分母小的反而大,故>。分母相同,分子大的分数大,故<。根据前面的比较,可知<<。即最大,故选C。【点睛】三个分数不能直接比出大小时,可以把能比大小的先进行比较,再根据中间数找出最大的分数。本题中>,<,所以一定大于。四、快乐填空。1、√××√【分析】如果一个图形沿一条直线对折后,两边的图形完全重合,这个图形就叫做轴对称图形。由此解答。【详解】第一个图形对折后能完全重合,是轴对称图形,√;第二个图形对折后不能完全重合,不是轴对称图形,×;第三个图形对折后不能完全重合,不是轴对称图形,×;第四个图形对折后能完全重合,是轴对称图形,√。【点睛】本题考查的是轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。2、5【分析】有几个分数单位就是几分之几;分数单位的分母是几,1里面有就有几个这样的分类单位。【详解】5个是;5个等于1。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、2697【分析】明明积分卡数量是莉莉积分卡的数量的4倍,程程比明明少7张积分卡;故程程的积分卡加7张,也是莉莉4倍,积分卡的总数加7张是莉莉的9倍;依此解答本题即可。【详解】(1)227+7=234(张);234÷9=26(张);故莉莉有26张积分卡;(2)26×4=104(张);104-7=97(张)故程程有97张积分卡。【点睛】明确积分卡的总数与莉莉拥有积分卡的关系是解答本题的关键。4、厘米千克【详解】根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据的大小,可知计量冬冬身高用“厘米”做单位;计量体重用“千克”做单位.5、5:05【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】4:30+35分钟=5:05【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。6、48306068【分析】根据两位数乘一位数口算的方法,先用个位上的数同这个一位数相乘,再用十位上的数同这个数相乘,然后再把两次乘得的积相加,据此解答。【详解】口算34×2时,先用4乘2得8,再用30乘2得60,然后把两次乘得的积加起来得68。【点睛】本题主要考查了学生对口算乘法计算方法的掌握。7、△△△△【分析】第二行有8个口。第二行口的个数是第一行△的2倍,则用第二行口的个数除以2,即可求出第一行△的个数。【详解】8÷2=4(个)第一行:△△△△第二行:口口口口口口口口【点睛】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。8、8【解析】略9、4380【详解】略10、时厘米千克时分【分析】需要在括号里填合适的单位,应先根据文字描述确定所填单位的类型,然后通过括号前面的数选择合适的单位。据此思考。【详解】答题空1需要填时间单位,根据生活实际和前面的数“9”,应填“时”。答题空2需要填长度单位,根据生活实际和前面的数“130”,应填“厘米”。答题空3需要填质量单位,根据生活实际和前面的数“25”,应填“千克”。答题空4和5需要填时间单位,根据题目意思,所表示的时间为3时30分。故答案依次为时、厘米、千克、时、分。【点睛】本题考查选择合适的单位,解题时首先应确定单位类型,然后一定要观察括号前面的数,这样才不至于形成定向思维。五、操作题1、【详解】略2、【详解】385≈400,400×5=2000;2
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