幼儿爱护公共财物品德启蒙科普课

2026/06/28幼儿爱护公共财物品德启蒙科普课目录认识公共财物为什么要爱护公共财物如何爱护公共财物我们一起行动01020304认识公共财物01什么是公共财物公共财物是大家共同使用的物品，属于每一个人幼儿园里小椅子玩具图书滑梯公园里秋千跷跷板长椅花草树木马路上路灯公交站牌垃圾桶图书馆里绘本书架阅览桌这些东西不是一个人的，是大家一起用的幼儿园里的公共财物教室里的公共财物小桌椅我们吃饭、画画、做手工都用它玩具架放着各种好玩的玩具图书角有很多好看的绘本故事水杯架放着我们的小水杯户外公共财物大型滑梯秋千沙池三轮车我们每天都在使用它们社区里的公共财物小区里的公共财物健身器材：爷爷奶奶锻炼身体用的花坛草坪：美化环境的花草路灯：晚上照亮我们回家的路垃圾桶：保持环境整洁公园里的公共财物社区游乐设施：供孩子们玩耍娱乐长椅：供人们休息放松公共厕所：解决如厕需求指示牌：引导方向和信息走出幼儿园幼儿园是我们熟悉的地方，但公共财物不止存在于幼儿园里当我们走出幼儿园，会发现社区里也有许多公共财物，它们为我们的生活带来便利公共财物和私人物品的区别私人物品我的属于自己一个人专属拥有，不与他人共享自己的玩具、衣服、水杯日常生活中的个人物品可以自己决定怎么用自主支配，按个人意愿使用公共财物大家的属于大家，不属于某一个人大家一起使用、一起爱护不能自己独占或随意损坏警示集体所有，共同享有使用权共享资源，共同维护与珍惜遵守规则，保护公共财产为什么要爱护公共财物02公共财物是我们的好朋友椅子让我坐得舒服，保护我的小屁股不酸痛玩具让我快乐游戏，和小伙伴一起笑哈哈图书让我学到知识，带我去奇妙的世界探险滑梯让我锻炼身体，飞一样滑下来超开心爱护它们，它们会陪伴我们更久大家都爱护，大家都受益如果每个人都爱护，大家都能享受好处爱护的好处玩具不会坏，大家可以一直玩图书不破损，每个人都能看滑梯安全，小朋友玩得开心环境整洁，大家心情愉快如果大家不爱护玩具坏了，没人能玩图书破了，故事看不完整设施损坏，可能伤到人不爱护公共财物会怎样不爱护公共财物，会带来很多不好的后果公共财物是大家一起使用的宝贵资源，珍惜爱护才能让大家都能安全、快乐地享受直接后果玩具坏了，自己和小伙伴都没得玩图书撕破了，再也看不到完整的故事椅子坏了，小朋友没地方坐公园设施坏了，大家不能玩更严重的后果损坏的设施可能伤到人需要花钱修理，浪费资源如何爱护公共财物03轻拿轻放不摔打轻轻拿，轻轻放，公共财物要爱惜玩具归位玩具玩完后轻轻放回原处翻书轻翻翻书时轻轻翻，不撕扯椅子不摇坐椅子时不摇晃、不站在椅子上传递小心传递物品时小心，不掉地上用完归位不乱丢玩完玩具，放回玩具架养成有序收纳的好习惯看完图书，放回图书角保持阅读区整洁美观用完彩笔，放回笔筒画笔不乱丢，随时能找到户外活动结束，把器材放好运动器械归位，安全又整齐下次能快速找到物品归位后，再次使用时一目了然环境整洁不凌乱公共空间井井有条，心情更舒畅方便其他人使用共享物品轮流用，人人有责发现损坏及时告诉老师发现问题及时说，不是告状，是负责任的表现玩具缺了零件或坏了发现玩具不完整或损坏，及时报告图书撕破了发现图书有破损，立即告知老师椅子松动了桌椅不稳有隐患，马上告诉大人户外设施有破损滑梯秋千等设备损坏，及时反映老师可以及时修理老师有工具和材料，能快速修好防止其他小朋友受伤及时修理能避免危险事故发生让公共财物能用更久爱护公物，延长使用寿命不在公共财物上乱涂乱画不能做的事为什么不能这样做不在桌椅上画画、刻字桌椅是公共学习工具，刻划会永久损坏不在墙壁上乱涂墙面整洁影响整体环境美观不在图书上乱画图书属于公共资源，涂画影响他人阅读不在公共设施上贴贴纸贴纸残留胶渍难以清除会破坏公共财物的美观涂鸦刻字使设施失去原有整洁外观别人看着不舒服影响他人使用体验和心情清洗很困难，浪费人力物力清除涂鸦需要大量时间和清洁成本爱护公共环境公共财物不只是物品还包括公共环境不乱扔垃圾垃圾要扔进垃圾桶不踩踏草坪小草也有生命不摘花折树枝让花草美化环境不随地吐痰保持环境清洁我们都是环保小卫士看到垃圾主动捡起来，扔进垃圾桶我们一起行动04爱护公共财物小明星1整理玩具每次玩完都整理好2捡拾垃圾看到的垃圾主动捡起3报告损坏发现损坏及时告诉老师4提醒伙伴提醒小伙伴一起爱护小红花与小星星老师会用小红花和小星星奖励爱护公物的小朋友专属荣誉称号获得"爱护公物小明星"的光荣称号小小监督员成为监督员，帮助老师一起爱护公共财物和小伙伴一起爱护提醒小伙伴时可以说"玩具要轻轻放哦""我们一起把图书放好吧"温柔提醒看到小伙伴不爱护时，用温和的方式善意提醒一起整理共同整理玩具和图书，养成整洁好习惯一起捡垃圾主动捡拾垃圾，携手保护身边环境互相监督彼此监督提醒，在爱护行动中共同进步在家里也要爱护爱惜家里的物品珍惜每一件物品，轻拿轻放，不随意损坏用完东西放回原处养成物归原主的好习惯，让家里整洁有序不乱涂乱画保护墙面和家具，不在不该画的地方涂鸦帮爸爸妈妈整理物品主动分担家务，做力所能及的小事外出时爱护商场、餐厅的公共物品在公园、游乐场爱护设施商场、餐厅公园、游乐场公共交通爱护公共财物儿歌“公共财物是大家的，我们都要爱护它。轻拿轻放不摔打，用完归位不乱丢。发现损坏告诉老师，不涂不画保整洁。你爱护，我爱护，大家都是好孩子—爱护公共财物儿歌“判断对错小游戏对的行为玩完玩具放回原处看到垃圾捡起来轻轻翻书，不撕扯错的行为在桌子上乱画把玩具扔在地上图书撕破了不说你答对了吗？情景练习：你会怎么做情景一玩完积木，地上乱七八糟做法：和小朋友一起把积木放回玩具架情景二推荐发现图书有一页撕破了做法：告诉老师，让老师帮忙修补情景三看到小朋友在墙上乱画做法：告诉小朋友不能这样，要爱护墙壁爱护公共财物承诺书我承诺轻拿轻放公共财物，不摔打用完物品放回原处，不乱丢不在公共财物上乱涂乱画发现损坏及时告诉老师看到垃圾主动捡起来提醒小伙伴一起爱护承诺人：小朋友签名今天我们学到了什么今天我们学到了什么认识公共财物公共财物是大家共同使用的物品，属于每一个人。为什么要爱护爱护公共财物，大家都能受益；不爱护会带来不好的后果。如何爱护轻拿轻放用完归位及时报修不乱涂乱画爱护环境爱护公共财物小贴士养成每日反思的好习惯让爱护公物成为自觉行动把公共财物当成自己的好朋友像对待好朋友一样珍惜和爱护每一件公共物品用之前想一想：这样对不对？动手前先思考，确认使用方式是否正确合理用完之后看一看：有没有放好？使用完毕检查归位，保持整洁有序发现问题说一说：告诉老师及时报告损坏情况，共同维护集体财产每天问自己今天我爱护公共财物了吗？延伸活动建议请家长在日常生活中引导孩子爱护公共财物绘画活动画一画"我爱护公共财物"故事分享讲一个爱护公物的故事角色扮演表演如何爱护公共财物实践活动一起整理教室的玩具和图书绘画活动画一画"我爱护公共财物"故事分享讲一个爱护公物的故事角色扮演表演如何爱护公共财物实践活动一起整理教室的玩具和图书给家长的话您可以这样做以身作则做孩子的榜样，在日常生活中示范爱护公物的行为公共场合引导在公园、图书馆等公共场所，引导孩子爱护公物及时表扬发现孩子爱护公物的