荔波县2026届数学三年级下学期期末检测试题（含答案解析）

荔波县2026届数学三年级下学期期末检测试题（含答案解析）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。1．一块西瓜，师傅吃了，八戒吃了，他们一共吃了________，还剩下________2．一袋糖，拿出，还剩下，如果这袋糖有40颗，拿出了（）颗，还剩下（）颗。3．5个8相加可以说成（____）的（____）倍;4的7倍可以说成（____）个（____）相加．4．用分数表示涂色部分，并在横线上填写“＞”“＝”或“＜”。（）5．在横线上填入“>”“<”或“=”。________

2时________200分198×4________

800

298×2________3×2986．观察下面图形，填出分别从什么方向看到的．①从_____看②从_____看③从_____看7．26＋27＝94－（________）；41＋42＋43＋44＋45＝（________）×（________）。8．用32厘米长的铁丝围成一个长方形，长方形的长是10厘米，宽是_____厘米．9．甲车和乙车行驶在同一条马路上，甲车离停车场520米，乙车离停车场365米，甲车和乙车相距最多________米，最少________米．10．一盒铅笔有12支，取出它的，取出了（）支，还剩。11．用3、5、8、0组成一个最大的三位数是（____）,最小的三位数是（____）,它们相差（____）．二、认真辨析，我会判。1．最大的三位与最大的两位数相差1．_____2．1200千克=12吨，9000克=9千克。（___________）3．1米比9分米多1分米。（______）4．因为5＞4，所以＞．____5．一个分数，分子是7，分母是9，这个分数是。（_____）三、仔细观察，我会填。1．先按分数涂色，再比较分数的大小。（）（）2．聪聪、明明、静静统计自己在2019年的体育锻炼的时间。聪聪发现自己锻炼了350小时，静静和聪聪锻炼的时间一样多，明明锻炼了488小时。（只列式不计算）（1）明明比聪聪多锻炼了多少小时？列式：________________________（2）三人一共锻炼了多少小时？列式：________________________3．23的3倍比100少（_________）；比87的6倍多28的数是（_________）。4．估算212×9时，可将212看作（______），9看作（______），积大约是（_______）。5．一场电影从晚上7：05开始，7：55结束，放映（________）分钟。6．李老师的身份证号码李老师的生日是（_____）月（_____）日．7．用分数表示涂色部分，并在横线上填写“＞”“＝”或“＜”。（）8．诚诚和毅毅进行跳绳比赛，诚诚三次共跳了309下，毅毅前两次都跳了100下，要想超过诚诚，毅毅第三次至少要跳（________）下。四、认真细致，我会算。1．直接写出得数．12×4＝5×30＝600﹣299＝300÷50＝150×3＝302+98＝18×50＝240÷60＝92÷30≈210÷29≈2．列竖式计算。270×4＝93÷4＝72÷6＝3．计算706×8=________五、操作题1．小猴子回家．2．连一连，找准篮子的落点．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．一根铁丝刚好围成一个长4米，宽3米的长方形，这根铁丝有多少米？2．三年（1）班一共有35名学生，其中是男生，是女生，男生有多少人，女生有多少人？3．甲、乙两个杯子同样大，里面装满了果汁，姐姐喝了甲杯果汁的，妹妹喝了乙杯果汁的，哪杯剩下的果汁多一些？你是怎样想的，请你写下来。4．工程队挖一条长千米的水渠，第一天挖了全长的，第二天挖了全长的，第三天挖了全长的．这条水渠挖完了吗？（通过计算来说明）5．某商场一款连衣裙的价钱是一款裤子的4倍。李阿姨买了这件连衣裙和这款裤子，一共花了多少钱？6．一条毛巾的长是48厘米，宽是22厘米，这条毛巾的面积是多少平方厘米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、【详解】略2、；10；30【分析】将一袋糖看作单位“1”，用1减去拿出的，即可求出剩下的几分之几。将这袋糖平均分成4份，其中一份占它的，是40÷4块。用这袋糖的颗数减去拿出糖的颗数，即可求出还剩下糖的颗数。【详解】1－＝则一袋糖，拿出，还剩下。40÷4＝10（颗）40－10＝30（颗）则如果这袋糖有40颗，拿出了10颗，还剩下30颗。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。3、8574【详解】略4、＞；【分析】把15个小蘑菇平均分成5份，1份是3个，涂颜色的是3个正好是1份，是总数。分子相同时，分母小的分数大。【详解】＞（）【点睛】分数比大小：（1）分子相同时，分母小的分数大；（2）分母相同时，分子大的分数大。5、><<<【分析】分子相同的分数比较大小，分母小的分数大，分母大的分数小；单位不统一的比较大小，先统一单位，然后比较单位前面的数即可；比较积的大小，如果一个因数相同，比较另一个因数大小即可。【详解】因为4<5，所以；因为2时=120分，所以2时<200分；因为198<200，所以198×4<800；因为2<3，所以298×2<3×298。故答案为：>；<；<；<。6、上面正面左面【详解】略7、41435【分析】减数＝被减数－差，据此可知，26＋27＝94－（），括号里的数是94－（26＋27）。41＝43－2，45＝43＋2，则41＋45＝43＋43，同理可知，42＋44＝43＋43，则41＋42＋43＋44＋45＝43＋43＋43＋43＋43＝43×5。【详解】94－（26＋27）＝94－53＝41则26＋27＝94－41。41＋42＋43＋44＋45＝43×5【点睛】根据减法之间各部分的关系解决问题，减数＝被减数－差，这个关系也常用于减法的验算。求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。8、1【分析】长方体的周长=（长+宽）×2，据此求出宽即可．【详解】32÷2-10=1厘米，所以宽是1厘米．故答案为1．9、885155【分析】甲车和乙车在停车场的两侧时，甲车和乙车距离=甲车离停车场距离+乙车离停车场距离；甲车和乙车在停车场的同侧时，甲车和乙车距离=甲车离停车场距离-乙车离停车场距离．【详解】520+365=885（米），520-365=155（米）．故答案为885、15510、6，【分析】用12除以6，再乘3等于取出的支数，用1减去等于还剩下几分之几。【详解】12÷6×3＝2×3＝6（支）1－＝【点睛】熟练掌握分数的加减和用除法求一个数的几分之几是多少，是解答本题的关键。11、853305548【详解】略二、认真辨析，我会判。1、√【详解】最大的三位数是999，最大的两位数是99；999﹣99＝1所以，最大的三位与最大的两位数相差1说法正确．故答案为：√．2、×【详解】略3、√【详解】略4、×【详解】分子都是1，分母5＞4，则分数＜；所以原题说法错误．故答案为：×．5、√【详解】略三、仔细观察，我会填。1、＜；＞【分析】（1）分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此将各个图形按分数涂色。（2）同分母分数比较大小时，分子大的分数大；同分子分数比较大小时，分母大的分数小。据此解答即可。【详解】＜＞【点睛】本题考查分数的意义以及分数比较大小的方法。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。2、488－350350＋350＋488【分析】（1）要求明明比聪聪多锻炼了多少小时，用明明锻炼的时间减去聪聪锻炼的时间解答。（2）静静和聪聪锻炼的时间一样多，则静静和聪聪一共锻炼了350＋350小时，再加上明明锻炼的时间，即为三人一共锻炼的时间。【详解】（1）明明比聪聪多锻炼了多少小时？列式：488－350（2）三人一共锻炼了多少小时？列式：350＋350＋488【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。3、31550【详解】略4、210102100【详解】略5、50【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据解答即可。【详解】7：55－7：05＝00：50【点睛】本题考查经过时间的计算，经过时间表示的是一段时间，时间的推算表示的是某个时间点。6、612【详解】略7、＞；【分析】把15个小蘑菇平均分成5份，1份是3个，涂颜色的是3个正好是1份，是总数。分子相同时，分母小的分数大。【详解】＞（）【点睛】分数比大小：（1）分子相同时，分母小的分数大；（2）分母相同时，分子大的分数大。8、110【分析】毅毅前两次都跳100下，则毅毅前两次一共跳200下，要想超过诚诚，则毅毅三次跳绳的总数至少应比诚诚跳绳的总数多1下，用诚诚跳绳的总数减去毅毅前两次一共跳的总数，再加上1，即可求出毅毅第三次至少要跳多少下；据此解答。【详解】309－（100＋100）＋1＝309－200＋1＝109＋1＝110（下）【点睛】本题掌握毅毅三次跳绳的总数至少比诚诚跳绳总数多一下是解题关键。四、认真细致，我会算。1、48；150；301；6；450400；900；4；3；7【详解】略2、1080，23……1，12【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】270×4＝108093÷4＝23……172÷6＝123、5648【详解】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来．五、操作题1、【详解】略2、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．六、解决问题。（每题4分，共24分）1、14米【详解】（4+3）×2=14（米）答：这根铁丝有14米.2、男生有21人；女生有14人【分析】把全班的总人数看成单位“1”，用总人数乘上就是男生的人数，用总人数乘上就是女生的人数。【详解】35×＝21（人）35×＝14（人）答：男生有21人，女生有14人。【点睛】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法。3、甲杯【分析】如下图：两个杯子大小相同，甲喝了四分之一，说明把整杯平均分成四份，喝掉其中一份。乙喝掉三分之一，说明把整杯平均分成三份，喝掉其中—份。同一个整体，平均分成的分数越多，每一份就越小，所以平均分成四份后喝掉的一份，比平均分成三份喝掉一份少，那么剩下的就多。【详解】＜同一个整