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文档简介

2026学年咸阳市杨陵区数学四年级第二学期期末检测模拟试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.8.5元=(________)元(________)角9元5分=(________)元2.下面的服装要配成一套衣服,有_____种不同的搭配方法.3.3600是由(________)个千、6个(________)组成的。4.一场电影19时15分开始,放映了1时45分,在(____:____)结束。5.7000克=(______)千克4千克=(______)克6.希望小学每个年有130个学生,全校6个年一共有(________)个学生。早餐每人一个鸡蛋,至少需要(________)盒。

7.仔细观察从第一行的数怎样得到第二行的数,再填表。185267415(______)54156201(______)6908.397×6的积大约是(________),873÷3的商是(________)百多。105是(________)的3倍,(________)是32的8倍。9.看图填一填。(________)元10.一个旅行社的所有人每人至少会英语和日语中的一种外语,其中会英语的有25人,会日语的有17人,两样都会的有8人,这个旅行社有(________)人。11.学校买来670米布给教室做窗帘,每幅窗帘用布6米,这些布最多可以做(________)幅窗帘。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.把一张长5厘米、宽2厘米的长方形纸,剪成最大的正方形,这个正方形的边长是2厘米。

(__________)2.一个因数的中间有0,积的中间也一定有0。(________)3.两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形.(_____)4.把一个物体平均分成两份,每一份都是这个物体的.(_______)5.正方形的边长增加1厘米,周长就增加1厘米。(____)6.可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算加法。(________)7.儿童节的前一天是5月30日.(___)8.一年中有7个大月,4个小月.(______)9.1000克钢和1千克棉花同样重。(________)10.2000年、2020年、1900年都是闰年。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面说法正确的是()A.一千克铁比一千克棉花重 B.小学一节课一般是40分钟 C.10000比9990多12.下列图中,甲乙两部分的周长不相同的是(

)A. B. C.3.一个长方形的长是6厘米,长是宽的3倍,它的周长是(

)厘米.A.48 B.16 C.184.以下事情,大约1分钟可以做完的是(

)。A.跑8千米 B.跳绳90下 C.吃一顿饭 D.闪一下电5.体育课上,小红参加100米赛跑用了(

).A.1小时

B.10分钟

C.165秒6.计算5×7应想乘法口诀().A.七八五十六 B.五七三十五 C.五五二十五7.下列算式中,结果最小的是()。A. B. C. D.8.一个正方形鱼池的周长是200米,这个鱼池的边长是()。A.50米 B.200米 C.800米9.一个长方形长增加7厘米,周长增加()厘米。A.7 B.14 C.1610.李老师上午9时20分乘车去石家庄,上午10时30分到达,李老师乘坐了()的车。A.19小时10分 B.1小时10分 C.1小时50分四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。35×2=420+160=100-78=0×70=2.脱式计算。24+32÷8419-278+225×(36-19)3.直接写出答案。70×4=24×3=88÷4=560÷7=135+245=214–0=300÷5=12×5=五、操作题。1.认真观察,连一连。六、解决问题1.三(1)班有45人,期中考试语文得优的有33人,数学得优的有26人,所有人至少有一科得优,语文、数学都得优的有多少人?2.妙想借的故事书共120页。照这样看下去,她一个星期能看完吗?

3.猴妈妈一共采了120个桃。它把其中一些分给4个小猴后,发现还剩36个。平均每只小猴分得多少个桃。4.小军看一本数学绘本,第一天看了20页,以后每天都比前一天多看5页。小军第三天从第几页开始看起?5.某超上午卖了235盒月饼,下午比上午少卖89盒,该超一天共卖了多少盒月饼?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、859.05【分析】元和角之间的进率是10,元和分之间的进率是100,据此解答即可。【详解】8.5元=8元5角9元5分=9.05元【点睛】本题考查人民币单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。2、1【详解】根据分析可得,2×3=1(种);答:有1种不同的搭配方法.故答案为:1.3、3百【分析】根据整数的组成可知:3600的千位是3,百位是6,所以是由3个千和6个百组成的。【详解】3600是由3个千、6个百组成的。【点睛】本题主要考查万以内数的组成,解题的关键是明白数位及其所对应的计数单位。4、2100【详解】略5、74000【分析】根据1千克=1000克,将克化成千克,除以进率1000,将千克化成克,乘进率1000,据此解答。【详解】7000克=7千克4千克=4000克【点睛】本题是考查单位换算,单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率。6、7808【分析】根据题意可知,每个年的人数×年数=一共的总人数;已知每人早餐一个鸡蛋,需要780个鸡蛋,一盒鸡蛋有100个,求至少需要几盒鸡蛋。【详解】130×6=780(个);7盒鸡蛋是:7×100=700个;8盒鸡蛋是:8×100=800个;780个鸡蛋,至少需要8盒鸡蛋。【点睛】本题考查三位数与一位数的乘法,关键注意题干中至少需要的鸡蛋总数必须是大于等于780个鸡蛋。7、2301245【分析】根据题意,18×3=54,52×3=156,6×3=201,可知:上面一行的数×3=下面一行的数字,由此解答。【详解】415×3=1245690÷3=230185267415230541562011245690【点睛】8、2400二35256【分析】把397看作400,再计算即可;三位数除以一位数,从被除数的高位除起,一位不够看两位,除到哪位,商就写在那一位上,第一位可以商2,由此求出答案;一个数是另一个数的几倍,求另一个数,用这个数÷倍数即可;一个数是另一个数的几倍,求这个数,用另一个数×倍数即可。【详解】397≈400,400×6=2400;873÷3=291;105÷3=35;32×8=256【点睛】本题考查了两、三位数和一位数的乘法和除法,理解题意识解题的关键。9、108【分析】读图可知,1元的钱共3张,即3元钱。10元钱共3张,即3×10元。5元的钱共1张,即5元。50元的钱共1张,即50元,20元的钱共1张,即20元。将这些钱数加起来即可。【详解】50+20+3×10+5+3×1=50+20+30+5+3=108(元)【点睛】解决本题时也可以按照列来计算,左列共70元,中间列共35元,右列共3元,则这些钱共70+35+3元。10、34【分析】由于两种外语都会的人至少会一种语言,则可以列出式子25+17-8,然后求出人数。【详解】25+17-8=42-8=34(人)【点睛】本题主要考查了整数加减法的应用,关键是明白将会英语的和会日语的加起来还不是总人数,它们之间还有一些人数是重合的,所以还得减去两样都会的人数。11、111【分析】根据题意可知,用布的总长度除以每幅窗帘用布的长度,求得的商即为可以做窗帘的数量,求得的余数即为剩余布的长度。据此解答即可。【详解】670÷6=111(幅)……4(米)则这些布最多可以做111幅窗帘。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,应明确求得的商和余数表示的意义。解决本题时应注意剩余的4米布不够做一幅窗帘,应舍去。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【解析】略2、×【分析】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3;204×2=408204×3=612408的中间有0,612的中间没有0;所以,一个因数的中间有0,积的中间可能有0,也可能没有0;原题判断错误。故答案为:×【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【详解】略6、√【分析】加法可用和减去一个加数等于另一个加数来验算,也可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算;据此即可解答。【详解】根据分析可知,加法可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算;所以判断正确。【点睛】熟练掌握加法的验算方法是解答本题的关键。7、错误【分析】5月是大月,共有31天,儿童节是6月1日,6月1日的前一天就是5月的最后一天.【详解】儿童节的前一天是5月31日,原题说法错误.故答案为错误8、√【解析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,2月既不是大月也不是小月,所以题中说法正确.9、√【分析】把单位都统一成千克再进行重量比较即可判断。【详解】1000克=1千克,所以1000克钢和1千克棉花同样重;所以判断正确。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。10、×【分析】根据平、闰年的判断方法,一般的年份看是否是4的倍数,是的话就是闰年,反之就是平年;整百年份看是否是400的倍数,是的话就是闰年,反之就是平年。据此判断。【详解】2000÷400=5,2000年是闰年;2020÷4=505,2020年是闰年;1900÷400=4……300,1900年是平年。所以原题判断错误。【点睛】本题考查平、闰年的判别方法,首先判断是一般年份还是整百年份,然后再对应判断是否是4或400的倍数。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】A、一千克铁和一千克棉花一样重,说成一千克铁比一千克棉花重,是错误的;B、国家规定:小学生一节课一般是40分钟,是正确;C、10000比9990多10,说成10000比9990多1,是错误的.故答案为B2、B【分析】根据周长的定义:围成一个封闭图形一周的长度之和是图形的周长,据此分别求出各选项图形的周长,然后对比即可.【详解】选项A,甲的周长=长+宽+公共边的长度,乙的周长=长+宽+公共边的长度,甲的周长=乙的周长;选项B,甲的周长=长+宽+梯形的上底部分+公共边的长度,乙的周长=宽+(长-梯形的上底)+公共边的长度,甲的周长>乙的周长;选项C,甲的周长=长+宽+公共弧线的长度,乙的周长=长+宽+公共弧线的长度,甲的周长=乙的周长.故答案为B.3、B【详解】略4、B【详解】略5、C【分析】从三个时间上分析,跑100米,用时不可能是1小时和10分钟,都太长了,只能选165秒,大约3分钟.【详解】百米赛,一般情况每秒跑0.6米,165秒跑165×0.6≈100(米)故答案为C6、B【详解】略7、A【分析】同分母分数相加减时,分母不变,分数相加或相减。据此求出各个算式的计算结果。再比较大小解答。【详解】A.B.C.D.<<<1故答案为:A。【点睛】本题考查同分母分数的加减法计算方法和同分子分数比较方法。注意同分子分数比较大小时,分母大的分数小。8、A【详解】略9、B【分析】如图所示,一个长方形的长增加7厘米,宽不变,那么周长增加2个7厘米,据此即可求解。【详解】周长增加:7×2=14(厘米)。故选B。【点睛】考查了长方形的周长,此题利用直观画图比较容易解答。10、B【详解】略四、细心计算,认真检查。1、70;580;22;0;;;1【详解】略2、28;163;85【详解】略3、280;72;22;80;380;214;60;60【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、14人【分析】语文得优人数加上数学得优人

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