辽宁省大连市旅顺口区2026年数学三年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含答案解析

辽宁省大连市旅顺口区2026年数学三年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含答案解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．一根绳子对折后，长度是原来的，再对折，长度是原来的。2．小红和小芳比赛跳绳，小红跳68下用了2分钟，小芳跳93下用了3分钟，（_________）跳得快．3．在（）里填入“”“”或“”。1千克（______）9999克（______）（______）（______）（______）（______）4．一张长方形纸长8厘米，宽6厘米，从它的上面剪下一个最大的正方形，这个正方形周长是（_____）厘米，剩下部分的图形周长是（____）厘米。5．根据280045+125033=405078，直接写出下面算式的得数．405078﹣280045=（_______）405078﹣125033=（_______）6．一包味精80克，一包洗衣粉420克，一包盐500克，合计_____千克．7．一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，周长是_____厘米；一个正方形的边长是8分米，它的周长是_____分米。8．小明的生日是4月15日,小亮的生日比他早4天,小亮的生日是（______）。9．如果把■与●一个隔一个地排成一行，■有10个，●最少有（______）个，最多有（______）个。10．7000kg=_____t；3t=_____kg．11．900与最大的三位数的和是（________），差是（________）。二、仔细推敲，认真辨析。1．一列火车21点30分从北京站开出，次日9点30分到上海站，共行驶了10小时。（___________）2．一个三位数乘一个一位数，积一定还是三位数。（________）3．5045200略万位后面的尾数约是505万．（____）4．两个边长7厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少14厘米。（________）5．5900千克=5.9吨（_____）三、仔细观察，我会填。1．把1根10米长的绳子，剪成同样长的5段，其中的一段是这根绳子的（______），长（______）米。2．正方形的边长是8厘米，它的周长是（____）厘米．3．估算196×7时，可以把196看成是_____，积大约是_____．4．（）里填合适的单位。一只鸭大约重3（_____）一个鸭蛋大约重75（_____）小明的体重大约是35（_____），身高135（_____）一本数学书大约重300（_____）5．小林从家到学校要走20分钟，他必须在8：00前赶到学校，他最迟应在（_______）从家里出发。6．5个400的和的末尾有（________）个0。7．在______上填上＞、＜或＝．2.256______2.31.02______1.0207时30分______7.3时（40﹣4）×25______40×25﹣4×258．填上合适的单位：妈妈的体重是60（________），身高是165（________）；小明算五道口算题用了15（________）。四、细心计算，认真检查。1．估算。197×7≈203×3≈74×7≈66×9≈70÷8≈57÷7≈302×5≈9×293≈2．脱式计算。6×8×963÷9+25906-(65-59)3．计算①11.6+2.4＝

②

13.08-2＝

③210÷7＝④120×8＝

⑤25×4＝

⑥360÷6＝五、操作题。1．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）六、生活问题，我会解。1．一个药店新购进一批口罩，其中普通口罩352包，比医用口罩少48包。药店新购医用口罩多少包？2．把9本数学书摞起来，高度是54毫米。如果把90本数学书摞起来，那么高度是多少？3．小兰有7颗白珠子和32颗红珠子，她想让红珠子数量是白珠子的5倍。如果白珠子数量不变，需要增加或减少几颗红珠子？4．从智能中心出来，他们来到了“南极动物世界”，这里有各种各样的动物，其中雪海燕24只，海豹6只，企鹅的只数是雪海燕只数的。（1）雪海燕的只数是海豹只数的几倍？（2）“南极动物世界”里的企鹅有多少只？5．下面是一个长方形，请你画出一个最大的正方形，并算出这个正方形的周长？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、；【分析】将一根绳子对折，即将这根绳子平均分成2份。再对折，即将这根绳子平均分成4份。根据分数的意义可知，对折后绳子长度是原来的，再对折后，绳子长度是原来的。据此解答即可。【详解】一根绳子对折后，长度是原来的，再对折，长度是原来的。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。2、小红【详解】略3、＜＜＝＞＜＞【分析】根据题意可知是比较大小，在比较是要注意有单位的要换算成统一的单位，没有单位的数值比较时，能直接比较的直接进行比较，不能的可根据整数的四则运算的性质和分数的性质和意义来进行比较。【详解】①.1千克＝1000克，所以1千克＜9999克；②.38×6＝228，所以38×6＜248；③.300＋3×2＝306，300＋6＝306，所以300＋3×2＝300＋6；④.＋＝，所以＞；⑤.40＋3＝43，40×3＝120，所以40＋3＜40×3；⑥.532＋9＝541，199＋4＝203，所以532＋9＞199＋4。【点睛】本题主要考查四则运算的性质，单位换算及分数的性质，了解这些是解答此题的关键。4、2416【详解】略5、125033280045【详解】略6、1【分析】把这三个数相加，其结果单位是克，再除以进率1000化成千克．【详解】80+420+500=1000（克）1000克=1千克；故答案为17、2032【详解】（6+4）×2＝10×2＝20（厘米）8×4＝32（分米）答：一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，周长是20厘米；一个正方形的边长是8分米，它的周长是32分米。故答案为：20，328、4月11日【解析】略9、911【详解】如果排列口在两头，□比○多1，□有10个，○有（个）；如果排列如：□○□○……○，一头一尾，□和○样多，□有10个，○有10个；如果排列如：○□○……○，○在两头，○比□多1，□有10个，○有（个），所以○最少9个，最多11个。10、72【分析】这两个小题都是质量的单位换算，（1）是由低单位kg化高单位t，除以进率1；（2）由高单位t化低单位kg，乘进率1．【详解】（1）7000kg=7t；（2）3t=2kg；故答案为7，2．【点睛】本题是考查质量的单位换算，单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率．11、189999【分析】最大的三位数是999，求和用加法计算，求差用减法计算，据此解答。【详解】900＋999＝1899；999－900＝99；【点睛】本题考查整数加减法的应用，掌握最大的三位数是999，是解题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、×【分析】一个三位数乘一个一位数积可能是三位数也可能是四位数，当三位数的百位上的数字乘以一位数有进位时积就是四位数，当三位数的百位上的数字乘以一位数没有进位时积就是三位数。【详解】例如：100×2＝200，积是三位数；400×3＝1200，积是四位数；故原题说法错误。【点睛】本题考查了三位数乘一位数的知识点，解题过程运用举例法更直观明了。3、√【详解】略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，解答判断即可．4、√【分析】两个相同的正方形拼成长方形有两条边拼接在一起，周长减少的长度就是这两条边的长度；据此即可解答。【详解】7×2＝14（厘米），所以判断正确。【点睛】首先要清楚两个相同的正方形拼成长方形，周长减少的长度是哪个部分的长度。5、√【分析】根据1吨=1000千克，将千克化成吨，除以进率1000，据此解答.【详解】5900千克=5900÷1000=5.9吨，原题说法正确.故答案为正确.三、仔细观察，我会填。1、2【分析】根据题意，求的是每段长是这根绳子的几分之几，把这根绳子的长度看做单位“1”，剪成同样长的5段，根据分数的意义，每段长是这根绳子的；求每段长多少米，用除法计算，列式为10÷5，计算出结果即可。【详解】把1根10米长的绳子，剪成同样长的5段，其中的一段是这根绳子的；10÷5＝2（米）【点睛】本题主要考查分数意义的理解，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示。2、32【详解】略3、2001400【详解】略4、千克克千克厘米克【解析】略5、7：40【解析】略6、3【分析】根据乘法的意义可知，5个400的和即为5×400。求出这个算式的乘积，再看乘积的末尾有几个0。【详解】5×400＝2000则5个400的和的末尾有3个0。【点睛】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。7、＜=＞=【详解】根据小数大小的比较方法比较即可；根据小数的性质判断；7时30分＝7.5时，所以7时30分＞7.3时；根据乘法分配律判断即可．8、千克厘米秒【分析】常见的质量单位有：克、千克、吨；常见的长度单位有：厘米、分米、米、千米；常见的时间单位有：秒、分、时。联系生活实际，结合实际情况和数据大小选择合适的单位名称。【详解】妈妈的体重是60千克；身高是165厘米；小明算五道口算题用了15秒。【点睛】本题考查对质量单位、长度单位、时间单位与数据大小的灵活应用。四、细心计算，认真检查。1、1400；600；490；630；9；8；1500；2700【详解】略2、432；32；900【详解】6×8×9=48×9=43263÷9+25=7+25=32906-(65-59)=906-6=9003、①14；②11.08③30；④960⑤100；⑥60【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、400包【分析】用普通口罩的包数加上48等于医用口罩的包数。【详解】352＋48＝400（包）答：药店新购医用口罩400包。【点睛】分析清楚谁比谁少是解答本题的关键。2、540毫米【分析】把9本数学书摞起来，高度是54毫米，用54毫米除以9，求出每本数学书有多厚，再用每本数学书的厚度乘90本，即可求解。【详解】54÷9×90＝6×90＝540（毫米）答：那么高度是540毫米。【点睛】解答本题的关键是先求出一本数学书的高度，然后再用乘法进一步解答即可。3、增加3颗【分析】红珠子数量是白珠子的5倍。则用白珠子的数量乘5，求出红珠子的数量。再和红珠子原有数量相减求差即可。【详解】7×5＝35（颗）35－32＝3（颗）答：需要增加3颗红珠子。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用乘法计算。4、（1）4倍（2）20只【分析】（1）要求雪海燕的只数是海豹只数的几倍，用雪海燕的只数除以海豹只数解答。（2）根据分数的意义可知，将雪海燕平均分成6份，其中一份占它的，是24÷6＝4只。企鹅的只数是雪海燕只数的，则企鹅共24÷6×5只。【详解】（1）24÷6＝4答：雪海燕的只数是海豹只数的4