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文档简介
越西县2026年四下数学期末统考模拟试题(含答案解析)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.估算下面各题。196+305≈500-108≈69×5≈407×2≈2.列竖式计算带☆的要求验算.☆801﹣394=159+297=346+538=462﹣178=3.脱式计算。75+25×556÷7×12596÷(101-98)二、认真辨析,我会判。1.“59×9”的结果与“60×9-9”的结果相同。(______)2.小红家距奶奶家20千米,她最好步行去.(______)3.把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,还剩这块巧克力的。(________)4.把一个苹果分成4份,每份是这个苹果的。(________)5.小明立定跳远跳了5千米。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.对“15个0.1元”的理解,下面说法正确的有()个。淘气说:“是15角。”笑笑说:“是1元5角。”奇思说:“是15分。”妙想说:“是1.50元。”A.1 B.2 C.3 D.42.两位数乘两位数,积至少是()。A.两位数 B.三位数 C.四位数3.下面()算式的得数与900÷6得数相同.A.900÷3÷3 B.900÷3×2 C.900÷3÷24.三年孩子的课桌的高度,你认为比较合理的是()。A.4米 B.7分米 C.50毫米5.小明计算4□×5时,把第一个因数十位上的4看成了5,计算的结果比正确的结果多了()。A.5 B.10 C.20 D.50四、认真细致,我会算。1.口算.19×8=23×8=11×9=15×9=12×6=13×3=16×7=17×4=2.列竖式计算。950-260=479+358=703-396=214×3=108×9=195×6=3.计算.79×8=________
162×4=________五、动手操作,我能行。1.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。2.连一连.3.下面各图分别是谁看到的?六、生活问题,我会解。1.小林有54张贴画,小华有30张贴画,小林给小华10张后,小林比小华多多少张?2.水果店运进5箱苹果,每箱30千克,上午卖出68千克,还剩多少千克苹果?3.果园里有桃树和梨树共280棵,梨树的棵数是桃树的3倍。果园里桃树和梨树分别有多少棵?4.一箱零件连包装重435千克,用这种起重机能一次吊起7箱零件吗?
5.一个蛋糕,小红吃了其中的,妈妈吃了其中的,剩下的爸爸吃,爸爸吃了这个蛋糕的几分之几?
参考答案一、认真计算。1、500;400;350;800【详解】三位数乘一位数的进位乘法。估算时,把数看做整十数或整百数进行计算。196+305≈200+300=500;500-108≈500-100=400;69×5≈70×5=350;407×2≈400×2=800。2、(1)407;(2)456;(3)884;(4)1.【详解】(1)801﹣394=407;(2)159+297=456;(3)346+538=884;(4)462﹣178=1.3、200;1000;32【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】75+25×5=75+125=20056÷7×125=8×125=100096÷(101-98)=96÷3=32二、认真辨析,我会判。1、√【详解】60个9减去1个9即为59个9。原题说法正确。故答案为:√。2、×【详解】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小,可知:一个人每分钟步行60米,20千米的距离最好坐公共汽车;据此判断即可.小红家距奶奶家20千米,她最好坐公共汽车去;故答案为×.3、×【分析】把一块巧克力平均分成两份,其中一份占它的,小红吃了一份,是这块巧克力的,还剩这块巧克力的。但是题目中的巧克力不确定是否为平均分,则无法确定剩下的一份是否为巧克力的。【详解】根据分析可知,把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,不能确定还剩这块巧克力的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。4、×【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,据此即可解答。【详解】把一个苹果平均分成4份,每份是这个苹果的,所以原题说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、×【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米;毫米、厘米、分米表示比较短的长度,米表示较长的长度,千米表示很长的长度,联系生活实际进行判断即可。【详解】立定跳远一般不会很远,所以小明立定跳远跳了15分米,与生活最接近,5千米与生活实际不符;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查了长度单位的认识与应用,要熟练掌握。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】0.1元就是1角,15个1角就是15角,再根据1元=10角去换算即可。【详解】0.1元=1角,15个1角就是15角,所以淘气说的正确;15个0.1元是15角,15角=1元5角,所以笑笑说的正确;15个1角就是15角不是15分,所以奇思说的错误;15个0.1元是15角,15角=1元5角=1.50元,所以妙想说的正确;以上有三个说法是正确的。故答案为:C【点睛】本题主要考查小数的意义和人民币单位的换算。2、B【分析】本题可以采用假设的方法进行解答,最小的两位数是10。10×10=100,积最小是100,是三位数。【详解】由分析可知,最小的两位数相乘,积是100,是三位数。【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数,本题可以用假设法进行求解。3、C【详解】900÷6=900÷(3×2)=900÷3÷2(与选项C相同)=300÷2=150故选:C.4、B【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知三年孩子的课桌的高度一般为7分米。4米比地面到房顶的高度还要高,50毫米即5厘米,大约是三年孩子食指的长度。据此解答即可。【详解】三年孩子的课桌的高度,你认为比较合理的是7分米。故答案为:B。【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。5、D【分析】把第一个因数十位上的4看成了5,就是第一个因数多了1个十,即10。根据两位数乘一位数的计算方法可知,一个因数增加10,则积增加10个5,即10×5=50。据此解答即可。【详解】根据分析可知,把第一个因数十位上的4看成了5,计算的结果比正确的结果多了50。故答案为:D。【点睛】整数乘法计算时,一个因数增加几,积就增加几个另一个因数。四、认真细致,我会算。1、152;184;99;13572;39;112;68【详解】两位数乘以一位数的口算乘法:先把两位数分成整十数和一位数,再分别与另一个乘数(一位数),最后把两次相乘的积相加,由此即可得出答案.2、690;837;307642;972;1170【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】950-260=690479+358=837703-396=307214×3=642108×9=972195×6=11703、632648【详解】略五、动手操作,我能行。1、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。2、【详解】略3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、4张【详解】54-10=44(张)30+10=40(张)44-40=4(张)答:小林比小华多4张。2、82千克【分析】先用5×30求出5箱苹果一共有多少千克,再减去上午卖出去的68千克,就可以求出还剩多少千克苹果。【详解】5×30-68=150-68=82(千克)答:还剩82千克苹果。【点睛】本题的关键是先根据乘法的意义求出苹果的总重量,再进一步求解。3、70棵;210棵【解析】本题把桃树的棵树看作1倍量,梨树和桃树一共4份,所对应的总数量是280棵,把280棵平均分成4份,其中的1份就是桃树的棵树,进而根据“梨树的棵树是桃树的3倍”求出梨树棵树。【详解】280÷4=70(棵)梨树:70×3=210(棵)桃树:280-210=70(棵)答:桃树有70棵,梨树有210棵。4、不能【分析】根据题意可知起重机最多吊起3吨重的物体,
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