版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026/06/21防灾减灾从我做起汇报人:主题班会目录认识自然灾害地震避险与逃生洪水与暴雨防范火灾预防与自救其他灾害应对防灾减灾从我做起010203040506认识自然灾害01什么是自然灾害自然灾害由自然因素引发的、对人类生命财产造成严重危害的事件气象灾害台风暴雨洪涝干旱高温地质灾害地震滑坡泥石流崩塌海洋灾害风暴潮海啸生物灾害蝗灾森林病虫害突发性强破坏力大波及范围广通过科学预防和正确应对,可以大幅降低伤害我国自然灾害的特点数据来源:国家应急管理部我国自然灾害核心指标环太平洋与欧亚地震带交汇地处全球两大地震带交汇处,地壳活动剧烈,地震频发且强度大,是我国地质灾害的首要威胁源季风气候显著受东亚季风系统控制,降水时空分布极不均匀,洪涝与干旱灾害交替出现,年际变率大山地丘陵占国土三分之二地形起伏大、地质构造复杂,滑坡、泥石流、崩塌等地质灾害隐患点分布广泛东南沿海台风直接影响每年夏秋季受西北太平洋台风频繁侵袭,强风、暴雨、风暴潮叠加,造成重大人员伤亡和财产损失灾害离我们并不远2008年8.0级汶川地震近7万人遇难,数十万人受伤,是新中国成立以来破坏力最大的地震里氏8.0级特大地震2021年郑州特大暴雨极端降水引发城市灾害单日降雨量突破历史极值,造成严重城市内涝2023年京津冀暴雨洪涝多地发生严重洪灾,大量房屋农田被淹区域性洪涝灾害灾害不分地域、不分季节每个人都可能成为亲历者防灾减灾日与国家行动全国防灾减灾日:每年5月12日源自2008年汶川地震,旨在铭记教训、提升全民防灾意识建立完善的灾害预警信息发布体系构建覆盖全国的灾害监测网络,实现预警信息快速精准触达推进应急避难场所建设与社区防灾演练完善城乡避难设施布局,常态化开展基层应急演练活动将防灾减灾知识纳入中小学教育课程从青少年抓起,培养全民防灾减灾意识与自救互救能力实施"国家综合防灾减灾规划"统筹制定中长期防灾减灾战略,系统提升国家灾害防治能力我们每个人的责任防灾减灾不只是国家的事,更是每个人的事从了解知识到参与演练每一步都在为生命安全加码地震避险与逃生02地震是怎么发生的板块运动与地震成因地球由多个板块组成,板块之间不断运动、挤压、碰撞,当积累的能量突然释放时,就会产生地震板块挤压能量释放地震发生重要提醒震级≠烈度震级反映地震本身大小,烈度反映破坏程度,两者含义不同震源地下发生破裂的位置地震能量释放的起始点震中震源正上方的地面位置地面受影响最直接的区域震级地震释放能量的大小每增加1级,能量约增大32倍烈度地面受到的影响和破坏程度同一地震,不同地点烈度不同地震来临时的室内避险地震来临时的室内避险12秒黄金自救时间从感觉到晃动到房屋倒塌,通常仅有12秒左右室内避险"三步法"1伏地迅速蹲下或趴下降低重心,避免摔倒2遮挡用双臂保护头部和颈部躲到坚固的桌子下方3手抓牢紧紧抓住桌腿等固定物随桌子一起移动室内避险要点远离窗户、玻璃、外墙和可能倒塌的家具切勿乘坐电梯,不要跳楼在厨房时立即关闭火源地震来临时的室外逃生远离建筑物迅速远离建筑物、围墙、电线杆、广告牌等可能倒塌的物体开阔地带蹲下在操场等开阔地带就地蹲下,保护头部车内避险在车内时靠边停车,留在车内等待震动停止不同场所应对教室听从老师指挥,先避险后有序撤离商场/影剧院蹲在排椅下方,用包护住头部街道用手或包保护头部,迅速向开阔地带转移绝对禁止不要返回建筑物取物品,余震可能导致二次坍塌关键提醒室外避险的核心是远离危险源、寻找开阔地、保持防护姿势,切勿因贪恋财物而错失逃生时机震后自救与互救自救互救保持冷静,保存体力若被埋压,保持冷静,保存体力,用石块敲击管线或墙壁发出求救信号捂住口鼻防粉尘用衣物捂住口鼻,防止吸入粉尘寻找水源食物尽量寻找水源和食物,耐心等待救援先近后远先救近处的人,再救远处的人先易后难先救容易救出的人,再救难度大的倾听呼救声注意倾听被困人员的呼救声和敲击声包扎固定救出伤员后及时进行简单包扎,避免移动骨折伤员洪水与暴雨防范03暴雨预警信号解读预警等级颜色含义蓝色预警蓝色12小时内降雨量将达50毫米以上黄色预警黄色6小时内降雨量将达50毫米以上橙色预警橙色3小时内降雨量将达50毫米以上红色预警红色3小时内降雨量将达100毫米以上行动建议:橙色及以上预警时,应避免外出,学校可能停课,密切关注官方通知洪水来临前的准备关注预警信息关注天气预报和预警信息,提前做好转移准备准备应急包手电筒、哨子、急救药品、饮用水、干粮、充电宝转移贵重物品将贵重物品和重要证件转移到高处熟悉避难路线熟悉社区应急避难场所位置和转移路线了解防汛预案了解学校防汛预案和疏散路线服从老师指挥服从老师指挥,不擅自行动提前转移楼层低楼层教室应提前转移至高楼层洪水中的自救与逃生自救要点洪水来临时的正确应对措施危险行为警示洪水期间绝对禁止的行为迅速向高处转移不要顺洪水方向跑,立即向地势高的地方转移利用漂浮物自救被洪水围困时,利用门板、木盆等漂浮物自救远离电力设施尽量远离电线杆和电力设施,防止触电不要涉水行走15厘米深的水流即可使人摔倒,避免涉水不要驾车穿越积水路段不要返回家中取物品不要靠近河道和桥梁不要饮用未经处理的洪水洪水退去后的注意事项不急于返回等待官方通知饮水安全瓶装水或煮沸清洗消毒接触洪水后不食用浸泡食物被洪水污染防范触电检查电路受损心理调适灾后出现恐惧、焦虑等情绪是正常反应,及时向老师和家长倾诉,必要时寻求专业心理帮助火灾预防与自救04校园火灾的常见原因电器使用不当私接电源、使用大功率电器、充电器长时间不拔实验室操作失误化学品混放、违规操作实验器材违规用火在宿舍点蜡烛、焚烧杂物消防设施缺失灭火器过期、疏散通道堵塞、安全门上锁60%校园火灾由电器使用不当引发宿舍是火灾高发区域预防行动规范用电行为·严守实验规程杜绝违规用火·定期检查设施火灾预防从我做起预防胜于救灾,每一个不经意的疏忽都可能酿成大祸不在宿舍使用电热毯、热得快等大功率电器手机充电完成后及时拔掉充电器不在室内点蜡烛或使用明火不堵塞走廊和楼梯间的疏散通道熟悉教室和宿舍的灭火器位置及安全出口方向发现火灾隐患及时向老师或学校保卫处报告,不姑息任何安全隐患牢记原则预防胜于救灾,每一个不经意的疏忽都可能酿成大祸火场逃生方法要保持冷静迅速判断火源位置和逃生方向要弯腰低姿浓烟上升,贴近地面的空气较清新要湿巾捂鼻用湿毛巾折叠后捂住口鼻,过滤有毒烟气要沿墙前行沿墙壁摸索前进,避免迷失方向要有序撤离不推搡、不逆行,听从指挥快速疏散不要乘坐电梯电梯井易形成烟囱效应,断电后困于其中不要贪恋财物逃生时间以秒计算,折返取物贻误生机不要躲入衣柜或床下密闭空间缺氧且难以被救援人员发现不要盲目跳楼高层跳楼致命率高,应等待救援或缓降逃生不要返回火场火势蔓延极快,返回将被浓烟与高温围困灭火器的使用方法→→→1提提起灭火器,上下颠倒几次使干粉松动2拔拔掉保险销3握握住喷管前端,对准火焰根部4压用力压下压把,左右扫射灭火使用注意事项站在上风方向,距离火源2-3米处操作只适用于初期小火,火势较大时立即撤离灭火器有效射程约4-5米,注意保持安全距离定期检查灭火器压力表,指针在绿色区域为正常其他灾害应对05台风防范指南台风来临前关注台风预警信息,了解台风路径和强度加固门窗,收起阳台上的花盆、晾衣架等物品储备足够的食物、饮用水和应急照明设备台风期间尽量留在室内,远离窗户和玻璃门不要在临时搭建物、广告牌和大树下停留停课期间不外出,等待官方解除预警通知台风过后注意检查周围环境,远离断裂的电线和倒塌的树木,不涉水行走安全第一,预防为主泥石流与滑坡应对山坡出现裂缝斜坡上的建筑物变形开裂井水泉水异常突然变浑或干涸山谷异常声响类似火车轰鸣的异常声音河流水位突变突然断流或水位异常变化向两侧高地逃离发现异常立即向两侧高地逃离,切忌顺沟方向跑避开危险区域不要躲在树上或滚石下方选择坚固高地选择坚固的高地作为避险点脱离后报警求助脱离危险后立即报警求助雷电与极端天气防护室内防雷关闭门窗,远离阳台和金属管道拔掉电器插头,避免使用有线电话不要洗澡或接触自来水管室外防雷立即寻找有防雷设施的建筑物躲避不在空旷场地停留,不打伞奔跑远离大树、电线杆和金属广告牌多人在一起时保持间距,不要手拉手感觉头发竖起时,立即蹲下,双脚并拢,低头抱膝VS防灾减灾从我做起06家庭应急包的准备6大类物品3天基础用量6核心功能饮用水和干粮至少3天的量,注意保质期急救用品创可贴、纱布、消毒液、常用药照明工具手电筒及备用电池求救工具哨子、荧光棒保暖物品应急毯、雨衣重要物品身份证复印件、现金、家庭联络卡家庭联络卡记录家庭成员电话、紧急联系人、家庭住址和集合地点,每人随身携带一份校园防灾演练要点演练中的正确态度演练后的反思认真对待每一次演练,让防灾知识转化为生命守护的行动视演练为实战不嬉笑打闹、不敷衍了事,以严肃认真的态度参与每一次演练牢记疏散路线清晰掌握疏散路线和集合地点,确保紧急情况下快速定位服从指挥有序撤离保持安静,服从统一指挥,快速有序完成撤离行动回顾表现找不足回顾自己在演练中的表现,主动找出可以改进的不足之处熟记最短路线熟记教室到安全出口的最短路线,争分夺秒赢得逃生时间与家人分享经验将演练经验带回家,推动家庭防灾准备工作共同落实每学期至少参加一次防灾演练,让正确的逃生反应成为肌肉记忆争做防灾减灾小卫士我能做到的事主动学习防灾减灾知识不做
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大肠癌护理中的临床与标准化管理
- 护理糖尿病护理与管理
- 护理查房中的护理生理
- 护理专业老年护理
- 护理老年护理
- 护理与猴子之间的生命奇迹
- 护理安全培训讲义
- 护理交班报告的紧急情况处理与应急预案
- 护理专业社区护理学课程
- 考护资的试题及答案
- 2026湖南衡阳市衡东县卫健系统招聘专业技术人员46人模拟试卷完整附答案详解
- 2026-2030国内铁路电气设备行业市场发展分析及竞争格局与投资机会研究报告
- 2026-2030中国建筑信息模型(BIM)行业发展状况与前景趋势研究报告
- 2026年学校会计高频面试题包含详细解答
- 2026年秋人教部编版三年级语文上册教案全册
- 仓库货物收发验收管理规范
- 后勤管理工作不足对照检查材料范文
- 多病共存患者安全管理
- (2026年)检验检测机构资质认定“一单一库”的学习与解读(2026年实施)课件
- 外委施工公司级安全培训课件
- 24J113-1 内隔墙-轻质条板(一)
评论
0/150
提交评论