2026学年江苏省淮安市二年级语文期末自测经典测试题详细参考解析详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音写词。

qīngwā

kǒukě

hēshuǐ

wú

biān

wú

jì

xiāngxìn

jǐngyán

táitóu

zuòjǐngguāntiān

二、积累运用

2、给加点的字选择正确的读音打“√”

挨（ǎi

āi）挨挤挤

花骨（gǔgū）朵儿

3、照样子，写词语。

（1）灾难（两个字意思相近）明(

)

寻(

)

（2）挖野菜

(

)蜻蜓

(

)野果

（3）蓝蓝的天空

(

)的阳光

(

)的指南针

（4）油腻腻的肥肉酸溜溜的(

)

脆生生的(

)

（5）慢慢—徐徐忽然——(

)

马上——(

)

4、“初”“袜”“补”这些字都与（

）有关。A．礼仪B．刀具C．金属D．衣服

5、先补充词语，再完成练习。

①(

)(

)柳绿

②(

)(

)补牢

③(

)(

)古迹

④(

)(

)满园

⑤(

)(

)大地

⑥揠苗(

)(

)

（1）属于寓言故事的词语有__________、__________。（填序号）

（2）描写春天景色的词语有__________、__________、__________。（填序号）

6、按要求写一写。

（1）叶子上的虫还用治？（换一种说法，意思不变）

_________________________________________________

（2）(

)的天空飘着(

)的白云。（在括号里加上合适的词）

（3）天不过井口那么大(

)还用飞那么远吗(

)（在“（）”中加上标点符号）

7、成语填空。

揠苗

筋疲

视而

眉开

破涕

捧腹

斑斓

颜色

竭力

三、语言扩展

8、把下面句子分别变成比喻句和拟人句

树叶从树上飘落。

1．比喻句：_______________。

2．拟人句：_______________。

9、日积月累。

（1）《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是“_______散学归来_______，忙趁______放纸鸢”。

（2）《赋得古原草送别》中体现小草顽强生命力的诗句是“__________，春风吹又生”。

（3）“予人玫瑰，___________。”这句话告诉我们：在帮助别人的时候，我们自己也能得到快乐。

四、阅读与理解

10、阅读短文，回答问题。_________①小蚂蚁成了远近闻名的小船长。②他开着的不是铁壳大海轮，不是帆船，也不是独木舟，而是一枚落叶小船。③小蚂蚁划着落叶小船，在轻轻地溪流里快乐的划来划去。④他划着小船，向小鱼儿问好，鱼儿们吐着泡泡，热情欢迎岸上的小朋友。⑤小蚂蚁给鱼儿们讲岸上的故事——多迷人，多惊险哟！鱼儿们也给小蚂蚁讲水晶宫的传说——多神奇，多令人向往！⑥小蚂蚁又划着小船向对岸揺去。他这是赶紧去报信呢，毛毛虫请他带个信，等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时，一定要去河对岸探望他的好朋友，大青虫一只，萤火虫受伤了，正从小溪上空往下坠，小蚂蚁见了___。萤火虫好感动。激动的泪花一闪一闪。⑦小蚂蚁是位

的船长，他划着小船，在轻轻的水面上自由自在地荡悠。1．多有趣的童话故事呀，你能给他写一个合适的标题吗？请写在文前的横线上。

2．小蚂蚁开的小船是什么？（

）（填序号）A．帆船B．独木舟C．铁壳大海轮D．一枚落叶3．小蚂蚁看到萤火虫受伤了，他会怎么做呢？请在文中的横线上写一写。

4．小蚂蚁是一位什么样的船长呢？先在文章的最后一个自然段的括号里填上一个合适的词语，再说说这样填的理由。

_________

五、书写与运用

11、口语交际。

排队的时候，你不小心踩到后面同学的脚，你会说：“____________________”。

12、作文

书写评价：卷面书写认真、整洁。

习作展示。