黑龙江省绥化市望奎县2025-2026学年四下数学期中学业质量监测模拟试题（含答案解析）

黑龙江省绥化市望奎县2025-2026学年四下数学期中学业质量监测模拟试题（含答案解析）考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数。2．用竖式计算，带*的要验算。3．脱式计算。85×4＋48（130－67）÷7二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一个三位数乘一个一位数，积一定还是三位数。（________）2．10个一亿等于1000个10万．_____3．8个比3个大。（________）4．左图中，阴影部分是整个图形的。（________）5．涂色部分占这个图形的。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面说法错误的是（）A．0.8和0.80大小意义都相同 B．7.4吨＞7吨4千克C．3个是0.003 D．2.56保留一位小数是2.62．第四季度一共有（）天．A．92 B．91 C．903．丽丽在做一道减法题时，把减数34看成了43，结果算出的差比正确的差（）。A．多9 B．少9 C．相等 D．无法比较4．□56﹣765所得的差是两位数，那么被减数百位上的数可能是（）A．7 B．8 C．95．用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（）厘米．A．6 B．7 C．8四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。5×80=96÷2=200÷4=7×13=12×4=560÷7=17×5=84÷6=600÷2=2×46=80÷5=300×9=2．脱式计算。360+25×4(38+82)÷433+27×33．《算法统宗》这本数学名著记录了我国古人笔算乘法的方法——“铺地锦”。它与竖式计算方法类似（如下图）。竖式计算铺地锦仿照上面的例子计算206×7的积。竖式计算铺地锦

五、动手操作，我能行。1．小蜜蜂采蜜。2．根据运动的方式连一连。平移旋转3．连一连六、解决问题1．一张长方形纸，长30厘米，宽23厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下图形的周长是多少厘米？分析：剪下的正方形边长是（）。剩下的图形是长是（），宽是（）。周长：2．一本书，小明两天看完，已经知道他第一天看的页数如下图。请把整本书的线段长度表示在图上。

小明第二天比第一天多看了几分之几？如果小明第二天比第一天多看了16页，请问这本书共有几页？3．学校食堂菜谱如下，小华想选择一荤一素有几种不同的选择方式？在图中把你的想法表示出来。荤菜素菜红烧肉炒青菜炸鸡腿拌黄瓜烧带鱼烧茄子炒豆芽4．花园小学三年有男生125人，女生比男生多18人。三年一共有多少人？

参考答案一、认真计算。1、420；76；620；15070；50；160；2700280；202；90；210.4；5.9；5.6；9.627；180；240；0【详解】略2、1025；1009；716【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】验算：3、388；9；【分析】85×4＋48先算乘法再算加法。（130－67）÷7，先算小括号里面的减法再算除法。【详解】85×4＋48＝340＋48＝388（130－67）÷7＝63÷7＝9二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】一个三位数乘一个一位数积可能是三位数也可能是四位数，当三位数的百位上的数字乘以一位数有进位时积就是四位数，当三位数的百位上的数字乘以一位数没有进位时积就是三位数。【详解】例如：100×2＝200，积是三位数；400×3＝1200，积是四位数；故原题说法错误。【点睛】本题考查了三位数乘一位数的知识点，解题过程运用举例法更直观明了。2、×【详解】因为10个一亿等于十亿，1000个10万等于一亿，所以10个一亿不等于1000个10万所以题中说法不正确故答案为×3、×【分析】计算出8个和3个各自的值然后比较大小即可。【详解】＋＋＋＋＋＋＋＝1＋＋＝11＝1，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查分数的简单计算，掌握，分子和分母相同的分数，分数值是1。4、√【分析】读图可知，两个小三角形可以组成一个小正方形，将这个图形平均分成3份，两个小正方形占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知，图中阴影部分占整个图形的。原题说法正确，故答案为：√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、×【分析】把一个物体平均分成分成几份，占其中几份，用分数表示就是几分之几，据此即可解答。【详解】涂色部分占这个图形的，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】A、根据小数的意义作出判断；B、先换算单位，再进行大小比较；C、根据小数的计数单位求解；D、根据近似数及其求法求解．综合考查了小数的意义，质量的单位换算，小数的计数单位，近似数及其求法，综合性较强，但是难度不大．2、A【详解】第四季度有：31×2+30＝92（天）答：第四季度有92天；故选A．3、B【分析】把减数34看成了43，也就是减数增加了43－34，根据差的变化规律可知，结果算出的差比正确的差减少了43－34。【详解】43－34＝9则结果算出的差比正确的差减少了9。故答案为：B。【点睛】差的变化规律：被减数不变，减少增加几，则差反而减少几。4、B【详解】要使所得的差是两位数，由于被减数个位数够减，十位数不够减，要从百位上退1当十再减，当□=7时□5＜76不够减当□＝1时，□56﹣765＝156﹣765＝91当□＝9时，□56﹣765＝956﹣765＝191要使□56﹣765所得的差是两位数，所以被减数百位上的数可能是1．故选B．5、A【分析】两个边长是1厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的长是1×2=2厘米，宽就是1厘米，然后利用长方形的周长c=（a+b）×2代入数据解答即可．【详解】（1×2+1）×2=3×2=6（厘米）答：长方形的周长是6厘米．故选A．四、细心计算，认真检查。1、4004850914880851430092162700【详解】略2、460；30；114【详解】略3、见详解；【分析】根据一位数乘三位数的乘法法则，从个位乘起，无论哪一位相乘，满几十就向前一位进几，据此列式计算。【详解】五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。3、【详解】略六、解决问题1、23厘米；23厘米；7厘米60厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长和长方形的宽相等，据此得出剪下的正方形边长；剩下的图形是一个长方形，长是原来长方形的宽，宽是原来长方形的长－宽，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】30－23＝7（厘米）分析：剪下的正方形边长是23厘米。剩下的图形是长是23厘米，宽是7厘米。（23＋7）×2＝30×2＝60（厘米）答：剩下图形的周长是60厘米。【点睛】本题考查长方形的周长公式的灵活运用，明确最大的正方形的边长和长方形的宽相等是解决本题的关键。2、见详解；；48页【分析】根据题意这本书两天看完，则第二天看了1－＝，再用第二天看的分数减去第一天看的分数求出多看了几分之几，并据此作图；根据分数的意义可知多看的是－＝，所以说明全书被平均分成了6份，第二天比第一天多看的占2份，16页是2份，则用16÷2求出一份是多少页，再求出6份是多少页就是全书的页数，据此解答。【详解】如下图：

1－－＝－＝答：小明第二天比第一天多看了。16÷2×6＝8×6＝48（页）答：这本书共有48页。【点睛】本题主要考查分数的意义及分数的简单应用。3、12种；图见详解【分析】荤菜有3种，素菜有4种，一种荤菜可以与4种素菜进行搭配，有4种一荤一素搭配方式，3种荤菜与4种