暑期防拐防走失安全教育 课件

2026/06/18暑期防拐防走失安全教育目录认识拐骗：了解危险才能远离危险常见拐骗手段：骗子的套路有哪些高危场景识别：这些地方要格外小心自我保护技能：学会说"不"的智慧应急处置方法：万一遇到危险怎么办家校协同防护：共同构筑安全防线010203040506认识拐骗：了解危险才能远离危险01什么是拐骗什么是拐骗拐骗是指不法分子通过各种手段，将未成年人带离监护人控制范围的行为失去家庭温暖与亲人分离，无法感受家庭的关爱与呵护身心受到伤害身体与心理遭受创伤，影响一生健康成长监管相对薄弱学生放假期间，监护力度明显下降户外活动增多接触陌生人机会增加，风险随之上升拐骗案件的现状易被拐骗群体年龄集中在6-14岁单独外出或脱离家长视线缺乏安全防范意识轻信陌生人，容易被诱惑暑期高发期儿童拐骗案件高发时段拐骗案件特点作案时间多在白天作案地点多为公共场所作案手段隐蔽多样团伙作案比例较高案件特点作案时间多在白天作案地点多为公共场所作案手段隐蔽多样团伙作案比例较高常见拐骗手段：骗子的套路有哪些02物质诱惑型拐骗零食糖果"给你好吃的，跟我走吧"玩具诱惑"我有好玩的玩具，带你去拿"电子设备"想玩手机游戏吗？我那里有"金钱诱惑"帮我做个事，给你零花钱"坚决拒绝陌生人的任何物品不贪小便宜，不轻信"天上掉馅饼"立即离开，向人多的地方跑记住对方特征，及时告诉家长或老师冒充熟人型拐骗冒充熟人是最难识别的拐骗手段"我是你爸爸的朋友，他让我来接你""你妈妈出事了，我带你去医院""我是你邻居，你妈妈让我顺路送你回家""我是你爸爸同事，今天加班顺路"识别方法问对方自己父母的姓名、工作单位问对方家庭住址等私密信息观察对方是否紧张、回答是否流畅要求与家长电话确认应对策略不跟随陌生人离开立即打电话向家长核实向老师或保安求助在学校等家长亲自来接求助引路型拐骗危险套路骗子利用孩子的善良和同情心，以问路求助为由实施拐骗"小朋友，某某地方怎么走？你带我去吧"常见话术以问路为由，诱导孩子带路"我迷路了，能帮我找找路吗？"伪装弱势利用同情心，制造帮助假象"我的东西丢了，你能帮我找找吗？"分散注意以寻物为由，引离安全区域"我提不动东西，你能帮我拿一下吗？"体力求助利用孩子热心，实施控制拐骗正确应对教会孩子识别危险信号，掌握自我保护原则成年人不会向小孩求助，这是危险信号核心原则正常成年人遇到困难会向其他成年人求助，而非找孩子只指路不带路，保持安全距离可以口头告知方向，但绝不亲自带路或同行不跟随陌生人去任何地方无论对方以何种理由，坚决拒绝离开原地立即离开，向人多的地方走迅速脱离接触，寻找家长、老师或警察等可信成年人恐吓威胁型拐骗"不许喊，否则打你"暴力威胁"你父母欠我钱，跟我走"债务恐吓"我知道你家住哪，不听话就去找你"隐私恐吓"你犯法了，我是警察，跟我走"身份冒充保持冷静不要被吓住，识破恐吓骗局大声呼救，引起周围人注意向人多的地方跑记住对方特征，及时报警真正的警察不会单独执法，会联系家长网络诱骗型拐骗冒充同龄人骗子伪装成同龄网友，主动添加孩子为好友，通过聊天建立虚假"友谊"关系，逐步获取信任后实施诱骗假装游戏高手以"带你上分""免费代练"为诱饵，在游戏平台结识孩子，随后提出线下见面传授技巧见面送装备以"线下见面送稀有皮肤/装备"为借口，利用孩子对虚拟物品的渴望，诱骗至指定地点发送不良信息向孩子发送暴力、色情等不良内容，随后以"告诉家长/老师"相威胁，逼迫孩子服从见面要求网络世界虚拟现实危险真实——核心警示——不添加陌生网友不透露个人信息和家庭住址不与网友单独见面遇到威胁立即告诉家长高危场景识别：这些地方要格外小心03公共场所高危区域高危地点商场超市：人多嘈杂，易脱离视线公园游乐场：孩子玩耍时易分散车站机场：人流密集，便于逃离电影院：环境昏暗，便于作案厕所门口：易趁家长不备下手防范措施在公共场所不离开家长视线不独自去偏僻角落记住家长电话和家庭住址遇到危险向工作人员或保安求助学校周边高危时段放学后家长未及时接送：校门口等待期间易成为目标课间独自外出：脱离校园监管视线范围上下学路上落单：偏僻路段缺乏成人监护参加校外培训班途中：往返路线固定易被尾随放学后在校内等候家长：不提前离校，在指定区域等待不跟随陌生人离开：拒绝任何理由的搭讪和引诱结伴同行，不单独行动：与同学组队，避免独自穿行告知家长放学时间和路线：保持信息同步，便于追踪遇到异常情况立即返回学校：向老师或保安求助，不硬闯网络虚拟高危空间社交软件聊天陌生人搭讪、虚假信息传播的高发场景网络游戏交友游戏内社交易降低警惕，泄露个人信息直播平台互动打赏、私信等环节存在诱导欺诈风险论坛贴吧交流匿名社区言论混杂，易接触不良信息不透露真实信息姓名、学校、家庭住址等隐私绝不外传不发送个人照片防止照片被恶意使用或AI换脸诈骗不与网友约定见面线下见面存在人身安全风险骚扰立即拉黑举报遇到不当言论或骚扰，立即拉黑并告知家长谨慎交友保隐私网络交友需谨慎，保护隐私最重要强化账号安全设置复杂密码，开启双重验证，定期更换关闭位置共享避免APP获取精确位置，防止被追踪定位遇险及时求助感觉异常立即联系家长、老师或报警识别诈骗套路警惕"免费皮肤""刷单返利"等常见骗局定期自查清理检查好友列表，清理陌生可疑联系人居家周边安全隐患高危场景独自在家时有人敲门小区楼下玩耍时楼道电梯内附近工地、偏僻角落防范措施独自在家不随意开门不给陌生人开门在小区玩耍告知家长不去偏僻或施工区域遇到可疑人员立即回家自我保护技能：学会说"不"的智慧04建立安全意识安全意识是第一道防线，时刻保持警惕核心原则不轻信陌生人的话不接受陌生人的物品不跟随陌生人离开不透露个人信息日常习惯外出告知家长去向和返回时间与家人约定接送暗号记住家长电话和家庭住址随身携带紧急联系卡学会拒绝和求助拒绝技巧求助方法大声说"不"，态度坚决迅速离开，不纠缠向人多的地方跑引起他人注意向穿制服的人员求助（警察、保安、工作人员）向商铺店主求助向带孩子的家长求助拨打110报警电话拨打家长电话识别可疑人员可疑特征主动搭讪，过分热情询问个人信息试图单独带走你提供物品或利益诱惑表情紧张，眼神躲闪多人配合，分工明确应对方法保持安全距离不回答私人问题立即离开现场记住对方外貌特征及时报告家长或老师掌握逃生技能逃生原则具体方法保持冷静不要慌张，沉着应对危险大声呼救引起周围人注意，寻求帮助向人多处跑人群密集处更易获得保护跑向监控处监控覆盖区域，犯罪者有所忌惮跑向安全场所商店、学校等有管理人员的场所被抓住时踢打、咬、奋力挣脱束缚被捂嘴时咬对方的手，用力跺脚发出声响被拖拽时抱住固定物，躺地打滚增加阻力被关车内拍打车窗，持续按喇叭引起注意被带往陌生地沿途留下线索，如衣物、随身物品应急处置方法：万一遇到危险怎么办05被跟踪时的应对识别方法过马路、转弯后仍在身后停下时对方也停下加快速度对方也加快应对策略不要直接回家，避免暴露住址向人多的地方走进入商店、银行等场所打电话告诉家长位置必要时报警求助发现被跟踪，要冷静应对，采取正确措施保持冷静判断发现可疑人员时切勿惊慌，先通过多次变向、变速等方式确认是否确实被跟踪，避免因误判造成不必要的恐慌，同时观察对方体貌特征为后续报警提供线索规划安全路线主动选择人流密集、光线充足的公共场所，如商场、银行、派出所等，利用这些场所的安保人员和监控设备保障自身安全，切勿走向偏僻小路或回家及时求助联络立即联系家长或老师告知具体位置和情况，必要时拨打110报警，清晰说明所在地点、跟踪者特征及当前状况，寻求警方保护和协助处理被强行带走的应对自救方法大声呼救："我不认识他！救命！"踢打、咬、挣扎，制造混乱破坏周围物品，引起注意趁机逃跑，跑向人多的地方沿途留下个人物品作为线索记住关键信息对方外貌特征车辆颜色、车牌号行走路线周围标志性建筑万一被强行带走，要冷静寻找机会自救与家人走散后的应对正确做法原地等待，不要乱跑向工作人员或保安求助借用电话联系家长在服务台等候不跟随陌生人去找家长在公共场所与家人走散，要冷静处理错误做法独自离开寻找家长跟随陌生人离开独自走出商场或公园惊慌失措，大哭大闹报警求助的正确方法报警求助110报警电话110报警求助119火灾报警120医疗急救报警时要说清自己的姓名和年龄所在的具体位置发生了什么事情对方的人数和特征是否有人受伤注意事项保持冷静，说话清晰不要先挂断电话等待警察到来家校协同防护：共同构筑安全防线06家长应尽的监护责任日常教育教会孩子记住家庭信息与孩子约定接送暗号告知孩子哪些人是可信任的定期进行安全教育行为规范不让孩子单独外出接送孩子要准时知道孩子的去向和同伴不把孩子托付给陌生人家长是孩子安全的第一责任人应急准备保存孩子近期照片记住孩子穿着特征建立家庭应急联络机制熟悉报警流程学校的安全管理措施门禁管理严格进出人员登记非家长接送需确认身份上课期间封闭管理安保人员巡逻安全教育定期开展安全教育课程组织防拐防骗演练邀请警察进校园宣讲发放安全知识手册学校应建立完善的安全管理制度家校沟通建立家长联系群及时通报异常情况放学确认接送人突发事件快速响应社会力量的参与社区层面加强治安巡逻完善监控系统设立安全警示标识开展安全宣传活动公共场所配备安保人员设置儿童安全区域广播安全提示建立走失儿童应急机制全社会共同参与，营造安全环境媒体宣传播放公益广告发布安全提示曝光典型案例传播防范知识防拐防骗知识问答通过问答巩固安全知识问：

陌生人给你糖果，你应该怎么做？答：•坚决拒绝•立即离开•告诉家长