2026学年河南省偃师市四年级语文期末高分通关重点试题详细参考解析详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。

看今夜满天,我明天天晴,我们可以去青了。

二、选择题

2、下面词语的书写与注音完全正确的一项是()A.剧说

盼望

昂(yáng)首东望B.大堤

犹如

山崩(bēng)地裂C.地振

屹立

人声鼎(dǐng)沸D.霎时

惯通

浩(hào)浩荡荡

3、下列词语中有错别字的一组是(

)A.歪头

汤园

敏捷B.讨厌

大坝

提供C.啼叫

挖掘

添加D.服侍

昂贵

附近

4、依次填入下列文段中横线上的词语,最恰当的一项是(

读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以,爱读书的人,说话有

,掷地有声;为人有

,豁达淡泊;生命有

,深远厚重。恰如季羡林老先生所言,天下第一好事,还是读书。

①质量

②分量

③海量

④雅量A.②③④B.②④①C.①④②D.①②④

5、下列对加点字词的解释错误的一项是()A.故为精卫(因此)B.溺而不返(溺水,淹没)C.炎帝之少女(缺少女儿)D.合拢(合上,聚拢)

三、非选择题

6、按要求写句子。

(1)他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。(用加横线的词语造句)

________________________________________________________________________

(2)苹果嚷着冷了,要穿红袄。(照样子,写句子)

________________________________________________________________________

(3)秋风如同柔韧的梳子。(照样子,写句子)

________________________________________________________________________

(4)人们都在欢欢喜喜地品尝瓜果。(缩句)

________________________________________________________________________

7、修改病句。

(1)夏天的庐山是个美丽的季节。

______________________________________

(2)班会课上,一致通过了这条建议。

________________________________________

8、读一读,在括号中填上恰当的关联词。

①蝙蝠夜里飞行,靠的(

)眼睛,(

)靠嘴和耳朵配合起来探路的。

②第五粒豌豆(

)落到了裂缝里,(

)它顽强地生长发芽,开出了美丽的花。

③科学(

)改变着人类的精神文明,(

)改变着人类的物质生活。

四、日积月累

9、日积月累

(1)《题西林壁》后两句___,_____。告诉了我们一个哲理:___。

(2)《呼风唤雨的世纪》一文中,用“____,____。”来形容20世纪科技成就。

(3)人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?正如韩愈所说:“___,___?”学问学问,不懂就问,骄傲自大是学不到东西的,正如《尚书》中所说:“___,___。”

五、阅读与理解

10、阅读。细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果国里,这些好吃的果子桂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。1.我从“呦”字感受到____________;从“抱着”一词感受到_________。

2.“每个小水塘都抱着一个月亮!”,这句话中“_____”字用得好,采用了_______-的修辞手法,表现了“我”_____________的心情。

3.想象补充,我能行。

细读“秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里光一闪”,让画面浮现于你的脑海中。你仿佛看到了______________,听到_____________________,闻到了_____________________……

4.“我”和阿妈沿着溪边走,听到了________、________、_______、_____________闻到了________,看到了________、稻穗和__________。

5.选文第二段中第一句主要从________(嗅觉/听觉)角度来描写,第二句主要从_______(嗅觉/听觉)角度来描写。

11、阅读。我的宠物是企鹅你永远都想不到,波普光生的宠物是一只来自南极的、独一无二的企鹅!它来自地球的底端——遥远的南极,穿着雪白平滑的背心。他长长的黑色燕尾服轻巧地拖曳在身后,眼睛乌溜溜,小嘴红又尖,走起路来一摇一晃:“喔,喔,咕咕!”它是一只叫作库克上校的企鹅!波普先生生活在温暖、宁静的静水小镇。养一只企鹅做宠物,看起来其乐无穷,不过其实,麻烦多多了!没过多久,倍感孤独的库克上校病倒了。波普先生只好写信给水族馆求助,结果企鹅葛蕾塔被送过来了,库克上校在葛蕾塔的陪伴下,不仅很快地恢复了健康,十只企鹅宝宝地跟着诞生了。这还没完,库克上校习惯了冰天雪地的生活,来到温暖的静水小镇,住在哪儿好呢?波普先生为了它,不惜自己受冻以及改造房子:一家人在寒冷的冬天大开门窗,穿着大衣坐在屋里大眼瞪小眼,他甚至还用水管在地上浇水以使地面结冰,好让企鹅们玩耍。波普先生把企鹅们转移到地下室,请人专门为它们设计了一个大型冷冻库,还专门订购了昂贵的活鱼……十只企鹅很快就花光了波普先生所有的积蓄。没关系,聪明的波普先生想出了一个绝妙的点子:成立“波普企鹅”演艺队。要知道,这可真是一个黄金点子,如果你的城市里出现了这样一只企鹅乐队,你肯定愿意贡献出一整个月的零用钱。波普太太弹琴,企鹅根据音乐操练起来了:它们一会儿像一队士兵一样行进,一会儿表演小企鹅对打,一会儿表演滑行……有哪一位观众能够不被这样可爱的小绅士打动呢?当然,俏皮可爱总与爱惹麻烦同行。巡回表演上,这些企鹅可没少给波普先生找麻烦:闯上舞台,吓得走钢索的杜佛先生直接掉下绳索:在舞台各个角落乱窜一气,钻到演唱小姐的裙子底下……可是,波普先生毫不在意,因为这些可爱的小家伙是他最心爱的宝贝。1.联系上下文,理解词语。

拖曳:______________________

其乐无穷:___________________

2.把文中画横线的句子换一种说法,意思保持不变。

_______________________

3.企鹅来到库克家出现了两个麻烦问题:第一,_________;第二,_____________。

4.文章里的波普先生为了自己的宠物做了这些事情:

(写信给水族馆求助)——(

)——(

)

5.文中哪些语句最让你觉得有趣,或者打动你?请用“﹏﹏﹏”勾画一处,并写下你的体会。

6.企鹅还给波普先生找了什么麻烦?请你发挥想象,把最后一处“……”的内容补充出来。

___________________

六、语言综合运用

12、人类的许多行为正破坏着我们的生活环境,请你说说

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