2026年丹巴县数学三年级下学期期末达标检测模拟试题含答案

2026年丹巴县数学三年级下学期期末达标检测模拟试题含答案请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．算一算，填一填。（1）25厘米－9厘米＝（______）厘米

（2）300厘米＋500厘米＝（______）米

（3）7米50厘米－4米30厘米＝（______）米（______）厘米

（4）12米－9米＝（______）厘米

（5）3米－50厘米＝（______）厘米2．一张长方形彩纸长10厘米，宽8厘米，从这张彩纸上靠边剪下一个最大的正方形，正方形的周长是（________）厘米，剩下图形的周长是（________）厘米。3．（__________）和（__________）可以拼成一个长方形；（__________）和（__________）可以拼成一个平行四边形。4．直接写出下面各题的得数．84＋54÷9=________

64÷(24－16)=________129－(29＋36)=________

(37－28)×4=________5×(43－34)=________

(12＋16)÷7=________5．填上合适的质量单位。西瓜重5（______）鲸鱼重80（______）大象重1（______）苹果重150（______）6．2019年12月1日是星期日，这个月的第三个星期六是12月（________）日，2020年1月1日是星期（________）。7．□14×3，要使积是三位数，□里最大填（______）；要使积是四位数，□里最小填（______）。8．5×41的积的末尾有_____个1，125×8的末尾有_____个1．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．用24个同样的小正方形拼一个长方形，有（）种拼法．A．2 B．3 C．4 D．52．红叶计划今年生产2700套西服，前8个月平均每月生产西服240套，（2700﹣240×8）÷4所求的是（）A．前8个月共生产西服多少套？ B．后4个月还需要生产西服多少套？C．后4个月平均每个月生产西服多少套？ D．这一年平均每月生产西服多少套？3．得数不是两位数的算式是（）。A．24×4 B．50×4 C．16×64．小林读一本故事书，3天读了24页。照这种速度，9天可以读多少页？下面列式不正确的是（）A．24÷3×9 B．24×（9÷3） C．24×3×95．用12个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，周长最短的长方形（）。A．长12厘米，宽1厘米 B．长6厘米，宽2厘米 C．长4厘米，宽3厘米 D．长4厘米，宽2厘米三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一根铁丝长24米，用去4米，剩下的是用去的5倍。（________）2．1可以看成4个，也可以看成8个。（__________）3．16米长的电线，用去全长的，还剩13米．（_____）4．一支钢笔重约30千克。（_____）5．300－（）＝186，（）里应填124。（______）四、细心计算，认真检查。1．直接写得数．420+180=____68+200=____750-300=____2．脱式计算。527－107×3406×（406－398）3．五、作图题。（8分）1．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题1．和雅小学食堂买来一些大米，第一周用了这些大米的，第二周用了这些大米的。（1）两周一共用了这些大米的几分之几？（2）第二周比第一周多用这些大米的几分之几？2．一共有700本字典，一年有326人，二年有296人，两个年每人发一本字典，够吗？3．一张纸可以剪出6个五角星，剪1000个五角星，至少需要多少张纸？4．根据下表中的信息解决问题。苹果桔子梨箱数131020每箱重(kg）241516（1）苹果重多少千克？（2）梨比桔子多多少千克？5．两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来的两个正方形周长和减少16厘米，原来一个正方形的周长是多少厘米？

参考答案一、神奇小帮手。1、168320300250【分析】1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。【详解】（1）25厘米－9厘米＝16厘米（2）300厘米＋500厘米＝800厘米＝8米（3）7米50厘米－4米30厘米＝3米20厘米（4）12米－9米＝3米＝300厘米（5）3米－50厘米＝300厘米－50厘米＝250厘米【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算及整数加减法知识的掌握。2、3220【分析】根据题意可知，从这张彩纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长最大就是长方形的宽，根据正方形的周长＝4×边长；余下的长方形宽不变，长减少（10－8）厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2；据此解答。【详解】正方形的周长：4×8＝32（厘米）剩下长方形的周长：（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）【点睛】本题掌握正方形的周长与长方形周长的计算公式是解题关键。3、②④①③【分析】长方形的特征是：有4条边，对边相等，有4个直角。据此可知，②和④可以拼成一个长方形。平行四边形的两组对边平行且相等。则①和③可以拼成一个平行四边形。据此解答即可。【详解】②和④可以拼成一个长方形；①和③可以拼成一个平行四边形。【点睛】本题考查学生对长方形和平行四边形特征的认识和掌握，可以亲自拼一拼画一画，即可得出结论。4、9086436454【分析】在整数混合运算中，优先从高到低是：括号，乘除，加减。理清计算顺序，本题不难计算。【详解】84＋54÷9=

90

64÷(24－16)=8129－(29＋36)=

64

(37－28)×4=365×(43－34)=

45

(12＋16)÷7=4【点睛】理清计算先后顺序是关键。5、千克吨吨克【分析】根据生活经验、对质量单位和数据的大小，可知：计量一个西瓜的质量用千克做单位，计量一条鲸鱼的质量用吨做单位，计量一头大象的质量用吨做单位，计量一个苹果的质量用克做单位。【详解】西瓜重5千克；鲸鱼重80吨；大象重1吨；苹果重150克。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、21三【分析】2019年12月1日是星期日，过6天是第一个星期六，再过2个星期（14天）就是第三个星期六，1＋6＋14＝21，也就是12月21日是这个月的第三个星期六，2019年12月1日到2020年1月1日要经过31－1＋1＝31（天），31÷7＝4（个）……3（天），所以2020年1月1日是星期三。【详解】2019年12月1日是星期日，这个月的第三个星期六是12月21日，2020年1月1日是星期三。【点睛】熟练掌握年月日相关知识是解答本题的关键。7、34【分析】□14×3的积如果是三位数，“□14”百位上的数与3相乘得数不能超过10，□内可以填1、2、3，最大填3，用314×3看积是不是三位数；进一步得到要使□14×3的积是四位数，□里最小能填的数是4，据此解答即可。【详解】314×3＝942□14×3，要使积是三位数，□里最大填3；要使积是四位数，□里最小填4。【点睛】本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算，然后再代入式子进行解答计算即可。8、22【详解】5×41＝211211的末尾有2个1；125×8＝11111111的末尾有2个1．故答案为：2，2．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】因为24＝1×24＝2×12＝3×8＝4×6所以，24个正方形拼成一个长方形，可以有以下4种拼法：（1）（2）（3）（4）故选：C．2、C【详解】略3、B【详解】略4、C【详解】略5、C【分析】如图所示，用12个正方形拼成一个长方形，可以拼成长12厘米宽1厘米的长方形，可以拼成长6厘米宽2厘米的长方形，也可以拼成长4厘米宽3厘米的长方形。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，分别求出三个长方形的周长，再比较解答。【详解】（12＋1）×2＝26（厘米）（6＋2）×2＝24（厘米）（4＋3）×2＝14（厘米）14＜24＜26则周长最短的长方形是长4厘米，宽3厘米。故答案为：C。【点睛】本题考查图形的拼组问题，当长方形的长和宽越接近的时候，周长越短。熟练掌握长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】铁丝的长度减去用去的长度等于剩下铁丝的长度，用剩下铁丝的长度除以用去的长度等于剩下的是用去的倍数，据此即可解答。【详解】（24－4）÷4＝20÷4＝5，所以判断正确。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、√【分析】此题可以根据题意反推回去，4个就是＋＋＋，8个就是＋＋＋＋＋＋＋，据此进行解答。【详解】＋＋＋＝＝1，＋＋＋＋＋＋＋＝＝1，所以1可以看成4个，也可以看成8个。故答案为：√【点睛】此题考查对分数的认识，1和分数之间的联系是解出此题的关键。3、×【分析】把电线全长看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出用去多少米，然后求出还剩多少米．【详解】16-16×=14（米）故答案为错误．4、×【详解】略5、×【分析】300是被减数，186是差，用被减数减去差即可求出减数，先计算再判断即可。【详解】300－186＝114，所以括号里应填114。原题说法错误。故答案为：×四、细心计算，认真检查。1、600268450【详解】略2、206；3248【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。【详解】527－107×3＝527－321＝206406×（406－398）＝406×8＝32483、32【详解】略五、作图题。（8分）1、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、解决问题1、（1）（2）【分析】（1）将第一周用大米的重量加上第二周用大米的重量解答。（2）用第二周用大米的重量减去第一周用大米的重量解答。【详解】（1）＋＝答：两周一共用了这些大米的。（2）－＝答：第二周比第一周多用这些大米的。【点睛】同分母相加减时，