甘肃省张掖市甘州区马神庙街小学2026届三下数学期中教学质量检测试题(含答案解析)_第1页
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文档简介

甘肃省张掖市甘州区马神庙街小学2026届三下数学期中教学质量检测试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.数学兴趣小组共有12人,其中男生占总人数的,男生有(________)人。2.一个数四舍五入到万位是9万,这个数最小是(____);这个数最大是(_____).3.三(1)班有32人订了《现代少年报》,有24人订了《中国少年报》,其中有5人这两种报都订了。三(1)班订报纸的有(________)人。4.里有(______)个;(_______)个加上(______)个是。5.3月有(___)天,平年2月有(___)天。6.找规律再填数。(1)88,44,22,(________)。(2)3,9,27,81,(________)。(3)30,34,38,(________),46。7.479+_____=613926﹣_____=768_____﹣525=3878.分针从12走到5,经过了(________)分钟;秒针从3走到10,经过了(________)秒。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.周长相等的长方形,它们的长和宽不一定相同。(________)2.有两块长都是100厘米的木板,钉成一块长170厘米长的木板,中间钉在一起的重叠部分长30厘米。(________)3.在计算192×3时,用“9×3”得到的27表示的是27个一。(________)4.大于小于的分数不存在.(____)5.6.8里面有68个0.1。(____)6.因为5.4÷6=0.9,所以54是6的倍数,6是5.4的因数(____).7.一袋水泥约重50千克。(________)8.3.28读作三点二十八._____9.小狗6秒能跑72米,狮子9秒能跑117米。狮子的速度更快一些。(________)10.60÷2÷3与60÷(2×3)的运算顺序不同,但计算结果相同。(_______)三、仔细观察,我会填。1.括号里填合适的数。4米=(________)分米2时=(________)分3吨=(________)千克3分=(________)秒80毫米=(________)厘米1吨-700千克=(________)千克2.9时=(________)分7㎏=(________)g5400克-400克=(_______)千克3.填合适的数。7厘米=(______)毫米5000米=(______)千米8分=(______)秒9t=(______)kg4.在括号里填上“>”“<”或“=”。1分40秒(________)90秒(________)(________)2厘米(________)30毫米5.填上合适的单位名称或数.(1)一袋糖约重250_____,8袋糖约重_____千克.(2)一块长方形操场,长约55_____,宽约35_____,小华绕着操场跑2圈,约跑了_____米.6.甲、乙两数的和是12.1,甲数的小数点向右移动一位等于乙数,甲数是_____,乙数是_____.7.一道有余数的除法:□□÷6=13……□﹐余数最大是(______),被除数最小是(______)。8.把8个○平均分成4份,一份是总数的(________),有(________)个。四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。600×9=5×60=120×3=51×8=63-28=280÷7=300÷5=69÷3=2.用竖式计算.(带▲的要验算)685×9=703×6=▲275+126=468+486=632-184=▲403-185=3.计算下面图形的周长。五、操作题1.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。2.连一连六、生活问题,我会解。1.观察下图,点P、Q表示的数的和最有可能是多少?说说你的理由。2.用1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数字组成一个九位数,并且“四舍五入”后约等于九亿,最大的数是多少,最小的数是多少?(每个数只能用一次)3.学校饲养组养了20只兔子,其中是黑兔,黑兔有多少只?4.小海爸爸分期付款买一台2100元数码照相机,第一次先付800元,余下的每月付300元。余下的几个月能全部付清?5.希望小学三年学生以及老师人数如下表:班三(1)三(2)三(3)三(4)教师人数51人50人51人49人15人(1)学校租了6辆车去春游,平均每辆车至少要坐多少人?(2)公园的门票学生每张4元,老师每张6元,需要付多少钱?

参考答案一、神奇小帮手。1、8【分析】由题意可知,将数学兴趣小组的12人平均分成3份,男生占其中的2份,据此先求出一份量再计算男生人数即可。【详解】12÷3×2=8(人)【点睛】考查了分数的初步认识。2、8500094999【详解】根据分析可得:一个数四舍五入到万位是9万,这个数最小是85000;这个数最大是94999;故答案为:85000,94999。3、51【分析】根据题意可知,用订《现代少年报》的人数加上订《中国少年报》的人数,再减去两种报都订的人数,即可求出三(1)班订报纸的总人数。【详解】32+24-5=56-5=51(人)则三(1)班订报纸的有51人。【点睛】在重叠问题中,用各部分的和减去重叠部分,即可求出实际总量。4、713【分析】里有几个,看分子的数是几,就有几个;要使几个加上几个是;有两种答案:1个加上3个是;或2个加上2个是,由此即可解答。【详解】里有7个;1个加上3个是;【点睛】本题考查了对分数的认识,里有几个看分子的数是几就有几个是解答本题的关键。5、3128【详解】略6、1124342【分析】(1)观察这组数字,88÷2=44,44÷2=22。则后一个数是前一个数除以2的商。(2)观察这组数字,3×3=9,9×3=27,27×3=81。则后一个数是前一个数的3倍。(3)观察这组数字,34-30=4,38-34=4。则后一个数比前一个数大4。【详解】(1)22÷2=11,则这组数字是88,44,22,11。(2)81×3=243,则这组数字是3,9,27,81,243。(3)38+4=42,则这组数字是30,34,38,42,46。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。7、134158912【详解】略8、2535【分析】在钟面上,分针走一大格为5分钟,秒针走一大格为5秒,分针从12走到5,一共走了5大格;秒针从3走到10,一共走了7大格;据此解答。【详解】5×5=25(分)5×7=35(秒)【点睛】本题考查经过时间的计算,关键掌握钟面上时针走一大格是1小时,分钟走一大格是5分,秒针走一大格是5秒。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【详解】略2、√【详解】略3、×【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,9×3=27,表示用3乘三位数十位上的9,即3乘9个十,得27个十。据此判断即可。【详解】根据分析可知,在计算192×3时,用“9×3”得到的27表示的是27个十。故答案为:×。【点睛】三位数乘一位数时,用一位数依次去乘多位数的每一位数。解决本题的关键是明确9在十位上,表示9个十。4、×【解析】略5、√【详解】略6、×【详解】根据因数和倍数的意义,当a÷b=c(a、b、c为非0自然数)我们说a是b的倍数,b是a的因数.因为5.4和0.9不是非0的自然数,所以此题错误.故答案为:×.7、√【分析】常见的质量单位有吨、千克、克;1吨=1000千克,1千克=1000克,根据质量单位之间的换算进率、生活经验与数据大小进行判断即可。【详解】在日常生活中,一袋水泥的重量大约是50千克;故答案为:√。【点睛】本题根据质量单位间的换算进率,考查对质量单位与数据大小的灵活应用。8、×【详解】3.28读作:三点二八所以,原题说法错误;故答案为:×.【点睛】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数位的数字;据此判断即可.9、√【分析】路程÷时间=速度,据此分别求出小狗和狮子的速度,再比较大小。【详解】72÷6=12(米)117÷9=13(米)12<13则狮子的速度更快一些。故答案为:√。【点睛】熟记公式路程÷时间=速度,灵活运用公式解决问题。解决本题时应分别求出两只动物的速度,而不能直接比较两者跑的路程大小。10、√【解析】略三、仔细观察,我会填。1、4012030001808300【分析】根据1米=10分米,1厘米=10毫米,1时=60分,1分=60秒,1吨=1000千克进行单位换算即可。【详解】由分析可得:4米=4×10=40分米2时=2×60=120分3吨=3×1000=3000千克3分=3×60=180秒80毫米=80÷10=8厘米1吨-700千克=1000千克-700千克=300千克【点睛】牢记单位间的进率是关键。大单位转化成小单位乘以单位间的进率;小单位转化为大单位除以单位间的进率。2、54070005【详解】略3、7054809000【分析】1cm=10mm,7厘米里面有7个10毫米,所以7cm=70毫米;1000m=1km,5000里面有5个1000,所以5000m=5km;因为1分=60秒,8分就是8个60秒,所以8分=480秒;因为1吨=1000千克,9t就是9个1000kg,所以9t=9000kg。【详解】7厘米=(70)毫米5000米=(5)千米8分=(480)秒9t=(9000)kg【点睛】熟练掌握长度单位、时间单位和质量单位之间的进率是解答此题的关键。4、>>><【分析】分子相同的分数,分母越小分数越大;不同单位之间的量比较大小,要先统一单位再比较。【详解】1分40秒=60秒+40秒=100秒,100秒>90秒,所以1分40秒>90秒;2<3,所以>;5<7,所以>;2厘米=20毫米,20毫米<30毫米,所以2厘米<30毫米。【点睛】明确1分=60秒和1厘米=10毫米是解答第1和第4小题的关键;明确同分子大小的比较方法是解答第2和第3小题的关键。5、克2米米360【详解】略6、1.11【分析】把甲数的小数点向右移动1位,就扩大了10倍,原数是1份数,现在的数就是10份数等于乙数,再根据甲乙两数的和是12.1,进一步求出原数,即可求出另一个数.【详解】解:设甲数为x,乙数为10x,x+10x=12.11x=12.1x=1.110×1.1=1答:甲数是1.1,乙数是1.故答案为:1.1,1.【点评】7、579【分析】根据题意可知□□÷6=13……□﹐余数要比除数小,余数最小是1,最大是5。【详解】一道有余数的除法:□□÷6=13……□﹐余数最大是5,被除数最小是79。【点睛】此题考查学生对余数和除数关系的认识,余数要比除数小,求被除数的方法就是除法的验算。8、2【分析】将8个○看作一个整体,将它平均分成4份,其中1份占它的,有8÷4个○。【详解】8÷4=2(个)则把8个○平均分成4份,一份是总数的,有2个。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。四、勤奋的你来算一算。1、5400;300;360;408;35;40;60;23;;【详解】略2、6165;4218;401954;448;218【详解】685×9=6165703×6=4218▲275+126=401验算:468+486=954632-184=448▲403-185=218验算:3、28分米;36米【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。平移一条线段,把图形变形为我们学过的图形,然后利用公式求解周长即可,平移线段如下图:

【详解】图一周长:(8+6)×2=14×2=28(分米)图二周长:(10+4)×2+4+4=14×2+4+4=28+4+4=32+4=36(米)五、操作题1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。2、【详解】略六、生活问题,我会解。1、1380;理由见详解【分析】在数轴上找出500和700中间的点标上600,把600到700线段平均分成5段,每一段长度和线段PQ的长度相同,每段长表示20,标上数,P点为680,把680和700相加即可。【详解】点P、Q表示的数的和最有可能是1380。理由:如下图,点

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