2026届启东市三下数学期中模拟试题（含答案）

2026届启东市三下数学期中模拟试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．一个长方形对折后刚好是边长为3厘米的正方形，这个正方形的周长是_____厘米，长方形的周长是_____厘米．2．计算7×4+3时，应该先算_______法，再算_______法，结果是_______。3．填上适当的数使竖式成立。（1）（2）（3）4．在有余数的除法算式□÷6＝102……□中，余数最大是（_____），被除数最大是（_____）．5．比210多325的数是（________）；632比421多（_________）。6．一张电影票8元，三1班有29人去看电影，大约需要准备（______）元。7．小红一个星期吃了14个水果，照这样计算，她9天一共吃（________）个水果。8．边长是_____的正方形周长是20cm．任何数和0相乘积是_____．9．3箱山楂重15千克，有720箱这样的山楂，用一辆载重4吨的卡车能否一次运走？10．从张老师的身份证号码××0226197501101519我们可以知道，张老师的出生日期是________，性别是________．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．正方形的周长是它的边长的4倍。（______）2．350×6的积的末尾有2个0。（____）3．一个乘数的末尾有几个0，积的末尾就一定有几个0。（________）4．小华吃了一个苹果，小红吃了一个桃子，两人吃得一样多。（________）5．边长为2厘米的正方形，周长和面积相等．_____．6．166-（66+19）=166-66+19（_____）7．小明身高13分米，体重38吨.（______）8．晚上10时30分就是20时30分。（______）9．任何数与0相乘都得0，0加任何数也得0。（________）10．3千克棉花比2900克的铁重。（______）三、仔细观察，我会填。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）800克（______）6千克5000克（______）5千克（______）（______）（______）2．看图列综合算式，不计算。列式：__________________3．卡莉娅从一楼到二楼用时7秒，她从一楼到自己家用时56秒，那么她家住在____________楼．4．求甲木条长度，看图列式为_____．5．小丽7：30去学校，路上走了20分钟，她到校的时间是_____．6．红带子长25米，黄带子的长是红带子的4倍，黄带子长（________）米，黄带子比红带子长（________）米。7．一袋糖，拿出，还剩下，如果这袋糖有40颗，拿出了（）颗，还剩下（）颗。8．幼儿园从下午3：30到4：20开展游戏活动，活动时间是________分钟。活动结束时，离爸爸下午5：00的下班时间还有________分钟。四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数．76+23=50×5=49＋35=35-26=21×4=+=1-=81-29=2．脱式计算。102×4×572÷9＋105（403－297）×5270－198＋1243．脑筋转起来：（1）（____）÷（____）=____（个）……___（个）（____）÷（____）=____（盘）……___（个）（2）+（____）+（____）=（____）（3）-（____）-（____）=（____）五、作图题。（8分）1．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．六、生活问题，我会解。1．一个旅行团有26人，他们去啤酒城玩耍，啤酒城每张门票8元，这个团用200元买门票够吗？2．一根铁丝长27米，第一次用去全长的，第二次用去全长的。①这根铁丝还剩几分之几？②剩下铁丝长度是多少米？3．学校饲养小组养了24只兔子，其中是黑兔，是白兔。黑兔和白兔各有多少只？答：黑兔有（）只，白兔有（）只，比较两个分数的大小：○。4．养鸡场上午孵出了476只小鸡，下午比上午少孵出107只．一共孵出了多少只小鸡？5．一块正方形的巧克力，第一次吃掉它的，第二次吃掉第一次的一半，两次一共吃掉它的。（先在图中涂一涂，再填出答案）

参考答案一、填空题。（20分）1、121【详解】3×4＝12（厘米）；（3×2+3）×2＝9×2＝1（厘米）；答：这个正方形的周长是12厘米，长方形的周长是1厘米．故答案为：12、1．2、乘加31【详解】观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此顺序解答3、（1）（2）（3）【详解】（1）一个加数的个位是5，和的个位是1，则另一个加数的个位是11-5=6，一个加数的十位上是1，和是9，个位相加满十向十位进了1，所以另一个加数的十位是9-1-1=7，一个加数的百位上是6，和的百位是0，百位上没有进位，所以另一个加数的百位是10-6=4，百位相加满十向千位进1，用8-2-1=5，据此求出另一个加数的千位数字即可；（2）减数的个位是6，差的个位是8，则被减数的个位是8+6=14，被减数的个位是4，被减数的百位上的4被个位借去1，还剩下3，13-5=8，所以减数的十位是8，差的百位是6，当减数的百位是1，则被减数的百位是6+1+1=8，当减数的百位是2，则被减数的百位是6+2+1=9，据此解答；（3）一个加数的个位是5，和的个位是9，则另一个加数的个位是9-5=4，另一个加数的十位数字可以是0~9的任意一个数字，当另一个加数的十位是6时，和的十位是8，另一个加数的百位是7，7+3=10，向千位进1，所以和的千位是1，据此解答。4、51【详解】余数最大为：6﹣1＝5，102×6+5＝612+5＝1答：余数最大是5，被除数最大是1．5、535211【分析】根据题意，比谁多多少的数是多少应该用加法，比谁多多少应该用减法，据此解答。【详解】①210＋325＝535；②632－421＝211。【点睛】深刻理解加法和减法的含义，什么时候用加法，什么时候用减法是解答此题的关键。6、240【详解】略7、18【分析】先求出小红平均每天吃水果个数，再乘天数，即可求出她9天吃水果总个数。【详解】14÷7×9＝2×9＝18（个）则她9天一共吃18个水果。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。8、5cm1【分析】根据正方形的周长公式C=4a，知道a=C÷4，由此即可求出正方形的边长．根据整数的乘法法则即可作答．【详解】21÷4=5（厘米）．答：边长是5厘米．任何数和1相乘积是1．故答案为5厘米．1．【点睛】关键是灵活利用正方形的周长公式C=4a解决问题．同时考查了关于1的整数乘法．9、能【详解】15÷3=5（千克）720×5-3600（千克）4吨=4000千克4000>3600答：用一辆载重4吨的卡车能一次运走。10、1975年1月10日男【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【分析】根据题意可知正方形的周长＝边长×4，所以正方形的周长是它的边长的4倍。【详解】正方形的周长是它的边长的4倍，所以这句话是正确的。【点睛】此题考查正方形的周长公式，根据公式判断正确与否。2、√【详解】略3、×【分析】根据因数末尾有0的乘法的计算方法可知，一个因数末尾有几个0，则积的末尾至少也有几个0，判断即可。【详解】由分析可得：一个乘数的末尾有几个0，积的末尾就一定有几个0说法错误。如200×5，一个因数末尾有2个0，乘积末尾有3个0。故答案为：×【点睛】掌握因数末尾有0的乘法的计算方法是解题关键。4、×【分析】将一个整体平均分成若干份这样的一份或几份可以用分数来表示，苹果与桃子是不同的整体，据此解答。【详解】苹果与桃子不是同样大，两人吃的多少无法进行比较；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的认识，关键注意苹果与桃子不是同一个物品。5、×【分析】要判断周长和面积是否相等，分别求出其周长和面积．将题目数据代入公式及可以求出．【详解】周长为2×4=8（厘米）；面积为2×2=4（平方厘米）；周长与面积的单位不同，不能比较大小．故答案为×．6、×【解析】略7、×【详解】略8、×【详解】略9、×【分析】任何数与0相乘都得0，例如12×0＝0，123×0＝0。任何数加0都得原数，例如12＋0＝12，123＋0＝123。据此判断即可。【详解】任何数于0相乘都得0，任何数加0都得原数。故答案为：×。【点睛】本题考查0在整数运算中的特殊性质，0乘任何数都得0，任何数加0都得原数，任何数减0也得原数。10、√【详解】3千克＝3000克3000克＞2900克，即3千克棉花比2900克的铁重原题说法正确。故答案为：√。【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。三、仔细观察，我会填。1、＞＜＝＜＞＞【分析】计算题比大小，可以先把两边计算出结果后，进行比较；不同单位的比较，可以先化成形同单位后再进行比较；分母相同的数，分子大的数就大；分子相同的数，分母小的数就大，由此解答。【详解】（1）265×8＝2120；865×2＝1730；所以265×8＞865×2；（2）6千克＝6000克，所以800克＜6千克；（3）5000克＝5千克；（4）360÷8＝45，420÷8＝52……4；所以360÷8＜420÷8；（5）＞；（6）＞【点睛】熟记单位间的进率及乘法法则，在比较分数大小时，牢记分母相同的数，分子大的数就大；分子相同的数，分母小的数就大。2、135×2＋135【分析】通过上图可知，故事书有135本，科技书本数是故事书的2倍，求两类书共有多少本；故事书的本数乘2等于科技书的本数，再加故事书的本数即等于两类书共有的本数。【详解】列式：135×2＋135【点睛】本题主要考查学生的看图分析能力。3、9【详解】略4、28÷（1+）＝24（米）【分析】把甲木条的长度看作单位“1”，那么乙木条的长度（28米）是甲木条的长度的（1+），求单位“1”，用除法解答即可．【详解】28÷（1+）＝28÷＝24（米）故答案为：28÷（1+）＝24（米）．【点睛】5．读懂图的意思．6．将图转化成数学量，并且找出这些数学量之间的关系式．7．代入关系式，运算出结果．8、7：1【详解】7时30分+20分钟＝7时1分；答：她到校的时间是7：1．故答案为：7：1．9、10075【分析】黄带子的长是红带子的4倍，则用红带子的长度乘4，求出黄带子的长度。用黄带子的长度减去红带的长度，即可求出黄带子比红带子长几米。【详解】25×4＝100（米）100－25＝75（米）则黄带子长100米，黄带子比红带子长75米。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。10、；10；30【分析】将一袋糖看作单位“1”，用1减去拿出的，即可求出剩下的几分之几。将这袋糖平均分成4份，其中一份占它的，是40÷4块。用这袋糖的颗数减去拿出糖的颗数，即可求出还剩下糖的颗数。【详解】1－＝则一袋糖，拿出，还剩下。40÷4＝10（颗）40－10＝30（颗）则如果这袋糖有40颗，拿出了10颗，还剩下30颗。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。11、5040【分析】根据题意可知，要求活动时间，用游戏结束的时刻-开始的时刻=活动的时间，据此列式解答；要求活动结束时，离爸爸下班还有多少时间，用爸爸下班的时刻-活动结束时刻=经过的时间，据此列式解答。【详解】4时20分-3时30分=50（分钟）；5时-4时20分=40（分钟）。故答案为：50；40。四、细心计算，认真检查。1、99；250；84；984；；52【详解】略2、2040；113；530；196【分析】（1）从左到右依次计算；（2）先算除法，再算加法；（3）先算减法，再算乘法；（4）先算减法，再算加法。【详解】（1）102×4×5＝408×5＝2040（2）72÷9＋105＝8＋105＝113（3）（403－297）×5＝106×5＝530（4）270－198＋124＝72＋124＝1963、1434214432【详解】（1）14个苹果，放在3个盘子中，求平均每个盘子放几个，还余下几个，即求14里面有几个3，用14除以3即可；14个苹果，平均每盘放4个，求需要几个盘子，还余下几个，即求14里面有几个4，用14除以4即可；（2）根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表中其中的一份或几份的数是分数，由此分别写出各个图形表示的分数，然后根据分数加减法的计算法则解答即可．五、作图题。（8分）1、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个