陕西省西安市碑林区2025年四年级数学第一学期阶段试题(含答案)_第1页
陕西省西安市碑林区2025年四年级数学第一学期阶段试题(含答案)_第2页
陕西省西安市碑林区2025年四年级数学第一学期阶段试题(含答案)_第3页
陕西省西安市碑林区2025年四年级数学第一学期阶段试题(含答案)_第4页
陕西省西安市碑林区2025年四年级数学第一学期阶段试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省西安市碑林区2025年四年级数学第一学期阶段试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数.12×4=5×30=600﹣299=300÷50=150×3=302+98=18×50=240÷60=92÷30≈210÷29≈2.列竖式计算,带☆的要验算。648+376=106×8=☆406-178=406×7=1000-7=☆990+63=3.仔细算一算。517-(146+231)768-69×5(162+158)×3二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.两个乘数都是5,积是1.(____)2.长方形和正方形的周长,都是四条边长度的和。(______)3.读300.09这个小数时,三个零都要读出来.(____)4.把一个长方形的长和宽都增加5厘米,周长就增加10厘米。(________)5.跳绳比赛中,小刚2分钟跳了190下,小强3分钟跳了240下,小强跳得更快。(________)6.几个不同的物体,不管从什么角度观察,看到的形状一定不同._____.7.正方形的每条边长7mm,它一周长28mm,算式是:7+7+7+7=28mm。(________)8.一面红旗重30吨.(____)9.自行车每小时约行220千米._____10.小刚深呼吸一次约用4秒._____三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一吨钢材比一吨棉花重.(________)2.钟表上的三根针,走得最快的是分针。(________)3.16是4的4倍,8的2倍是4。(________)4.21×3就是求3个20加上3个1.(_____)5.1000千克钢铁比1吨棉花重._____.四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。360+41=100÷5=66÷280×0=700×54.5-1.5=1.6-0.7=1.9+1.2=2.用竖式计算.34×2=509×8=4×278=89÷2=32×17=0.8元+5.4元=元角3.计算如图图形的周长.五、操作题1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

2.找朋友。六、生活问题,我会解。1.看图列式并计算.2.兔妈妈和小兔一共拔了65千克的萝卜,每4千克装一袋,至少需要多少个袋子才能装完?3.小梅的奶奶和小梅各是多少岁?4.王老师买了一块红布,用这块布的做彩旗,用这块布的做红花。(1)一共用了这块布的几分之几?(2)做彩旗比做红花多用了这块布的几分之几?151613

参考答案一、认真计算。1、48;150;301;6;450400;900;4;3;7【详解】略2、1024;848;2282842;993;1053【分析】整数加法计算法则:相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。整数减法计算法则:相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位借一当十,和本位上的数合并在一起再减,计算前一位时不要忘了后一位借走的一。一个因数中间有0的乘法的计算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数,在与中间的0相乘时,如果没有进位数,要在那一位上写0占位,如果有进位数,必须加上进位数。【详解】648+376=1024106×8=848☆406-178=228验算:406×7=28421000-7=993☆990+63=1053验算:3、140;423;960【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序进行计算即可解答。【详解】517-(146+231)=517-377=140768-69×5=768-345=423(162+158)×3=320×3=960二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、√【详解】依据平面图形的周长的定义,即围成平面图形的所有线段的和,就是其周长。长方形和正方形的周长,都是四条边长度的和,所以判断正确。3、×【详解】300.09读作:三百点零九,所以只读一个0,所以本题说法错误;故答案为×.4、×【分析】根据长方形的特征:对边平行且相等,长方形的周长=(长+宽)×2;一个长方形的长与宽都增加5厘米,那么增加的周长=(增加的长+增加的宽)×2,代入数据解答即可。【详解】(5+5)×2=10×2=20(厘米)故答案为:×。【点睛】本题考查长方形的特征,关键掌握长方形的周长公式。5、×【分析】分别用跳绳下数除以跳绳时间,求出小刚和小强平均每分钟跳绳下数,再比较解答。【详解】190÷2=95(下)240÷3=80(下)95>80则小刚跳得更快。故答案为:×。【点睛】比较两人跳绳的快慢,应比较两人平均每分钟跳绳下数,而不能直接比较两人跳绳总下数。6、×【详解】几个不同的物体,不管从什么角度观察,看到的形状可能相同,也可能不同,故答案为:×.7、√【分析】封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长。据此可知,正方形的周长即为4条边的长度和。【详解】根据周长定义可知,正方形的每条边长7mm,它一周长28mm,算式是:7+7+7+7=28mm。故答案为:√。【点睛】本题考查学生对周长的认识,正方形的周长是四条边的和,也就是4×边长。8、错误【解析】略9、×【详解】自行车每小时约行220千米,不符合实际,数据过大,大约为20千米,所以原题说法错误.故答案为×.10、√【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【分析】根据题意可知,16是4的几倍用除法计算,8的2倍用乘法计算;据此解答。【详解】16÷4=4,16是4的4倍;8×2=16,8的2倍是16;故答案为:×。【点睛】本题考查倍的认识,求一个数是另一个数的几倍用除法解答,求一个数的几倍用乘法解答。4、√【详解】略5、×【详解】因为1000千克=1吨,1吨钢铁和1吨棉花一样重,所以1000千克钢铁和1吨棉花一样重,说1000千克钢铁比1吨棉花重是错误的.故答案为错误.四、勤奋的你来算一算。1、401;20;33;03500;3;0.9;3.1【详解】略2、68;4071;1111;44……1;544;6,1【详解】34×1=68509×8=40714×178=111189÷1=44……131×17=5440.8元+5.4元=6.1元6.1元=6元1角故答案为6,1.3、长方形的周长是48厘米,正方形的周长是48厘米【详解】(16+8)×2=48(厘米)12×4=48(厘米)答:长方形的周长是48厘米,正方形的周长是48厘米.五、操作题1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略六、生活问题,我会解。1、600只【详解】150×(1+3)=150×4=600(只)答:鸡和鸭的总只数是600只.2、17个【分析】根据题意可知,用萝卜总重量除以平均每袋装萝卜的重量,求得的商即为需要袋子数量。若有余数,因为剩余的萝卜也需要一个袋子,则用求得的商加上1,即为需要袋子的数量。【详解】65÷4=16(个)……1(千克)16+1=17(个)答:至少需要17个袋子才能装完。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,明确剩余1千克萝卜也需要一个袋子是解决本题的关键。3、63岁;9岁【分析】根据分数的意义可知,将爸爸的年龄平均分成4份,其中1份占它的,是36÷4岁。也就是小梅的年龄是36÷4岁。再用小梅的年龄乘7,即可求出奶奶的年龄。【详解】36÷4=9(岁)9×7=63(岁)答:小梅的奶奶63岁,小梅9岁。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。4、(1)(2)【分析】(1)做彩旗用这块布的几分之几加上做红花用这块布的几分之几即可解答。(2)做彩旗用这块布的几分之几减去做红花用这

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论