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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、拼一拼,写一写。

(1)下,母鸡着一群小鸡,正在享受。突然跑来一只狗。母鸡立刻起来,一边将小鸡护在身后,一边发出。

(2)穿过,我们就来到一片被得很干净的。映着的河面上,几只翠鸟地掠过,一圈圈波纹随之荡漾开来。

二、选择题

2、下列各组加点字的注音有误的一项是(

)A.琥珀(pò)

崭新(zhǎn)

癌症(ái)

鲲鹏(péng)B.预兆(zhào)

细菌(jūn)

澎湃(bài)

繁衍(yǎn)C.迟钝(dùn)

挣扎(zhá)

里程碑(bēi)

开辟(pì)D.实践(jiàn)

宛若(wǎn)

乒乓(pīng)

栖息(qī)

3、在书写完全正确的一组是(

)A.河提

驾驶

即然

毛茸茸B.玫瑰

炒票

称重

力害C.世记

呆愣

专家

叶柄D.日暮

吟唱

麻烦

气氛

4、依次填入下面句中横线上的词语最恰当的一项是()

蟋蟀的住宅_______在青草丛中,非常_______,并且排水_______,还有_______的阳光。A.隐蔽隐藏优良温和B.隐藏隐蔽优良温和C.隐蔽隐藏优秀温柔D.隐藏隐蔽优秀温柔

5、下列句子中,加点词语使用得不完全恰当的一项是(

)A.这场比赛由一号选手打头阵,很快就能占上风。B.这次真是破天荒,妈妈很快就开绿灯,允许我出去玩。C.演讲比赛就由你来挑大梁吧,不要担心对手给你敲边鼓。D.这次考试他栽跟头了,回到家又碰钉子,被爸爸严厉地批评。

三、非选择题

6、按要求完成句子练习

(1)小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。(改写成反问句)

___________________________________

(2)过了几分钟,俄罗斯士兵在亚速钢铁厂外出现了。(缩句)

_________________________________

(3)你尊重别人。你会得到别人的尊重。(用关联词语合并成一句话)

_______________________________________

(4)修改病句:

A我最爱听的是流行音乐和网络游戏。

__________________________________________

B.本溪县的夏天是一个美丽的地方。

__________________________________________

(5)再好吃的食物,反反复复咀嚼还有什么味道呢?(改为陈述句)

_____________________________________________________

(6)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵。(仿写比喻句)

______________________________________

(7)按一定顺序排列下列词语:挖坑

盖土

放树苗

浇水

管理

____________________________________

7、修改病句。

我们必须做到边读书边思考的好习惯。

________________________________

8、在括号里填上恰当的关联词语。

(1)(

)你向宙斯承认错误,归还火种,我(

)请求他饶恕你。

(2)他(

)不能动弹,(

)不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

(3)(

)盘古怕它们还会合在一起,(

)就头顶天,脚踏地,站在天地当中。

四、日积月累

9、根据情境描述,写出相应的诗句。

(1)小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。_____________,__________。

(2)夏天日长,篱落边无人过往,大家都在田间忙碌,只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。_____________,__________。

(3)大儿子在溪东田间锄草,二儿子在院里编织鸡笼;最有趣的是小儿子顽皮、淘气,趴卧在溪边正剥莲蓬。

______________,____________。____________,_________________。

五、阅读与理解

10、阅读平台。白鹅(节选)这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相(①xiānɡ②xiànɡ)中。鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看(①kān

②kàn)守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。1.把文中加点字正确读音的序号依次写在下面的横线上。

_______________

_____________________

2.照样子,写词语。

例:左顾右盼(含有反义词的四字词)

__________

_______________

3.第三自然段在文中有什么作用?

_________________________________________________________

4.体会文中画横线的句子中冒号的用法,并从下面的词语中选一个,仿照写一写。

活泼的小狗

细心的小亮

热心肠的奶奶

_______________________________________________________________

5.最后一个自然段把鹅和鸭的步调进行比较,这样写有什么好处?

_________________________________________________________

11、课外阅读。打翻的鱼缸①四年级(2)班的教室里,同学们正在紧张地进行期中考试,监考老师也静静地守在这里。教室最后一排,一个小男孩的脸一阵红一阵白,这并不是因为试题太难,而是他太想上厕所。但是,腼腆(miǎntiǎn)的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的考试一直没有结束,小男孩很着急,憋(biē)得满头大汗。②忽然,最尴尬的事发生了,他尿了裤子。小男孩不知所措,心想:这下可完了,同学会笑话我的,再没人会和我一起玩了,怎么办呢?小男孩担心极了,眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做题,没有人发现小男孩的异常。③细心的老师发现了小男孩的异样。他轻轻地走到小男孩身边,立刻就明白了一切。随后,老师不动声色地来到窗边,端起窗台上的金鱼缸走过来。经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学,大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向男孩道歉,并示意其他同学继续考试。接着,老师领着小男孩来到自己的办公室,擦干男孩身上的水,并给他一条干净的裤子让他换上。④小男孩回到教室的时候,穿着一条极不合身的裤子,皮带都系在了胸口上,看上去滑稽(jī)极了,但是没有一个同学嘲笑他,而是对他报以友善和同情的眼神。男孩心里充满了对老师的感激。1.根据意思填写文中的词语。

(1)不知道怎么办才好,形容面对突发情况,无法应付。(

)

(2)内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。(

)

2.根据事情的起因、经过、结果,梳理短文的主要内容。

起因是期中考试时小男孩尿了裤子,经过是监考老师发现后,先______,然后______,结果是______,小男孩心里对老师充满了感激。

3.随着事情的发展,小男孩的心理发生了哪些变化?请你补充完整。

4.“批注”是很好的阅读方法。我们可以提出问题,可以写写感受,也可以品味写得好的词句……读读文中画线的句子,在下面的横线上作简要批注。

_______________________

5.试想一下,如果你在考试中遇到急着想上厕所的情况,你会怎么做?

____________________

六、语言综合运用

12、读通知,并将通知的内容转述给村里的老人们。通知为了杜绝新型冠状病毒在人群中传播,请乡亲们戴口罩,勤洗手,少聚集,出门做好防护措施。新桥村村委会4月6日

爷爷,奶奶,你们好!为了杜绝新型冠状病毒在人群中传播,村委会要求我们__________________________

13、1习作。

笑,是世间最美的表情。你曾经见过哪些人的笑?是学生取得优异成绩时,老师欣慰的笑;是将马路打扫干

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