第十一盐化肥肥料

第十一盐化肥肥料演示文稿第1页，共26页。（优选）第十一盐化肥肥料第2页，共26页。考点聚焦考点1生活中常见的盐及用途名称、化学式俗称及主要成分物理性质主要用途氯化钠______食盐白色固体易溶于水碳酸钠______纯碱、苏打白色固体易溶于水碳酸氢钠______小苏打白色固体易溶于水碳酸钙______石灰石、大理石的主要成分白色固体不溶于水NaClNa2CO3

NaHCO3

CaCO3

作调味品；配制生理盐水；工业上制纯碱等化工产品；农业上用来选种；交通上用来消除公路积雪用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂焙制糕点的发酵粉的主要成分；医疗上治疗胃酸过多的药剂石灰石、大理石用作建筑材料及实验室制取二氧化碳，碳酸钙也可用作补钙剂第3页，共26页。考点2盐的化学性质1.盐的化学共性FeSO4＋CuCaCl2＋H2O＋CO2↑盐的化学性质化学方程式基本反应类型(1)盐与金属反应Fe＋CuSO4===____________________Cu＋2AgNO3===2Ag＋Cu(NO3)2(2)盐与酸反应CaCO3＋2HCl===__________________(3)盐与碱反应Na2CO3＋Ca(OH)2===_________________CuSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Cu(OH)2↓(4)盐与盐反应K2SO4＋BaCl2===__________________AgNO3＋NaCl===AgCl↓＋NaNO3CaCO3↓＋2NaOHBaSO4↓＋2KCl置换反应复分解反应复分解反应复分解反应第4页，共26页。2.盐的特性

向碳酸钠溶液中滴入无色酚酞溶液，溶液会变红，说明碳酸钠溶液呈_______性；我们前面学过用小苏打溶液处理浓硫酸事故，说明碳酸氢钠溶液也呈_______性。胃酸过多的人可以吃小苏打片，原因是(写化学方程式)________________________碱碱温馨提示

盐的通性：(1)与金属发生置换反应；(2)与酸反应生成盐和弱酸；(3)与碱反应生成新碱和新盐；(4)与盐反应生成两种新盐。NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑第5页，共26页。1.原理应，生成二氧化碳气体，再利用澄清石灰水来检验二氧化碳，即可证明是碳酸盐(或碳酸氢盐)。2.药品稀盐酸(或稀硫酸)和澄清石灰水。

考点3碳酸盐CO2－3的检验

3.方法 第一步，往碳酸盐溶液中加入适量稀盐酸(或稀硫酸)，观察是否有气体生成；第二步，如产生气体，将产生的气体通入澄清石灰水中，能观察到澄清石灰水________的现象，则含有变浑浊碳酸盐。第6页，共26页。考点4粗盐的提纯溶解过滤蒸发计算产率搅拌，加速溶解引流防止液滴飞溅

2．用化学方法除去粗盐中的MgCl2、CaCl2

(1)先向粗盐溶液中加入过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液，把Mg2＋、Ca2＋转化为Mg(OH)2、CaCO3沉淀；

(2)过滤除去Mg(OH)2、CaCO3沉淀及其他不溶性杂质；

(3)向滤液中加入适量稀盐酸除去过量的NaOH、Na2CO3，将它们转化为NaCl。第7页，共26页。考点5酸、碱、盐的溶解性

1．酸：大多数都可溶。

2．碱：只有氨水、氢氧化钾、____________、__________可溶于水，________微溶于水，其余均为沉淀。

3．盐：钾盐、______盐、______盐、______盐都可溶；氯化物除________难溶外，其余多数均可溶；硫酸盐除________难溶，________、________微溶外，其余多数可溶；碳酸盐除碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵可溶，其余都难溶。[注意]BaSO4、AgCl不溶于水，也不溶于酸。

氢氧化钠氢氧化钡氢氧化钙钠铵硝酸AgClBaSO4

Ag2SO4

CaSO4

第8页，共26页。考点6酸、碱、盐在溶液中发生复分解反应的条件酸、碱、盐之间并不是都能发生反应，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有________、________或______时，复分解反应才能发生。

[注意]

当碱与盐、盐与盐反应时，除了生成物中有沉淀、气体或水以外，参加反应的碱和盐、盐和盐都必须可溶。气体水沉淀复分解反应的类型第9页，共26页。考点7化肥的种类及作用种类常用化肥作用氮肥尿素[CO(NH2)2]、氨水、氯化铵(NH4Cl)、硝酸铵(NH4NO3)、碳酸氢铵(NH4HCO3)

磷肥磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙

钾肥硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)

复合肥硝酸钾(KNO3)、磷酸二氢铵(NH4H2PO4)同时供给几种养分，有效成分高

[注意]

化肥有效成分多，见效快，但化肥使用不当也会造成不良后果。如破坏土壤结构，使果蔬、谷物含有超量化肥，影响人体健康，化肥还会因雨水等原因流入河道，污染江河湖海。促进作物茎、叶的生长茂盛、叶色浓绿(叶)缺氮：叶黄促进根系发达，增强抗寒、抗旱能力(根)缺钾：叶尖发黄促进作物生长健壮，茎秆粗硬(茎)缺磷：生长迟缓，产量降低，根系不发达第10页，共26页。1、常用氮肥含N量使用注意事项NH4HCO317.7%易分解，施用时深埋铵态氮肥防晒防潮，且均不能与碱性物质（如草木灰、熟石灰等）混合施用NH4NO335%易爆，结块不可用铁锤砸(NH4)2SO421.2%长期使用会使土壤酸化、板结NH4Cl26.2%长期使用会使土壤酸化、板结CO(NH2)246.7%含氮量最高的氮肥（有机物）NH3.H2O加水稀释后施用不稳定，易放出NH3↑NaNO3第11页，共26页。2、常用钾肥⑴作用：促使作物生长健壮、茎杆粗硬，抗倒伏（壮秆）。缺钾：叶尖发黄

KCl⑵常用钾肥草木灰：农村最常用钾肥（主要成分为K2CO3），呈碱性

K2SO4：长期使用会使土壤酸化、板结3、常用磷肥

⑴作用：促进植物根系发达，穗粒增多，饱满（催果），抗旱抗寒，促进作物提早成熟

缺磷：生长迟缓，产量降低，根系不发达

磷矿粉Ca3(PO4)2⑵常用磷肥钙镁磷肥（钙和镁的磷酸盐）过磷酸钙Ca(H2PO4)2和CaSO4

不能与碱性物质混合施用。如草木灰、熟石灰。重过磷酸钙Ca(H2PO4)2第12页，共26页。4、复合肥：含N、P、K中的两种或三种

KNO3NH4H2PO4

不能与碱性物质混合施用(NH4)2HPO4

第13页，共26页。(1)含有铵根离子的氮肥叫做铵态氮肥。(2)铵态氮肥不能和碱性物质一起混用，因为它们之间能够发生反应，产生________，使肥效降低。氨气与熟石灰一起研磨，能产生有刺激性气味的气体考点8.铵态氮肥及检验第14页，共26页。考点9常见化肥的区分白灰白第15页，共26页。温馨提示化肥的简易鉴别：一看：只有磷肥是灰白色，其他大部分是白色；除了氨水是液态外其他都是固态。二闻：只有碳酸氢铵有刺激性气味，其他固体化肥都没有气味。三溶：大部分化肥都能溶于水，只有磷肥基本上不溶于水。四加碱：加熟石灰研磨，铵态氮肥能放出具有刺激性气味的气体，即NH3。第16页，共26页。►类型一盐的化学性质归类示例命题角度：硫酸盐的化学性质。金属活动性BaCl2＋K2SO4===BaSO4↓＋2KCl

第17页，共26页。酸碱Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑

FeO＋H2SO4===FeSO4＋H2O

第18页，共26页。

[方法归纳]

盐的化学性质主要有四点：盐(可溶)＋金属1→金属2＋新盐(金属1比金属2活泼，金属不是钾、钙、钠)盐＋酸→新盐＋新酸盐＋碱→新盐＋新碱(反应物需都可溶，且满足复分解反应的条件)盐＋盐→两种新盐(反应物需都可溶，且满足复分解反应的条件)第19页，共26页。►类型二粗盐的提纯命题角度：用粗盐来制备NaCl的实验操作。D例2

氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：

粗盐①称量②加水搅拌悬浊液③

泥沙

滤液④精盐⑤称量

图9－2

(1)操作③中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是______(填序号)。

第20页，共26页。蒸发皿来回移动酒精灯A、B、D第21页，共26页。

[方法点拨]

在蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌，防止液体局部温度过高，造成液滴飞溅；当蒸发到出现大量固体时，应停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。第22页，共26页。►类型三复分解反应发生的条件命题角度：给出反应物和生成物，判断是否能发生复分解反应。第23页，共26页。(1)碳酸钾溶液和氯化钙溶液。(2)氢氧化钙溶液和盐酸。(3)稀硫酸和氯化钾溶液。K2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2KCl

Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O

不能(4)硫酸钾溶液和氯化钡溶液。(5)氯化钠溶液和硝酸银溶液。K2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2KCl

NaCl＋AgNO3===Ag