互联网简史及其技术价值观讲义

第2讲互联网简史及其

技术价值观孙

藜年秋1网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第1页本讲主旨倒叙历史：web2.0时代从何而来？网络技术和应用简史军用、商用、民用扩展几个关键时点技术内在逻辑：互联网“联合国宪章”互联网基本技术架构及其价值观年秋2网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第2页赛博空间独立宣言

（1996年2月8日）工业世界政府，你们这些肉体和钢铁巨人，令人厌倦，我来自赛博空间，思维新家园。以未来名义，我要求属于过去你们，不要干涉我们自由。我们不欢迎你们，我们聚集地方，你们不享受主权。…………你们关于财产、表示、身份、迁徙法律概念及其关联对我们不适用。这些概念建立在物质基础上，我们这里没有物质。……

约翰．佩里．巴娄，清醒异议者电子边疆基金会共同创始人。年秋3网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第3页1、倒叙历史：从Web1.0到2.0时代Web1.0只是把网络作为信息源；Web2.0：最终用户向网络写入数据。组成了参加平台；参加式网络（participatoryweb）：“网络用户不再悠闲地冲浪和被动地阅读、倾听或观看，而是动手做：从事共享、社交、协作以及最主要事情——创作。能够称为Web新生。”体验经济：迪斯尼；到网络；比如从当当网购书之后；分享你经历。年秋4网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第4页什么是Web2.0？教材p.150-158迈克考马克年出版《web2.0》一书，用数字化语言描述互联网新进展；奥莱利《什么是web2.0》1)内容提供者与使用者交流信息与经验平台；2）网站经营者角色由过去内容提供者、分配者转换成整合者、技术工具提供者；3）使用者权力提升，更是内容创作者、提供者4）勉励使用者参加，信任使用者提供内容。利用集体智慧创造出多元网站内容。年秋5网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第5页社会性软件：技术之于社会交往教材p.25：社会性软件Vs.传统软件：后者主要是让机器完成文档处理或获取信息，办公软件、浏览器等；前者：网络中人与人对话；SNS特征：1）基于个体偏好实现；2）所谓“自组织”：自动组织群体并帮助人们建立社会网络；——“找、加挚友”；实质：由人机互动，到人与人互动；再，人与人互动网络年秋6网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第6页网络从何而来？本讲我们要问关键问题是：1）哪些人、哪些利益团体、哪些组织机构对互联网发展含有最主要影响，它们是怎样影响互联网发展；2）哪种技术、哪种组织价值、哪种意识形态支撑了互联网发展？经过这么技术、制度与文化整体分析，我们首先来看互联网技术价值观，这是后面研究及分析基础。年秋7网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第7页2、一个概念辨析：“网络”“网络”是什么？——网络有很各种：比如人际关系网络（“社会网”就是一个主要社会理论及研究领域）；再比如：运输网络、邮政网络、金融网络等。我们这里“网络”是特指基于Internet信息技术而形成信息传输网络。（IT）不一样说法：互联网、因特网、网际网路、信息高速公路。Internet首次使用是在1974年麦克卢汉名言：媒介即人体延伸。“电脑”。年秋8网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第8页1946年2月15日：ENIAC诞生年秋9网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第9页互联网前史1946年到1959年：“电子管计算机时代”。散热——寿命；科研和工程1960年到1964年：“晶体管计算机时代”磁盘；——商业；科研1965年到1970年：“中小规模集成电路计算机时代”；1970年代以来，“大规模集成电路计算机时代”。1975年IBM推出PC——U盘（优盘）总趋势：体积小；价格低；速度快；可靠性高。年秋10网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第10页互联网与太空一个主要学者洞见人类当代社会快速发展总伴伴随媒介两两相正确更替——文化Vs.物理印刷——汽船电报——火车计算机——飞船年秋11网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第11页网络简史几个关键时点网络兴起：军方、科学家群体；冷战背景告诉了我们什么？关键技术出现：科学家群体；跨国合作；从数据传输到网络连接业余兴趣者、商用扩散；作为技术应用和商业应用创造活力起源万维网出现；技术对自由影响；走向了更辽阔社会应用空间年秋12网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第12页“冷战”与网络“创世纪”年秋13网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第13页3、网络兴起：冷战之背景“互联网起源富有浓厚冷战色彩”

冷战；苏联卫星对美国刺激；1957年第一颗人造卫星“斯普尼克”：“旅伴”“伴旅”技术基本关切：抗瘫痪通信能力从包交换到阿帕网诞生；执行机构：美国高级计划研究署（ARPA）完成，美国国防部研究机构；主要资助高技术研究；

年秋14网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第14页技术关键：“包交换技术”这一技术（packetswitching

）是指：经过把一个信息拆成小数据包运行，每个数据包都标有发送地址和接收地址，然后经过网络，从一个节点传至另一个节点，每个数据包经过不一样路线从发送者传到接收者。美国教授保罗巴兰（PaulBaran）1961年开发；也被英国教授唐纳德·戴维斯独立开发出来。MIT林肯试验室劳伦斯·罗伯斯（LawrenceRoberts）监督阿帕网建造；1960年代末受到ARPA资助;1971年底，最原始阿帕网建造成功并投入运行；年秋15网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第15页TCP/IP：互联网“宪章”TCP/IP包含两部分：IP和TCP；Protocol

IP（互联网协议）：它给每个联网系统分配一个唯一数字地址（从0到255四个数字组成）；这是标识数据伎俩，能够以最有效方式把它发送到目标地。经过ISP上网，则被分配给一个暂时IP.TCP（传输控制协议）：它使互联网通信得以实现。与前面所讲包交换技术存在亲密关联。一旦数据抵达目标地，依据TCP协议，信息或数据将依据每个数据包序数重新组合。年秋16网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第16页对照现实想象年秋17网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第17页从文化角度来了解IP正如《赛博空间独立宣言》所说，网络空间是一个没有“物质”世界——线下或现实世界有身体，身体一定是处于某个物理空间中，这个物理空间已经被各种制度规范“格式化”了：地理环境；行政区划；文化规范；而IP地址则组成了网络空间基础单位。它是隐含在每个网站、每次上网行为背后技术编码。是进入网络空间通道，也是隐含着对空间实施监控渠道。年秋18网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第18页互联网是一个分布式网络

——从最初技术看网络架构所谓分布式，是指网络不是一个中央式网络，经典如电信大楼、电视台、广播电台、报社等都是一个有中心网络；去中心化：互联网近乎没有中心，没有中心服务器，没有单一控制机构，信息从一个地方到另一个地方，无需经过一个中央集线器来传输，这么可使用户更多地控制信息流。(教材p.13;p.17)另外一个方面：对传输过程监控较困难。或者说，从起源上，网络技术思想中就蕴涵着对控制反叛。年秋19网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第19页一个案例：“维基解密”“信息自由时代先知”无办公地点，其网站架构基本由志愿者完成；四年公布：阿富汗战争7.6万份文件、相关伊拉克战争39.2万份文件、美国外交部25万份文件。“你是否定为，这个世界上就不该有什么事情是保密？”“我这些机密文件起源应该保密”年秋20网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第20页绝非仅仅是“八卦”阿桑奇公布伊拉克战争视频时，在片头放上乔治奥威尔语录：“政治语言目标就是让谎言听上去像真理，使谋杀变得合理，还能把无形风说得像是坚固实体。”希拉里要求美国外交官对联合国高级官员（包含潘基文）进行暗中监视：包含信用卡密码、日常安排、电子邮件、手机号码、惯用车牌号等等沙特国王阿卜杜拉屡次要求美国对伊朗进行军事打击美国关塔那摩监狱运作流程、基督教科学教派秘密手册等年秋21网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第21页“解密”之“解”提交资料会首先被送到PRQ（一家互联网服务商）网站，然后被传到设在比利时“维基解密”服务器，然后再传到“在法律方面比较友善另一个国家”。这整条渠道以及经过它所传输资料都是加密“它安全性已经是远远高于任何银行网络了。”年秋22网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第22页小结：互联网基本技术价值观1、每个不一样网络必须代表它自己，当它接入互联网时不应该被要求进行任何内部调整；2、网络传输应该基于最小努力基础上，假如数据包不能抵达最终目标，那么这个数据包应从其起源之处被快速被再次传输；3、以“黑盒子”（网关和路由器）来连接网络，信息流动数据包经过网关时不应该有信息滞留，所以要使信息数据包简单化，防止复杂匹配，能够复原各种失败信息；4、在运行方面不应有全球层面上控制

——参见：《互联网政治学》年秋23网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第23页4、自治精神和反文化科学家群体：独立研究精神；几所著名美国大学：加州组织文化：一个科学研究中民主参加机制；也是一个公共精神从“时间共享”程序设计到“请求注解”协议开发；到源代码开放Linux；——自由软件计算机业余兴趣者：游戏精神；共享精神；“计算机——世界上最伟大玩具！”“经过计算机屏幕取得新自由”

个人计算机出现；调制解调器；年秋24网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第24页技术精英参加年秋25网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第25页互联网“共享”精神教材p.13-4：信息共享互联网广泛进入到社会生活之后，人们了解“共享”似乎更多从经济、无偿角度；但就早期技术精英而言——“共享”是一个知识民主化文化概念：强调参加者知识贡献，和知识分享，更加好知识创造。MIT：ToolVs.Hacker(加州伯克利大学BrianHarvey)1）没有任何人必须一再处理同一问题；2）流行和主流观点往往是错。年秋26网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第26页反应与反抗：主导者与以后者军方：1980年代，阿帕网系统一分为二，ARPANET和Milnet；国家及科学家群体：1980年代末，国家自然科学基金会（NSFNET）取代了阿帕网（ARPANET），利用五台超级计算机把遍布世界大学和政府机构研究者联络了起来；试图限制网络商业利用；“互联网顾问委员会

”（1983）新社会力量：私人网络兴起：大企业如IBM、美国微波通讯企业、优网企业等

年秋27网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第27页5、扩散之关键：万维网贡献网络普及归功于万维网（Web）出现：万维网是一个多媒体文件库，经过互联网很轻易被访问到；作为遍布世界物理学家交换高能物理学资料伎俩，在欧洲粒子物理学试验室开发。创造者伯纳斯·李http:HTTP:超文本传输协议；——网络间；HTML：超文本标识语言；——信息在万维网上展现形态；一个“语言”：用来标识各种现存数据形式；包含静止图像；文本、数字音频与视频

年秋28网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第28页超文本“超”在何处？信息形式：媒介融合像电视与电影一样，容纳了文字、视频、音频等各种信息形式；但各种形式之间又是融合；信息范围：时空整合；文本结构：“跳跃式”/WileyCDA/Section/index.html年秋29网络社会学互联网简史及其技术价值观讲义第29页从文化角度了解web假如说IP是为每个人设置了网络空间地址话，那么Web就是为全部信息及其交换实现了共通格式；它因而组成了虚拟世界“语法”。尽管在其中还存在着语言差异，但那是现实世界遗产。正如它汉字名称一样“万维”，是为网络空间中全