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文档简介

黑龙江省牡丹江市阳明区2025届数学三年级第二学期期中质量检测试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.李爽用自己的零花钱买了一本故事书,共268页。如果每天看9页,大约多少天能看完?解决这个问题采用估算的方法比较简单:可以把268页看成(________)页,所以大约(________)天能看完。2.比239多302的数是________;________比354少206。3.用一根铁丝正好可以围成一个长是9厘米,宽是7厘米的长方形,如果用它来围一个正方形,正方形的边长是(________)厘米。4.一袋盐重305克,6袋这样的冰糖重______克,接近______千克。5.从一张长方形纸上剪下了一个最大的正方形(如图),已知剩下的小长方形的面积是24平方厘米;又知小长方形和正方形的周长之和比原来的大长方形长16厘米.原来大正方形的面积是_____平方厘米.6.括号里填合适的数。2吨-500千克=(________)千克80分=(________)时(________)分5厘米+5毫米=(________)毫米180秒=(________)分7.一次测试有两道题,答对第一道题的有26人,答对第二道题的有20人,两道题都答对的有10人,两道题都没有答对的有5人。一共有(________)人参加这次测试。8.一只熊的体重是315千克,四只这样重的熊能一起过桥吗?(_____)(填“能”或“不能”)二、认真辨析,我会判。1.3元的和1元的一样多.(____)2.被除数中间有0,商中间一定有0。(______)3.小明每天睡觉9分钟.(______)4.46+46+46+46+47=46×5+1(________)5.因为4×6=24,所以24是倍数,4和6是因数._____三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.3个加上2个是5个,就是.(______)2.两个周长是16分米的正方形组成一个长方形,这个长方形的周长是32分米.(__________)3.12个果子,平均分给3只小猴,每只小猴分到4个,是这些果子的。(______)4.全班人数的的就是全班人数的.(________)5.钟面上的12时就是0时或者24时。(____)四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。34-28=0×8=+=-=500×7=70+26=7×89≈498×4≈2.列竖式计算。(带☆的要验算)☆3.在下面算式中合适的地方填入+、-、×、÷或(),使等式成立.44444410=五、动手操作,我能行。1.看一看,连一连.2.看图连线从前面看从上面看从左面看3.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、解决问题1.(1)小红踢的个数是小欢的几倍?(2)小军踢的个数是小欢的5倍,小军踢了多少个?2.参观科技展览。六年参加的有多少人?3.小丽借了一本200页的书,借期是一星期(7天),如果前2天看了60页,照这样的速度,她能按时看完吗?4.参加国庆阅兵的精确人数是233480人,在下图中找到这个数的大致位置,说一说,“约20万人”这个数是怎么来的?

参考答案一、神奇小帮手。1、27030【分析】根据题意可知,用故事书总页数除以每天看书页数,即可求出看完这本书需要的天数。因为268接近整十整百数270,且270是9的倍数,则将268估成270,再进行计算即可。【详解】解决这个问题采用估算的方法比较简单:可以把268页看成270页。270÷9=30(天)所以大约30天能看完。【点睛】除数是一位数的除法估算时,将被除数估成与其接近的整百数或几百几十数,且被除数是除数的倍数,再进行计算。2、541148【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算;求比一个数少几的数是多少,用减法计算,据此列式解答。【详解】239+302=541;354-206=148。故答案为:541;148。3、8【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(9+7)×2=16×2=32(厘米)32÷4=8(厘米)则正方形的边长是8厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。4、18302【分析】根据题意,一袋盐重305克,6袋这样的冰糖即6个305克,用305×6,再根据结果将它换算为千克即可。【详解】(克)1830克克2000克千克【点睛】本题主要考查乘法的实际应用,要注意将单位换算时单位间的进率。5、1【详解】16÷2=8(厘米)8×8=1(平方厘米)答:原来大正方形的面积是1平方厘米.故答案为:1.6、1500120553【分析】根据1吨=1000千克,1时=60分,1厘米=10毫米,1分=60秒进行解答即可。【详解】2吨-500千克=2000千克-500千克=1500千克;80分=60分+20分=1时20分;5厘米+5毫米=50毫米+5厘米=55毫米;180秒=60秒+60秒+60秒=3分;【点睛】本题考查质量单位、时间单位、长度单位的换算,关键掌握各单位间的换算进率。7、41【分析】根据容斥原理,答对第一道题的人数+答对第二道题的人数-两道题都答对的人数+两道题都没有答对的人数=一共参加测试的人数,代入数据解答即可。【详解】26+20-10+5=46-10+5=36+5=41(人)【点睛】本题考查集合问题,解决本题的关键是理清题目中数量间的关系。8、不能【详解】略二、认真辨析,我会判。1、正确【分析】3元的是把3元当成单位“1”平均分成4份,取1份占的数是多少:1元的是把1元当成单位“1”平均分成4份,取3份占的数是多少.故相等.【详解】3元的是多少,是把3元看作单位“1”,列式为3×

=元;求1元的是多少,是把1元看作单位“1”,列式为1×=元.故答案为正确.2、×【分析】三位数除以一位数,被除数的百位上的数字大于除数,商的中间没有0;被除数百位上的数字等于除数或者是除数的倍数,且十位上的数字小于除数,商中间有0。【详解】例如:405÷3=135;商中间没有0,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了三位数除以一位数,可以采用举例的方法进行判断。3、×【详解】略4、√【解析】略5、×【分析】因数和倍数是相对的,是相互依存的,只能说一个数是另一个数的倍数或另一个数是这个数的因数,不能单独存在;由此判断即可.【详解】由分析知:因为4×6=24,所以24是倍数,4和6是因数,说法错误;只能说4是24的因数,24是4的倍数;故答案为:×.【点睛】此题考查了因数和倍数的意义,应明确倍数和因数是相对的,一个不能独立存在.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】3个是,2个是,加起来和是.2、×【分析】根据题意可知,已知正方形的周长,可以求出正方形的边长,用公式:正方形的周长÷4=正方形的边长,两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形,长方形的长是正方形边长的2倍,宽是正方形边长,要求长方形的周长,用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答.【详解】正方形的边长:16÷4=4,拼成的长方形的长是:4+4=8,长方形的宽是4,长方形的周长是:(8+4)×2=24(分米),原题说法错误.故答案为×.3、×【详解】略4、√【详解】略5、✕【解析】略四、认真细致,我会算。1、6;0;;3500;96;630;2000【详解】略2、2520;1224;1890;707【分析】根据整数乘法和加法的笔算方法进行计算即可解答。【详解】420×6=2520306×4=1224378×5=1890☆520+187=707验算:3、4+4+4÷4+4÷4=10(答案不唯一)【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.2、【详解】略3、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、(1)2倍(2)30个【详解】(1)12÷6=2答:小红踢的个数是小欢的2倍。(2)6×5=30(个)答:小军踢了30个。2、96人【分析】根据分数的意义,将三年的人数平均分成9份,其中一份占它的,是72÷9=8人。4份占它的,是4×8=32人。则二年人数是32人。再

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