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文档简介

陕西省榆林市高新区监测2025年四下数学期末调研模拟试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.13公顷=_____平方米80000平方米=_____公顷960000000平方米=_____公顷=_____平方千米2.12的60倍是_____;560里面有_____个1.3.5□4÷5,要使商的中间有0,□内最大可以填(______);要使商的末尾有0,□内可以填(______)。4.百米赛跑中,小鸭子用了55秒,小乌龟爬了31分钟,小兔子跑了25秒,小蜗牛爬了2时零5分.他们中,(_________)是冠军.5.小英从家到学校要走15分钟,如果她要在7:40到校,她应该(______)从家出发,才能准时到校。6.□÷△=○……5,△最小应该是(________)。7.在横线上填“>”“<"或“=”。5米________50分米7分米________70毫米1时________100分689________6908.1号空杯重_____克;2号杯中的水重_____克;估计3号杯和水共重_____克.9.要使□的积是三位数,□里最大填(________)。10.在括号里填上适当的单位名称。(1)学校升旗仪式上奏唱一遍国歌用时46(______)。(2)牙医建议我们每次刷牙时长要达到3(______)。(3)一张公交卡厚约1(______),汽车1小时可行驶65(______)。11.小玲读一本课外书,第一天读了12页,以后每天都比前一天多读6页,最后一天读48页,她一共读了_____天.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.分母相同的分数,分子大的分数比较大。(________)2.一块手帕对折2次,每份是它的。(______)3.计算7×2和2×7用同一句口诀.(______)4.一根铁丝无论围成什么形状,它的周长都不变.(________)5.将下图中的长方形剪去一个正方形(阴影部分)后,周长和面积都不变。(____)三、仔细观察,我会填。1.有一个三角形,三条边的长都是8厘米,它的周长是(________)厘米,一个正方形的周长与这个三角形的周长相等,这个正方形的边长是(________)厘米。2.卡莉娅从一楼到二楼用时7秒,她从一楼到自己家用时56秒,那么她家住在____________楼.3.用一根铁丝围成一个边长40厘米的正方形,这根铁丝长(________)厘米。如果用这根铁丝围成一个长50厘米的长方形,这个长方形的宽是(________)厘米。4.在()里填上“﹥”、“﹤”或“=”。3800克(____)38千克150×3(____)510×340÷2(____)80÷442×2(____)84÷2(____)(____)5.解竖式迷。(1)妙=________趣=________横=________生=________(2)=________=________6.下图中阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720,那么阴影部分就表示()。7.李老师假期每天看139页书,5天看了(_______)页,第六天,李老师应从第(______)页开始看.8.李师傅有一块长方形布料(如下图)他要从这块布料上剪下一块最大的正方形做窗帘,剩下的布料要做一些面积是1平方分米的杯子垫,最多能做(______)块。四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数350+220=13×7=690-340=400×3=2.用竖式计算。346-97=708-139=600-425=802-198=437-269=621-143=3.求下面各图形的周长。(单位:厘米)五、操作题1.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)2.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.一本《趣味百科》共有178页,笑笑准备一个星期看完这本书。她前两天看了28页,如果想按时看完,从第3天起,她平均每天要看多少页?2.先画一个长8厘米,宽4厘米的长方形,再将它分成两个完全一样的小正方形,每个小正方形的周长是()。3.一块长方形草地,它的一边靠着墙,其它三面用篱笆围起来,算一算,需要篱笆多少米?4.一本书,小明两天看完,已经知道他第一天看的页数如下图。请把整本书的线段长度表示在图上。

小明第二天比第一天多看了几分之几?如果小明第二天比第一天多看了16页,请问这本书共有几页?5.学校要买140张桌子,原来桌子的价钱是65元/张.现在每张桌子比原来涨了8元,现在购买这些桌子要花多少钱?6.新星小学开展环保活动,李军和李明负责回收废纸.李军回收了187千克,李明如果再回收50千克,就刚好是李军的2倍,李明现在回收了多少千克?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、130000896000960【详解】略2、23【详解】(1)12×60=2;答:12的60倍是2.(2)560÷1=3;答:560里面有3个1.故答案为:2,3.3、40、5【分析】根据题意可知5□4÷5,要使商的中间有0,因为被除数首位被整除,所以□里面的数要比5小。要使商的末尾有0,因为被除数末尾4比5小,所以中间填的数要能被5整除。【详解】5□4÷5,要使商的中间有0,□内最大可以填4;要使商的末尾有0,□内可以填0、5。【点睛】此题考查学生对三位数除以一位数的理解,分析出商中间有0、末尾有0的情况。4、小兔子【详解】2时零5分>31分钟>55秒>25秒,小兔子用的时间最少,所以小兔子跑的快,是冠军。故答案为:小兔子。5、7:25【分析】用到校时间减去从家到学校要用的时间,就是应该从家出发的时间。【详解】7时40分-15分钟=7时25分,即7:25。小英从家到学校要走15分钟,如果她要在7:40到校,她应该(7:25)从家出发,才能准时到校。【点睛】日期和时间的推算:结束时间=开始时间+经过时间。开始时间=结束时间-经过时间。6、6【详解】略7、=><<【分析】(1)米和分米之间的进率是10,分米和毫米之间的进率是100,时和分之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再进行计算。(2)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。【详解】5米=50分米7分米=700毫米,700毫米>70毫米,则7分米>70毫米;1时=60分,60分<100分,则1时<100分;689<690【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。8、203080【详解】根据1号空杯重得出2号杯中的水重:50﹣20=30克,再根据2号杯中的水重,1号空杯重得出3号水和杯子一共重:30×2+20=80克.9、4【分析】243×4=972,243×5=1215,所以要使□的积是三位数,□里最大填4,据此即可解答。【详解】要使□的积是三位数,□里最大填4。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。10、秒分钟毫米千米【分析】根据生活经验,对长度单位、时间单位和数据大小的认识:计量学校升旗仪式上奏唱一遍国歌用时,结合数据46可知:应用“秒”做单位。计量每次刷牙时长,结合数据3可知:应用“分钟”做单位。计量一张公交卡厚,结合数据1可知:应用“毫米”做单位。计量汽车1小时行驶距离,结合数据65可知:应用“千米”做单位。【详解】(1)学校升旗仪式上奏唱一遍国歌用时46(秒)。(2)牙医建议我们每次刷牙时长要达到3(分钟)。(3)一张公交卡厚约1(毫米),汽车1小时可行驶65(千米)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。11、1【详解】(48﹣12)÷6+1=36÷6+1=1(天)答:她一共读了1天.故答案为:1.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】根据分数的大小比较方法,分母相同的分数,分子大的分数比较大,例如:﹥,故答案为:√。2、×【分析】一块手帕对折2次,就是把这块手帕平均分成了2×2份,再根据分数的意义解答即可。【详解】把这块手帕看作单位“1”,对折2次后,被平均分成了2×2=4份,其中的一份就是这块手帕的。故此说法不正确。【点睛】对折几次,被平均分成的份数等于几个2相乘。3、√【详解】略4、√【解析】因为是用同一根铁丝围成的长图形,所以它们的周长是相等的,都等于这根铁丝的长度,故原题正确.5、×【详解】略三、仔细观察,我会填。1、246【分析】三角形的周长就是它的三边之和,正方形的周长除以4等于正方形的边长;据此即可解答。【详解】8×3=24(厘米)24÷4=6(厘米)【点睛】本题主要考查学生对周长定义和正方形周长公式的掌握和灵活运用。2、9【详解】略3、16030【详解】略4、﹤﹤=﹥﹥﹥【详解】略5、108989【详解】此题主要考查了竖式谜的解答,依据有关的运算法则和数的性质进行推理,判断,注意:两个数字相加,最大进位是1,三个数字相加,最大进位是2,两个数相乘,最大进位是8,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,据此进行分析解答。故答案为:(1)1;0;8;9;(2)8;9。6、;180【分析】如下图,把大长方形平均分成4份,阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720,那么阴影部分就表示720÷4=180。【详解】阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720,那么阴影部分就表示180。【点睛】熟练掌握分数的意义和用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。7、695696【详解】略8、600【解析】略四、勤奋的你来算一算。1、570913501200【详解】略2、249;569;175;604;168;478【详解】346-97=249708-139=569600-425=175802-198=604437-269=168621-143=4783、54厘米;84厘米【分析】(1)将第一个图形的两条边向上向右平移后,得到如下图形:则这个图形的周长就是长18厘米宽9厘米的长方形的周长。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。(2)将第而个图形的一条边向上平移后,得到如下图形:则这个图形的周长就是边长为18厘米的正方形的周长再加上2×6厘米。根据正方形的周长=边长×4解答。【详解】(1)(18+9)×2=27×2=54(厘米)则这个图形的周长是54厘米。(2)18×4+2×6=72+12=84(厘米)则这个图形的周长是84厘米。五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、30页【详解】7-2=5(天)(178-28)÷5=30(页)答:她平均每天要看30页。2、图见详解;16厘米【分析】根据题意画图,并标出长和宽;分成的小正方形的边长是长方形长的一半是4厘米,根据正方形周长公式:边长×4即可。【详解】如下图:8÷2=4(厘米)4×4=16(厘米)每个小正方形的周长是(16厘米)。【点睛】本题考查的是正方形的周长,确定正方形的边长是解题的关键。3、9×2+16=34(米)【解析】略4、见详解;;48页【分析】根据题意这本书两天看完,则第二天看了1-=,再用第二天看的分数减去第一天看的分数求出多看了几分之几,并据此作图;根据分数的意义可知多看的是-=,所以说明全书被平均分成了6份,第二天比第一天多看的占2

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