小学的消防安全自查报告(3篇)

小学的消防安全自查报告(3篇)第一篇为严格落实《中华人民共和国消防法》《中小学幼儿园安全管理办法》及属地教育、消防部门关于校园消防安全的专项部署要求，XX区实验小学于2024年3月12日至3月18日开展为期一周的全覆盖消防安全自查工作，本次自查由校安全工作领导小组牵头组建7人排查专班，其中包含辖区消防救援支队派驻的校外消防辅导员1人、学校总务处安全专员2人、各年级组安全联络人3人、后勤物业主管1人，对照《中小学消防安全检查导则》划定的建筑防火、消防设施、用电安全、燃气安全、消防安全管理、应急处置能力六大类48项检查指标逐项核验，累计排查6层教学楼1栋、4层综合楼1栋、2层食堂1栋、3层学生宿舍1栋、室内体育馆1个、室外活动区域2处，覆盖全校36个教学班、1627名学生、112名教职工的所有学习、工作、活动空间，累计排查消防点位1276个，发现各类消防安全隐患11项，当场完成整改8项，限期整改3项，现将本次自查的详细情况梳理如下。本次自查工作启动前，校安全工作领导小组于3月11日召开专项部署会，传达了区教育局《关于开展2024年春季学期校园消防安全专项整治的通知》要求，明确本次自查实行“谁排查、谁签字、谁负责”的台账管理制度，每排查一个点位必须填写《校园消防安全排查记录表》，附上现场实拍照片，清晰标注隐患情况、风险等级及整改建议，所有排查资料统一归档至学校安全管理档案库，确保排查工作不留死角、责任可追溯。部署会上还对专班人员进行了1小时的专项培训，重点讲解了中小学校园常见消防安全隐患的辨识方法、消防设施器材的核验标准，避免出现排查漏项、判定失误的问题。在建筑防火及疏散系统排查环节，专班人员对所有校舍的安全出口、疏散通道、疏散楼梯、应急照明、疏散指示标识逐一核验。本次共排查安全出口28个，全部采用推闩式外开门，开启角度不小于120度，未设置门槛、台阶、卷帘门等影响疏散的障碍物，所有安全出口均未上锁，仅设置了防止外人随意进入的门禁系统，火灾发生时可一键断电解锁，符合疏散要求。共排查疏散通道42条，净宽度全部不小于1.5米，符合《建筑设计防火规范》中中小学疏散通道的宽度要求，排查中仅发现一年级3班门口的疏散通道临时堆放了扫帚、拖把等清洁工具，专班人员当场督促班级班主任将清洁工具移至楼层专门的清洁工具间，消除了堵塞隐患。共排查疏散指示标识128个，全部设置在距离地面高度1米以下的墙面上，标识清晰无破损，排查发现3楼西侧的2个疏散指示牌亮度不足，在暗光环境下辨识度较差，判定为隐患。共排查应急照明灯具112个，采用断电测试的方式核验蓄电能力，所有灯具均能在断电后1秒内自动点亮，其中111个灯具的持续点亮时间不小于90分钟，仅5楼楼梯间的1个应急照明灯具持续点亮时间仅为21分钟，蓄电能力不符合要求，判定为故障隐患。共排查疏散楼梯12部，楼梯扶手高度不小于1.1米，防滑条完好，未设置杂物堆放区，楼梯间的通风窗正常开启，符合疏散要求。在消防设施器材排查环节，专班人员对全校所有灭火器、消火栓、火灾自动报警系统、自动喷淋系统、消防控制室逐一核验。本次共排查干粉灭火器326具，其中ABC型干粉灭火器312具，主要放置在教室、走廊、办公室等区域，CO2型灭火器14具，主要放置在计算机室、科学实验室、财务室等带电设备或纸质档案集中的区域，所有灭火器均放置在专用的灭火器箱内，位置显眼无遮挡，生产日期、充装日期、检验标识齐全，其中314具灭火器压力值处于绿色正常区间，12具灭火器压力值接近黄色上限区间，且均为2021年充装，已到3年的充装检验期限，判定为需要更换充装的隐患。共排查室内消火栓42个，每个消火栓的水带、水枪、接口、阀门均完好无漏水，打开消火栓阀门后水压充足，出水射程不小于10米，符合灭火要求，消火栓箱门上的标识清晰，未被遮挡。共排查火灾自动报警系统的烟感探测器187个、温感探测器32个，采用发烟测试的方式核验，所有探测器均能在10秒内触发报警，信号正常传输至消防控制室。共排查自动喷淋系统72组，开启末端试水装置后，出水压力正常，报警阀及时触发，符合工作要求。消防控制室实行24小时双人值班制度，2名值班人员均持有消防设施操作员资格证，值班记录完整，报警处置台账清晰，消防控制室的应急广播、消防电话、远程控制系统均能正常使用，未发现管理漏洞。在用电安全排查环节，专班人员对教室、办公室、学生宿舍、功能场馆的用电线路、电器设备、插座开关逐一核验。本次共排查36个教学班的用电设施，所有教室的多媒体设备、空调、照明线路均为2022年统一更换，线路穿管埋设，没有私拉乱接的情况，插座均带有儿童安全防护门，排查中发现3个班级的移动式插线板放置在讲台边缘，学生课间活动时容易碰掉引发触电风险，专班人员当场督促班主任将插线板移至讲台内侧的封闭储物格内，消除了隐患。共排查24间教职工办公室，未发现使用电炉、热得快、电暖器等大功率违规电器的情况，所有办公设备的线路排布整齐，没有乱拉乱接的情况，仅发现2间办公室的插线板出现外壳开裂、接触不良的问题，当场进行了更换。共排查72间学生宿舍，所有宿舍实行用电限流管理，单个宿舍最大负载不超过1000W，未发现私拉乱接电线、使用大功率电器的情况，宿舍的插座全部安装在距离地面1.8米以上的位置，防止学生误触，宿舍的照明灯具、风扇均能正常使用，没有线路老化的问题。共排查室内体育馆、计算机室、科学实验室等功能场馆的用电设施，所有大功率设备均单独走线，安装了漏电保护器，线路没有老化破损的情况，符合用电安全要求。在燃气及重点区域排查环节，专班人员重点对食堂、科学实验室、图书馆等区域进行核验。食堂的燃气管道为2023年刚更换的不锈钢管道，安装了燃气泄漏报警器和联动切断阀，测试时一旦检测到燃气泄漏，报警器会立即发出声光报警，同时自动切断燃气阀门，符合安全要求，食堂的排烟管道每季度清洗一次，有完整的清洗记录，操作间内配备了4块灭火毯，放置在灶台旁边，排查中发现1块灭火毯被临时堆放的食材包装盒遮挡，专班人员当场督促食堂工作人员移走包装盒，确保灭火毯随时可取用。科学实验室的易燃易爆危险化学品实行双人双锁管理，全部存放在专用的防爆柜内，有完整的取用登记记录，实验室的通风系统正常，配备了2具CO2灭火器和1个沙箱，符合防火要求。图书馆的书籍、纸质资料全部放置在铁质书架上，书架之间的通道宽度不小于1.2米，馆内禁止吸烟，设置了明显的防火标识，配备了8具ABC型干粉灭火器，未发现隐患。在消防安全管理及应急处置能力排查环节，专班人员对学校的消防安全制度、应急预案、演练记录、宣传教育培训情况逐一核验。学校制定了《消防安全管理制度》《消防安全岗位职责》《消防应急预案》《消防设施器材维护管理制度》等12项专项制度，每年年初与各年级组、各部门负责人签订《消防安全责任书》，明确各级消防安全责任人的职责，制度落实到位。2023年全年共开展消防应急演练6次，其中包括1次夜间宿舍消防演练、1次食堂消防演练，每次演练都有完整的方案、记录、总结和现场影像资料，全校师生的整体疏散时间最快为1分42秒，符合中小学校园疏散时间不超过2分钟的要求，演练后会针对存在的问题及时调整应急预案，提升应急处置能力。消防安全教育纳入学校德育课程体系，每学期设置不少于4课时的消防安全教育课，邀请校外消防辅导员授课，内容包括火灾预防、疏散逃生、灭火器使用等知识，针对低年级学生开发了消防儿歌、消防漫画、情景模拟等趣味教学内容，2023年还组织了“消防小卫士”评选活动，每个班级评选1名消防小卫士，负责日常提醒班级同学注意消防安全，放学时检查关灯、关多媒体等事项，有效提升了学生的消防安全意识。排查中发现部分一、二年级的学生虽然掌握了疏散逃生的知识，但对灭火器的实操使用方法不熟悉，需要开展专项实操培训。本次自查发现的8项立行立改隐患已全部整改到位，3项限期整改隐患均明确了整改责任人和整改时限：一是3楼西侧2个疏散指示牌亮度不足、5楼1个应急照明灯具故障，由总务处安全专员负责，于2024年3月25日前完成更换，更换后进行断电测试，确保符合标准；二是12具压力接近黄区的灭火器，由后勤物业主管负责，于2024年4月10日前完成充装更换，充装后逐一核验压力值，确保全部处于正常区间；三是一、二年级学生灭火器实操能力不足的问题，由德育处联合校外消防辅导员负责，于2024年3月30日前开展2次专项实操培训，覆盖所有低年级学生，确保每个学生都能掌握灭火器的使用步骤。为建立消防安全管理长效机制，学校下一步将落实以下工作：一是完善日常排查机制，每月开展一次小型消防安全排查，每季度开展一次全覆盖排查，建立隐患台账，实行销号管理，确保隐患早发现、早整改；二是优化宣传教育培训体系，每学期开展不少于2次的消防应急演练，不少于4课时的消防安全教育课，针对低年级学生开发更多趣味性的教学内容，提升学生的接受度，每年组织1次教职工消防安全知识考试，确保所有教职工都掌握“检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力”四个能力；三是完善消防设施器材维护机制，每季度对所有消防设施器材进行一次巡检，建立巡检台账，到期的器材及时更换充装，确保所有设施器材完好有效；四是建立家校联动机制，通过家长会、家长微信群定期推送消防安全知识，引导家长做好家庭消防安全教育，提醒学生不要携带打火机、火柴等易燃易爆物品进入校园，形成家校共管的消防安全防护网；五是优化消防控制室值班制度，定期对值班人员进行技能培训，确保24小时有人在岗，报警信息及时处置，切实筑牢校园消防安全防线。第二篇为切实补齐乡村校园消防安全短板，严格落实省教育厅《关于加强乡村中小学幼儿园消防安全工作的通知》要求，XX县XX镇中心小学于2024年5月6日至5月12日组织开展春季学期消防安全专项自查，本次自查由校长任排查专班组长，邀请镇应急管理所工作人员、辖区派出所民警、村委会副主任共同参与排查，对照乡村校园消防安全专项检查清单的32项指标，对全校3栋教学用房、2栋学生宿舍、1栋食堂、1个校车停放点、2个室外活动区域及校园周边50米范围内的消防安全隐患进行全面排查，覆盖全校18个教学班、724名学生、68名教职工，其中寄宿生216名，留守儿童占比62%，本次累计排查消防点位762个，发现隐患14项，当场整改9项，限期整改5项，现将自查情况详细报告如下。本次自查针对乡村校园的特点，重点聚焦老旧校舍线路安全、寄宿生宿舍防火、食堂柴火灶管理、校车消防安全、校园周边可燃物清理、留守儿童消防安全教育六大核心领域，排查前专班人员共同学习了乡村校园常见消防安全隐患的辨识标准，明确了“排查不漏一间房、整改不漏一项隐患”的工作要求，所有排查结果实行“双人签字确认”，避免出现排查疏漏。在建筑防火及疏散系统排查环节，专班人员对3栋教学用房、2栋学生宿舍的安全出口、疏散通道、应急照明、疏散指示标识逐一核验。全校共有安全出口16个，全部为外开门，未上锁，疏散通道净宽度均不小于1.2米，符合乡村中小学校舍的疏散要求，排查中发现2号教学楼3楼的疏散通道临时堆放了学校维修用的水泥、沙子等建材，专班人员当场督促后勤工作人员将建材移至校园西侧的专用储物间，消除了疏散通道堵塞隐患。共排查应急照明灯具64个，采用断电测试的方式核验，其中62个灯具的持续点亮时间不小于90分钟，男生宿舍3楼的2个应急照明灯具持续点亮时间不足30分钟，蓄电电池老化，判定为故障隐患。共排查疏散指示标识72个，全部清晰无破损，未被遮挡，符合要求。共排查疏散楼梯8部，楼梯扶手完好，防滑条无脱落，楼梯间未堆放杂物，通风窗正常开启，符合疏散要求。针对部分校舍建成时间较早的问题，专班人员还对校舍的耐火等级进行了核验，所有校舍均为砖混结构，耐火等级不低于二级，符合防火要求。在消防设施器材排查环节，专班人员对全校的灭火器、消火栓、消防水泵等设施逐一核验。全校共配备ABC型干粉灭火器182具，主要放置在教室、宿舍、食堂等区域，所有灭火器均在有效期内，其中170具灭火器压力值处于绿色正常区间，12具灭火器压力值处于红色不足区间，判定为需要更换的隐患。共排查室内消火栓18个，由于乡村供水压力不稳定，专班人员联合镇供水站工作人员对消火栓水压进行了测试，所有消火栓的出水射程均不小于8米，符合灭火要求，消火栓的水带、水枪、接口均完好无漏水，没有被挪用的情况。学校的消防水泵放置在校园西南角的水泵房内，每月启动测试一次，有完整的测试记录，水泵能正常启动，水压符合要求。校园内还设置了2个室外消防水池，蓄水量共120立方米，满足火灾扑救的用水需求，水池的取水口畅通，无遮挡。排查中发现部分灭火器放置在地面上，没有设置专用的灭火器箱，容易被学生碰倒，专班人员当场要求后勤工作人员一周内为所有灭火器配备专用的放置箱，确保器材完好。在用电安全排查环节，专班人员重点对老旧校舍的线路、寄宿生宿舍的用电设施进行核验。1号教学用房建成于2008年，部分线路为明线铺设，排查中发现3楼的3段线路外皮出现开裂、老化的情况，没有穿管保护，容易引发漏电、火灾事故，判定为重大隐患，专班人员当场与镇供电所取得联系，约定5月20日前完成老化线路的更换和穿管保护工作。共排查2栋学生宿舍的用电设施，所有宿舍实行统一断电管理，每天21:30准时断电，第二天6:30恢复供电，排查中未发现学生私拉乱接电线、使用大功率电器的情况，宿舍的插座均安装了安全防护门，没有破损的情况。共排查18个教学班的用电设施，所有教室的多媒体设备、照明线路均正常，没有私拉乱接的情况，仅发现2个班级的插线板出现接触不良的问题，当场进行了更换。教职工办公室未发现使用电炉、热得快等大功率违规电器的情况，线路排布整齐，符合用电安全要求。在重点区域及校园周边排查环节，专班人员重点对食堂、校车、校园周边区域进行核验。学校食堂采用柴火灶作为备用烹饪设施，排查中发现柴火灶旁边堆放的柴火距离灶台仅0.2米，不符合0.5米以上的安全距离要求，容易被灶火引燃，专班人员当场督促食堂工作人员将柴火移至距离灶台1米以外的专用堆放区，消除了隐患，食堂的燃气罐检测合格，安装了燃气泄漏报警器，操作间配备了2块灭火毯，符合安全要求。共排查2辆运营校车，每辆校车均配备了2具ABC型干粉灭火器、4个安全锤，应急出口能正常开启，校车司机均掌握灭火器的使用方法和疏散逃生的处置流程，排查中发现1辆校车的1个安全锤丢失，当场进行了补齐，确保应急时能正常使用。在校园周边排查时，发现校园西侧围墙外有村民堆放的2堆秸秆，距离围墙仅1米，一旦秸秆起火很容易蔓延至校园内，专班人员当场与村委会副主任沟通，要求村委会督促村民在5月18日前将秸秆移走，消除校园周边的火灾隐患，同时还发现有村民私拉的灌溉电线从校园南侧的上空穿过，距离地面高度不足4米，容易断裂引发事故，专班人员与镇供电所沟通，要求5月25日前完成线路的改线工作，确保校园周边安全。在消防安全管理及宣传教育排查环节，专班人员对学校的消防安全制度、演练记录、宣传教育培训情况逐一核验。学校制定了《乡村校园消防安全管理制度》《寄宿生宿舍防火管理制度》《校车消防安全管理制度》等专项制度，明确了校长为第一消防安全责任人，各年级组负责人为年级消防安全责任人，制度落实到位。2023年全年共开展消防应急演练4次，其中包括2次宿舍夜间消防演练，全校师生的整体疏散时间最快为2分10秒，符合乡村校园的疏散要求，演练后及时总结问题，优化应急预案。针对学校留守儿童占比高的特点，学校每学期开展不少于3课时的消防安全教育课，内容包括火灾预防、疏散逃生、不玩火、不随意触碰电器等知识，但是排查中发现部分留守儿童的监护人消防安全意识薄弱，对孩子的监管不到位，个别学生存在携带打火机、火柴到学校的情况，本次排查中就没收了3个学生携带的打火机，需要进一步加强家校联动，提升监护人的消防安全意识。本次自查发现的9项立行立改隐患已全部整改到位，5项限期整改隐患均明确了整改责任人和整改时限：一是1号教学楼3楼的老化线路更换及穿管保护工作，由总务处联合镇供电所负责，于2024年5月20日前完成，更换后进行漏电测试，确保符合用电安全要求；二是男生宿舍3楼的2个故障应急照明灯具更换，由后勤工作人员负责，于2024年5月15日前完成；三是12具压力不足的灭火器更换，由安全专员负责，于2024年5月20日前完成；四是校园西侧围墙外的秸秆清理，由村委会负责督促村民于2024年5月18日前完成；五是校园南侧上空的私拉电线改线，由镇供电所负责于2024年5月25日前完成。为建立乡村校园消防安全长效管理机制，学校下一步将落实以下工作：一是建立联动排查机制，每季度联合镇应急管理所、派出所、村委会开展一次校园及周边消防安全联合排查，及时消除校园周边的秸秆堆放、私拉电线等隐患，确保校园周边安全；二是完善消防设施维护机制，每月对所有消防设施器材进行一次巡检，到期的器材及时更换，确保所有设施器材完好有效；三是优化寄宿生宿舍管理，每天安排宿管人员对宿舍进行2次防火巡查，及时发现和制止学生私拉电线、使用违规电器的行为，每天断电后对所有宿舍进行一次检查，确保没有遗留火源；四是加强留守儿童消防安全教育，每学期开展不少于2次的消防安全实操培训，邀请消防员进校园手把手教学生使用灭火器、疏散逃生的技能，同时每学期召开1次留守儿童监护人专项家长会，向监护人宣传消防安全知识，签订《家庭消防安全承诺书》，引导监护人做好孩子的监管工作，避免孩子携带易燃易爆物品进入校园；五是完善校车消防安全管理制度，每天校车运营前由司机对车上的消防器材、安全锤、应急出口进行一次检查，确保车况良好，每学期组织1次校车消防疏散演练，提升司乘人员的应急处置能力；六是加强食堂柴火灶的管理，明确专人负责柴火灶的使用，柴火堆放必须距离灶台1米以上，使用完毕后及时熄灭灶火，安排专人检查确认无明火后才能离开，切实筑牢乡村校园的消防安全防线。第三篇为全面筑牢开学季校园消防安全防线，严格落实《市民办中小学消防安全管理专项规定》要求，XX区阳光外国语小学于2024年9月1日至9月7日组织开展秋季开学全覆盖消防安全自查，本次自查由校董事会统筹、安全管理中心牵头，联合区消防救援大队宣传科、区教育局民办教育科工作人员共同组成排查专班，对照民办校园消防安全检查导则的52项指标，对全校4栋教学楼、2栋综合楼、1栋千人报告厅、1个室内游泳馆、12个特色课后服务教室、1个地下停车场、1个校外家长接送等候区进行全面排查，覆盖全校42个教学班、1892名学生、147名教职工（其中外籍教师12名），累计排查消防点位1642个，发现隐患13项，当场整改10项，限期整改3项，现将自查情况详细报告如下。本次自查针对民办学校特色功能区域多、外籍教职工占比高、课后服务场景丰富的特点，重点聚焦特色教室消防安全、外籍人员消防培训、课后服务安全管理、大型活动场馆防火、停车场充电桩安全五大核心领域，排查前专班人员对所有排查指标进行了逐一拆解，明确了每个区域的排查重点和判定标准，确保排查工作精准到位。在建筑防火及疏散系统排查环节，专班人员对所有校舍的安全出口、疏散通道、应急照明、疏散指示标识逐一核验。全校共有安全出口36个，全部采用推闩式外开门，开启角度不小于120度，未设置影响疏散的障碍物，所有安全出口的门禁系统均能在火灾发生时一键解锁，符合疏散要求。共排查疏散通道58条，净宽度全部不小于1.8米，符合大型民办校园的疏散要求，排查中发现千人报告厅侧门的疏散通道堆放了闲置的舞台道具、音响设备，挡住了三分之一的通道，专班人员当场督促后勤工作人员将道具移至综合楼地下的专用储物间，消除了堵塞隐患。共排查疏散指示标识164个，全部设置在距离地面1米以下的墙面上，标识清晰无破损，未被遮挡。共排查应急照明灯具142个，采用断电测试的方式核验，所有灯具的持续点亮时间均不小于90分钟，符合要求。共排查疏散楼梯16部，楼梯扶手高度不小于1.1米，防滑条完好，楼梯间未堆放杂物，通风窗正常开启，符合疏散要求。在消防设施器材排查环节，专班人员对全校的灭火器、消火栓、火灾自动报警系统、自动喷淋系统、消防控制室逐一核验。全校共配备ABC型干粉灭火器384具，CO2型灭火器22具，主要放置在计算机室、财务室、实验室等区域，所有灭火器均在有效期内，压力值全部处于绿色正常区间，放置位置显眼无遮挡，符合要求。共排查室内消火栓56个，每个消火栓的水带、水枪、接口均完好无漏水，水压测试出水射程不小于10米，符合灭火要求。共排查烟感探测器216个、温感探测器42个，采用发烟测试的方式核验，所有探测器均能在10秒内触发报警，信号正常传输至消防控制室。共排查自动喷淋系统86组，开启末端试水装置后出水压力正常，报警阀及时触发，符合工作要求。消防控制室实行24小时双人值班制度，值班人员均持有消防设施操作员资格证，值班记录完整，报警处置台账清晰，所有控制系统均能正常使用，未发现管理漏洞。在用电及重点特色区域排查环节，专班人员重点对课后服务特色教室、报告厅、游泳馆、地下停车场等区域进行核验。12个特色课后服务教室包括烘焙室、陶艺室、书法室、舞蹈室、钢琴室、编程室等，排查中发现烘焙室的2块灭火毯放置在橱柜内部，没有设置明显标识，紧急情况下不方便取用，专班人员当场督促烘焙课教师将灭火毯挂在灶台旁边的墙面上，粘贴红色的显眼标识，确保随时可取用；陶艺室的电窑旁边堆放了陶泥原料和易燃的包装纸箱，距离电窑仅0.3米，不符合1米以上的安全距离要求，容易被电窑的高温引燃，专班人员当场督促陶艺课教师将易燃材料移至1米以外的专用存放区，消除了隐患；书法室的宣纸、墨汁等易燃品全部放置在铁质储物柜内，配备了2具CO2灭火器，符合防火要求；其他特色教室的用电设施均正常，没有私拉乱接的情况。千人报告厅的舞台幕布经过阻燃处理，有阻燃检测报告，舞台灯光线路均穿管保护，配备了4具ABC型干粉灭火器和2块灭火毯，符合大型活动场馆的防火要求。室内游泳馆的所有用电设备均做了防水处理，安装了漏电保护器，配备了6具防水型灭火器，符合安全要求。地下停车场共有24个新能源汽车充电桩，排查中发现2个充电桩的漏电保护器出现老化跳闸的情况，判定为隐患，要求9月15日前完成更换，同时停车场的疏散通道畅通，配备了32具ABC型干粉灭火器，符合防火要求。校外家长接送等候区设置了遮阳棚，采用阻燃材料搭建，配备了8具灭火器，没有堆放易燃杂物，符合安全要求。在消防安全管理及宣传教育排查环节，专班人员对学校的消防安全制度、应急预案、演练记录、宣传教育培训情况逐一核验。学校制定了《民办校园消防安全管理制度》《特色教室消防安全管理细则》《外籍教职工消防安全管理规定》《课后服务安全管理制度》等16项专项制度，每年与各部门、各年级组签订《消防安全责任书》，明确各级消防安全责任人的职责，制度落实到位。2023年全年共开展消防应急演练6次，其中包括1次千人报告厅大型活动消防演练、1次游泳馆消防演练，每次演练都有完整的方案、记录、总结，全校师生的整体疏散时间最快为1分38秒，符合要求。消防安全教育纳入学校必修课程，每学期设置不少于4课时的消防安全教育课，针对外籍教职工占比高的特点，学校之前每年组织1次双语消防培训，但是排查中发现今年新入职的3名外籍教师不会操作中文界面的消防报警按钮，也不会正确使用干粉灭火器，需要开展专项培训。排查中还发现课后服务结束后，有3个特色教室的多媒体设备、空调没有断电，课后服务教师没有履行断电检查职责，需要完善课后服务的检查制度。针对课后服务的特点，学校之前制定了课后服务安全检查制度，但是执行不到位，本次自查后要求每个特色教室的课后服务教师在放学前必须检查所有电器设备是否断电、门窗是否关闭，填写《课后服务安全检查