兴平市2026届数学三年级下学期期中质量跟踪监视模拟试题（含解析）

兴平市2026届数学三年级下学期期中质量跟踪监视模拟试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．一辆小轿车在高速公路上连续行驶了3个小时，第一小时行驶了85千米，第二小时比第一小时多行驶17千米，第三小时比第二小时少行驶8千米。这辆小轿车第二小时行驶了（________）千米，第三小时行驶了（________）千米，三个小时一共行驶了（________）千米。2．一袋牛奶重克，大约（________）袋牛奶重千克。3．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）505千克（________）600克（________）（________）（________）4．某学校规定学生7:35到校，王军迟到了15分钟，王军到校的时间是（_____）时（_____）分5．小宇和妈妈去外婆家，买两张火车票一共用去96元。小宇的火车票票价是妈妈的一半，小宇的火车票票价是（_________）元，妈妈的火车票票价是（__________）元。6．7个是（________），1里面有（________）个，4个（________）是1。7．6元3分用小数表示是（____）元，读作：（____）。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）5千克＋8000（________）12千克240秒（________）6分二、仔细推敲，认真辨析。1．三位数加三位数，和一定是四位数，三位数减三位数，差一定是三位数．（____）2．用一根长2米的木料，锯成同样长的5根，每根长4米．（______）3．秒针从数字3走到9，走了30秒。（______）4．计算2×5×0＋126的结果是136。（________）5．一个长方形的周长是20厘米，它的相邻两边（长和宽）的和是10厘米。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．在下面的图形中，有（）个是轴对称图形。A．1个 B．2个 C．3个 D．4个2．下面图形都是用边长为1厘米的小正方形拼成的，周长最短的是（）。A． B． C．3．下面算式中,()的结果最大。A．300+600÷2 B．(300+600)÷2 C．600÷2-3004．在计算238×7时，用“3×7”得到的21表示的是（）。A．21个一 B．21个十 C．21个百5．与445+298得数不相等的算式是（

）。A．298+445

B．445+300-2

C．445+300+2四、计算题。（28分）1．口算．5.7+3.3=14×50=300－30=0÷89=38×41≈59+35=144÷2=420÷6=8.6－2.6=603÷6≈2．笔算。（打☆要验算）409×5＝☆1050＋78＝☆1308－356＝740×3＝278×4＝1000－408＝五、作图题。（8分）1．估一估，连一连。六、解决问题1．一杯牛奶，喝了它的，还剩几分之几？2．三年学生去果园劳动，女生有52人，男生有60人，4名学生分成一组，一共可以分成多少组？3．看图回答问题。跳绳的有18人踢毽子跳房子的有6人（1）跳绳的人数是跳房子人数的多少倍？（2）踢毽子的人数是跳房子人数的4倍，踢毽子的有多少人？请你先画线段图表示题目的意思，再列算式解决问题。画线段图表达题目的意思：列式解决：4．红星化工厂有966名职工参加体检，第一天有418人参加，第二天有386人参加，剩下的第三天去体检。第三天参加体检的有多少人？5．运动员进行负重跑训练，第一次跑了35分钟，以后每一次都比前一次多跑5分钟．第四次跑了多少分钟？（先填表，再解答）第一次第二次第三次第四次35分钟

参考答案一、神奇小帮手。1、10294281【分析】根据题意可知，用第一小时行驶的路程加上17千米，即可求出第二小时行驶的路程。用第二小时行驶的路程减去8千米，即可求出第三小时行驶的路程。将这三个小时行驶的路程加起来即可。【详解】85＋17＝102（千米）则这辆小轿车第二小时行驶了102千米。102－8＝94（千米）则第三小时行驶了94千米。85＋102＋94＝187＋94＝281（千米）则三个小时一共行驶了281千米。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。2、4【分析】由题意可得，先把一袋牛奶的重量估成250克，再求1千克里有几个250克，据此解答即可。【详解】245≈250250＋250＋250＋250＝1000所以大约4袋牛奶重1千克。【点睛】此题考查了估算的运用，关键在于明确估算的方法即可。3、＜＜＞＞＞＝【分析】第1、2题计算出算式的结果再进行比较；第3题把单位统一后再进行比较；第4、5题根据分数大小比较方法进行比较；第6题根据除法的性质进行判断。【详解】＝96，＝366，所以＜＝46＜505千克＝5000克＞600克＞＞＝【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法、质量单位换算、分数大小的比较及除法的性质知识的掌握和灵活运用。4、750【详解】略5、3264【详解】略6、6【分析】将一个物体平均分成9份，其中一份占它的，七份占它的。将一个物体平均分成6份，其中一份占它的，六份占它的，也就是1。将一个物体平均分成4份，其中一份占它的，四份占它的，也就是1。【详解】7个是，1里面有6个，4个是1。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。7、6.03六点零三【详解】略8、＞＜＞＜【分析】分母相同，分子越大，分数值越大；分子相同，分母越大，分数值越小。1千克＝1000克，1分＝60秒，据此解答。【详解】（＞）（＜）5千克＋8000＝13千克（＞）12千克240秒＝4分（＜）6分【点睛】本题为综合类试题，掌握大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】根据题意，假设这两个三位数分别是200、300；200＋300＝500500是三位数所以，三位数加三位数的和不一定是四位数。900－200＝700，差是三位数900－850＝50，差是两位数900－898＝2，差是一位数三位数减三位数，差不一定是三位数，所以原题说法错误；故答案为：×。2、×【详解】2米=20分米，20÷5=4（分米），每根长4分米．原题错误．故答案为错误．【点睛】可以把米换算成分米，然后用总长度除以锯的根数即可求出每根的长度．3、√【分析】在钟表上每一大格里有5小格，秒针每走一小格是1秒。先计算出走了几大格，再计算出是多少小格就是多少秒，据此解答。【详解】9－3＝6（个），6×5＝30（秒），所以原题判断正确。【点睛】本题考查秒的认识。计算出秒针走了多少小格是解答本题的关键。4、×【分析】0与任何数相乘都等于0；几个乘数相乘，只要有一个乘数为0，则积等于0；据此即可解答。【详解】2×5×0＋126＝0＋126＝126，所以判断错误。【点睛】熟练掌握关于0的运算知识是解答本题的关键。5、√【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，则长＋宽＝长方形的周长÷2。代入数据计算即可。【详解】20÷2＝10（厘米）则周长是20厘米的长方形，相邻两边（长和宽）的和是10厘米。故答案为：√。【点睛】解决本题的关键是熟记长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2。长方形的周长和长宽和有关，已知长方形的周长，即可求出这个长方形的长宽和。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据轴对称图形的判断方法，在这个图形中能够找出一条直线，使直线两边部分沿直线对折后能够完全重合，那么这个图形是轴对称图形，据此进行判断。第一个、第二个和第三个是轴对称图形。对称轴分别为：第四个图形找不出这样的一条直线，所以不是轴对称图形。【详解】根据轴对称图形的判断方法，前三个图形是轴对称图形，所以一共有3个是轴对称图形。故答案为：C【点睛】本题主要考查对轴对称图形的理解，只要能够找出一条直线，使直线两边部分沿直线对折后能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。2、B【分析】周长为封闭图形一周的长度。分别求出各个图形的周长，再比较解答。【详解】A.（4＋1）×2＝10（厘米）B.2×4＝8（厘米）C.10厘米8＜10故答案为：B。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2。3、A【详解】略4、B【分析】由多位数和一位数乘法的意义可以的得出，个位和乘数相乘得到的是多少个一；十位和乘数相乘得到的是多少个十；百位和乘数相乘得到的是多少个百。本题中3在十位上，所以应该是3×7＝21个十。【详解】A．应该是7×8＝56个一。错误；B．3×7＝21个十。正确；C．应该是2×7＝14个百。错误。故答案为：B【点睛】理解多位数与一位数的乘法的意义是解决本题的关键。5、C【分析】加法交换律：交换两个加数的位置，和不变；采用凑整的方法，298=300-2，把298代换成300-2即可简便计算。【详解】A：根据加法交换律判断正确；B：298=300-2，所以445+298=445+300-2；C：445+300+2与445+298的和不相等。故答案为：C。四、计算题。（28分）1、9,700,270,0,160094,72,70,6,100【详解】略2、2045；1128；9522220；1112；592【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】409×5＝2045☆1050＋78＝1128验算：1128－1050＝78☆1308－356＝952验算：952＋356＝1308740×3＝2220278×4＝11121000－408＝592五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、【分析】将这杯牛奶看作单位“1”，用1减去喝的，即可求出还剩几分之几。【详解】答：还剩。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。2、28组【详解】（52+60）÷4=28（组）3、（1）3；（2）24【分析】（1）跳绳的人数÷跳房子的人数＝倍数；（2）踢毽子的人数＝跳房子的人数×4；代入数据解答即可。【详解】（1）18÷6＝3答：跳绳的人数是跳房子人数的3倍。（2）6×4＝24（人）答：踢毽子的有24人。【点睛