2026学年吉林省德惠市二年级语文期末通关高频考点卷(详细参考解析)详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、1我会读拼音,写词语。

chūntiān

tiányě

táohuā

dàshū

yóujú

lǐwù

zhíshù

bǐzhí

二、积累运用

2、下列加点字注音有误的一项是(

)A.抹布(mō)

裂缝(liè)B.秩序(xù)

贪玩(tān)C.慌张(huāng)

稠密(chóu)D.慈祥(cí)

靠近(kào)

3、照样子,写词语。

(1)灾难(两个字意思相近)明(

)

寻(

)

(2)挖野菜

(

)蜻蜓

(

)野果

(3)蓝蓝的天空

(

)的阳光

(

)的指南针

(4)油腻腻的肥肉酸溜溜的(

)

脆生生的(

)

(5)慢慢—徐徐忽然——(

)

马上——(

)

4、找一找规律,写一写发现。

“焦烹蒸煮”,我发现这几个字都有_______,与______有关。

“灾难,寒冷,柔(róu)软”,我发现前后两个字的意思_______,我还能写出这样的词语:__________,____________。

5、用“/”划去每组中不同类的词语。

(1)甜津津

酸溜溜

圆溜溜

辣乎乎

(2)摆桌椅

倒垃圾

擦黑板

白茫茫

(3)建筑物

图书馆

研究室

科技楼

(4)扫帚

书包

抹布

拖把

6、在方框内填上恰当的标点符号。

(1)啊__苍苍茫茫的原始森林__我们祖先的摇篮__

(2)学发光吗__白天它觉得这主意不好__晚上它又觉得这主意不错__

7、请把下面的成语补充完整,并完成填空。

碧空(

)洗

万里(

)云

兴致(

)

亡(

)补牢

炎(

)子孙

堰(

)助长

(1)这六个成语中,__________和__________是来自寓言故事的成语。

(2)请用画线的成语写一句话。

____________________

三、语言扩展

8、按要求,完成句子练习。

(1)大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。(用加点的字写一句话)

___________________________________________

(2)难道它的味道很特别吗?(换一种说法,不改变句意)

___________________________________________

(3)我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。(改为“被”字句)

___________________________________________

(4)我们,一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。(用加点的词写一句话)

___________________________________________

(5)春天的郊外,景色异常美丽。(用加点的词造句)

__________________________________________

9、根据积累补充下列名句。

①不知细叶谁裁出,________________。

②百尺竿头,________________。

③不知则问,________________。

④若衣服,________________,________________,勿生戚。

四、阅读与理解

10、1我会读故事,回答问题。小乌龟谈长大①几只小乌龟聚在一起,谈论着长大以后想干什么。②乌龟姐姐说:“我爱漂亮,长大以后我要变成美丽的金鱼,可以自由自在地游泳,彻底告别乌龟家族的丑陋(lòu)!”③乌龟妹妹说:“我讨厌现在这样慢慢爬行!长大后,我一定要成为动作敏捷的兔子,可以轻快地蹦蹦跳跳,永远脱去这无比沉重的甲壳。”④乌龟哥哥说:“我不想这么卑(bēi)微地在地上爬行。我要变成一头威武有力的大象,建立一个王国。小动物们都以我为王,只有我说了算!”⑤他们兴致勃勃地谈论着,仿佛他们现在已经变成了金鱼、兔子和大象。只有那只年纪最小的乌龟弟弟坐在一旁一声不响。他在想:你们为什么总想要变成别人呢?⑥乌龟姐姐忍不住问他:“弟弟,你长大以后想变成什么样?想做什么呢?”⑦乌龟弟弟说的话出人意料:“我觉得做乌龟挺好的。我希望长大后能够成为一只真正的乌龟,不给我们乌龟家族丢脸。”1.从文中找出下列词语的近义词。

讨论——(

)

迅速——(

)

欢快——(

)

2.根据短文内容连线。

乌龟姐姐

要变成兔子

美丽自由

乌龟妹妹

要变成大象

威武有力

乌龟哥哥

要变成金鱼

动作敏捷

3.用“——”画出文中乌龟弟弟说的话。

4.我知道“不给我们乌龟家族丢脸”中“丢脸”的意思是(

)A.失去自信B.失去面子C.失去面具5.短文讲了乌龟兄弟姐妹四人的谈话,你同意_____的说法,因为____________。

五、书写与运用

11、口语交际

数学课上,忘记带尺子了,想跟同桌借尺子用一用,我会跟同桌这样说:_________

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