黑龙江省虎林市小学2025-2026学年四下数学期末教学质量检测试题(含解析)_第1页
黑龙江省虎林市小学2025-2026学年四下数学期末教学质量检测试题(含解析)_第2页
黑龙江省虎林市小学2025-2026学年四下数学期末教学质量检测试题(含解析)_第3页
黑龙江省虎林市小学2025-2026学年四下数学期末教学质量检测试题(含解析)_第4页
黑龙江省虎林市小学2025-2026学年四下数学期末教学质量检测试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省虎林市小学2025-2026学年四下数学期末教学质量检测试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.16×3=48,160×3又该怎样口算呢?2.用竖式计算,带△的要验算。△706-497=360×5=3.脱式计算。93-28+3878×9-58457+64÷8(352-289)÷7二、认真辨析,我会判。1.只看2月的天数就可以判断是平年还是闰年。(________)2.3的4倍是12。(______)3._____.4.时间单位之间的进率是100.(________)5.妈妈散步一小时,走了96千米。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.用一副三角尺不能画出下面()度的角.A.105 B.15 C.852.120÷4=(

)A.3

B.30

C.4 D.403.要使325×的积是一个三位数,最大填()。A.2 B.3 C.4 D.54.下面分数中,最小的是()。A. B. C. D.5.小明,小东,小青和小芳跑步比赛,小明用了1分24秒,小东用了75秒,小青比小明少5秒,小芳跑得比小东快,跑得最快的是()。A.小明 B.小东 C.小青 D.小芳四、计算题。(28分)1.口算。82-16=_____

1400-600=_____

26÷9=_____……_____38+20=_____

900+700=_____

1800-500=_____2.用竖式计算。五、操作题1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。2.找朋友。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.甲、乙两地相距520千米,一辆汽车上午8时从甲地出发开往乙地,如果这辆汽车以平均每时86千米的速度行驶,下午2时能到达乙地吗?2.小芳家、小林家和学校在北京路的一旁,小芳家距学校806米,小林家距学校280米,小芳家距小林家多少米?3.篮球每个108元,足球的价钱比篮球贵9元。买8个足球一共要多少元?4.学校组织的数学小论文评比活动中,获一等奖的同学有45人,获二等奖的人数是一等奖的3倍,获三等奖的人数比二等奖少36人。(先提出两个不同的问题,再解答。)(1)____________________?(2)____________________?5.一块长方形菜地,长9米,宽8米。菜地四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果菜地一面靠墙,篱笆至少长多少米?6.一块饼平均切成10份,爸爸吃了其中的4份,妈妈吃了其中的3份,芳芳吃了其中的2份。(1)爸爸和妈妈一共吃了这块饼的几分之几?(2)芳芳比妈妈少吃这块饼的几分之几?

参考答案一、认真计算。1、480【详解】160×3先算100×3=300,再算60×3=180,最后算300+180=4802、209;1800【分析】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】△706-497=209验算:209+497=706360×5=18003、452;14;465;9【分析】(1)从左向右进行计算;(2)先算乘法,再算减法;(3)先算除法,再算加法;(4)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法。【详解】93-28+387=65+387=4528×9-58=72-58=14457+64÷8=457+8=465(352-289)÷7=63÷7=9二、认真辨析,我会判。1、√【分析】平年的2月只有28天,闰年的2月有29天,据此即可判断。【详解】2月是28天,这一年是平年;2月是29天,这一年是闰年;所以判断正确。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。2、√【详解】【解答】3×4=12故答案为:正确。【分析】3的4倍就是4个3,根据乘法的意义可以写作4×3或3×4,根据口诀计算即可。3、×【详解】548+365=913;所以原题计算错误;故答案为:×.4、×【解析】略5、×【分析】人散步一小时一般只能走几千米,一小时96千米相当于汽车的速度,据此即可解答。【详解】人散步一小时一般只能走几千米,不可能走96千米,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】因一副三角板尺的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合,可得到的角有60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,可以发现,能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍,据此即可解答。【详解】能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍,四个选项中只有选项C中的度数不是15°的整数倍,所以C不能画出。【点睛】本题考查学生对一副三角尺中各个角的度数以及用一副三角尺拼成角度情况的掌握。2、B【详解】略3、B【详解】略4、A【详解】略5、D【分析】1分=60秒,小明用了1分24秒,即84秒。小青比小明少5秒,则小青用了84-5=79秒,小东用了75秒。将三个人比较用时比较大小可知,小明,小青和小东三人中跑的最快的是小东。而小芳比小东跑的还要快,所以他们4人中跑的最快的是小芳。据此解答即可。【详解】1分24秒=84秒84-5=79(秒)75<79<84则小明,小青和小东三人中跑的最快的是小东。小芳跑得比小东快,跑得最快的是小芳。故答案为:D。【点睛】解决本题时应先明确谁跑步所用的时间最少,谁跑得最快。再比较每个人比赛用时的大小解答即可。四、计算题。(28分)1、66800285816001300【详解】略2、588;24;2091020;3600;80……2【分析】两、三位数乘一位数,用一位数分别乘两、三位数的个位、数字、百位上的数字;三位数除以一位数,如果被除数的百位数字大于或等于除数,则商的首位在百位上,如果被除数的百位数字小于除数,则商的首位在十位上,据此计算。【详解】=588=24=209=1020=36000=80……2五、操作题1、【解析】略2、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、不能【详解】下午2时是14时14-8=6(时)86×6=516(千米)516<520答:下午2时不能到达乙地。2、526米或1086米【分析】第一种情况,小芳家、小林家都在学校的一边,此时小芳家和小林家相距806-280米。第二种情况,小芳家、小林家分别在学校的两边,则此时小芳家和小林家相距806+280米。【详解】(1)小芳家、小林家都在学校的一边:806-280=526(米)(2)小芳家、小林家分别在学校的两边:806+280=1086(米)答:小芳家距小林家526米或1086米。【点睛】解决本题时要按照小芳家、小林家和学校三者位置不同分两种情况解答。3、936元【详解】(108+9)×8=936(元)答:一共需要936元。4、(1)获二等奖的人数有多少人?(答案不唯一),135人。(2)获三等奖的人数有多少人?(答案不唯一),99人。【分析】(1)由题意可得,获二等奖的人数是一等奖的3倍,则列式为:45×3=135(人),据此解答即可。(2)由题意可得,获三等奖的人数比二等奖少36人,则列式为:135-36=99(人),据此解答即可。【详解】(1)获二等奖的人数有多少人?45×3=135(人)(2)获三等奖的人数有多少人?135-36=99(人)答:获二等奖的人数有135人,获三等奖的人数有99人。【点睛】此题考查了倍数问题,关键是求一个数的几倍用乘法解答即可。5、34米;25米;【分析】(1)长方形的菜地长9米,宽8米,围一圈就是(9+8)×2;(2)一面靠墙有两种可能,用墙代替一条长或者用墙代替一条宽,至少表明需要用墙代替长,则篱笆长度是9+8+8,由此解答。【详解】(1)菜地四周围上篱笆长为:(9+8)×2=17×2=34(米);答:菜地四周围上篱笆,长为34米。(2)菜地一面靠墙,篱笆的长度为:9+8+8=25(米)答:如果菜地一面靠墙,篱笆至少长25米。【点睛】此题考查了长方形周长公式的实际应用;注意要求一面靠墙,篱笆至少多少米,就是长边靠墙。6、(1);(2)【分析】(1)由题意:爸爸吃了4份,妈妈吃了3份,那么爸爸和妈妈一起是4+3份,占总数10份的几分之几,用除法(4+3)÷10即可得。(2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论