2026学年吉林省和龙市四年级语文期末提升压轴试题详细参考解析详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读句子，根据拼音写词语，注意书写规范、美观。

看今夜满天，我明天天晴，我们可以去青了。

二、选择题

2、下面词语的书写与注音完全正确的一项是（）A．剧说

盼望

昂（yáng）首东望B．大堤

犹如

山崩（bēng）地裂C．地振

屹立

人声鼎（dǐng）沸D．霎时

惯通

浩（hào）浩荡荡

3、下列词语中有错别字的一项是（

）A．凤仙

凤凰

大风

风向B．踏步

踩踏

倒塌

崩塌C．纱帐

肿胀

胀大

蚊帐D．例外

罗列

举列

照例

4、下列词语搭配有误的一项是（

）A．交流—思想、经验、文化B．交换—礼物、意见、产品C．发挥—题意、力量、作用D．改变—环境、态度、意见

5、“你开始又不说，现在又来马后炮”这句话中的“马后炮”的意思是（

）A．比喻不及时的举动B．故意夸大别人的错误C．暗地里向别人说某人坏话D．故意难为别人

三、非选择题

6、读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。

（1）春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。

秋天的夜晚，多么美丽呀！______________，_____________，_____________。

（2）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

一阵秋风过后，树上的叶子落了下来。

_______________________________________________________________

（3）早饭过后，我拿来小喷壶，将它装满水，然后去阳台浇花。

早读课上，我认真地读书。

早读课上，我_____________，_____________，认真地读起书来。

7、修改下面这段话。（有5处错误）

周老师是我们四（一）班的语文老师，她不但长得漂亮，并且对我们要求非常严厉。周老师每天要求我们读课外书，她经常对我们说：“阅读能力的提升，与是否广泛阅读有很大关系。”在她的督促下，我们课外阅读的数量和质量明显提高了。今年，张老师光荣地被评为“优秀教师”称号。我们为有这样的好老师感到自豪！

___________________________________

8、在括号内填上合适的关联词。

（1）一万四千多种的非洲蝴蝶！(

)在非洲(

)能大饱眼福。

（2）(

)教练郎平没有在场上拼搏，胜利中(

)有郎平的血汗。

四、日积月累

9、根据课文内容填空并答题。

（1）儿童天真活泼，好奇好胜，于是杨万里写下______________，______________。

（2）在辛弃疾的眼中，孩子是顽皮淘气的，所以他写下__________________，

____________________。这句话出自于《清平乐·村居》，其中《清平乐》是这首词的_____________。

（3）小方回到家乡，眼前一片梅黄杏肥，他当时立刻想到范成大的那句诗______________________，______________________。

（4）梅花的生长环境“险、寒”，却仍然保持美丽坚贞，所以毛泽东写下___________________，______________________。

五、阅读与理解

10、1阅读。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（

）。顿时（

），有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚（

），江面还是（

），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（

），只见东边（

）的地方出现了一条白线，人群又（

）起来。那条白线很快地向我们移来，（

），变粗，（

）。再近些，只见（

），形成一堵（

）。浪潮越来越近，犹如（

）齐头并进，（

）地飞奔而来;那声音如同（

），好像大地都被（

）起来。1．按原文填空。

2．以上片段，作者的观察顺序是(

)。我能从文中找出表示观察顺序的词语：(

)、(

)、(

)。

3．作者把听到的声音的看到的景象穿插描写，请把描写声音的句子在文中用“”画出来。

4．请用文中的词语或短语，把潮来时的样子按顺序梳理如下：

风平浪静→(

)→白线拉长变粗→(

)→(

)

5．标“﹏﹏﹏”的句子，运用（

）的修辞手法，让我仿佛看到（

），听到（

）。

11、阅读。看海①不久前，小弟发到我手机中一张照片，照片中父亲佝（gōu）偻（lóu）的背影引起了我无限的遐（xiá）思……②父亲是看故乡的山长大的。在故乡，不管打开哪一扇门，那一座座耸峰立岭便会扑入视野。③我小的时候，年轻的父亲总盯着我课本和图画中的大海看，看大海的气势和辽阔，看大海的惊涛骇（hài）浪和烟波浩渺（miǎo）。那时，父亲也萌（méng）生过几次看海的念头。可当时生活困难，哪有空闲和能力去看海？结果“看海”只能是他脑海中一闪而过的念头罢了，就像一盏灯刚点亮，又摁（èn）灭了。④今年我来到三亚旅行，暗下决心要了却父亲的心愿。我所入住的宾馆三面临海，绿树掩映。只要打开靠海湾的窗子，大海的气息便迎面而来。这片海湾还没有开发，有着自然的美丽。⑤来到海边，我用手机拨通视频（pín）电话。年迈卧病，行动不便的父亲躺在轮椅上接听了。我说：“听到了吗？这是海的声音！”这声音像故乡的潺（chán）潺水流，从河滩直泻而下；又像暴风骤雨，打在门前的树叶上。父亲（

）没有想到我的安排，只是在那边认真地听着，连连说道：“我听到了！我听到了！”⑥我把镜头对准海面：晨光铺在海面上，像一树春的桃花在风浪里闪烁、跳跃。远处有一座小岛，葱茏的岛上树木黛（dài）青，如故乡田垄（long）里一颗安静的青螺。我说：“看到了吗？这就是海！”父亲兴奋地说：“我看到了，我看到了！”屏幕上父亲的眉毛呀，嘴角呀，鼻翼呀都在不由自主地抖动着……⑦我俯身去触碰脚下的海水，这细腻清澈的水像孩子的小手一样润滑，抚摸着我的脚踝（huái）；又如一条条故乡的泥鳅，从我的指间溜走了。我舔了舔手，说：“感觉到了吗？海真的是咸（xián）的！还有鱼的腥（xīng）气！您尝到了吗？”⑧这时父亲激动得（

）想从轮椅上站起来，可几次努力都是徒劳。他只是喃喃地说：“尝到了，尝到了……”几十年的梦想，几十年的寄（jì）托，在这一刻经由我终于实现了。此刻，海湾里有小船在撒网。我想：那渔人们收获的恐怕不只是海鲜，而是一份水珠飞溅的明媚。而我的心情也如同渔人一般明媚。⑨远在千里外，站在父亲身旁的小弟静静地用手机拍下了这一幕……（本文有删改）1．选择最恰当的词语，把序号分别填在短文的括号里。A．果然B．显然C．竟然2．填空：

（1）短文第_________自然段至第_________自然段主要写了父亲在山里长大，“我”小的时候，父亲渴望看海但没有实现。

（2）短文第_________自然段至第_________自然段主要写“我”来到三亚，了却了父亲看海的心愿。其中先写了__________________；再写了__________________；最后写了“我”替父亲尝海水。

（3）短文第⑥自然段中加点的语气词表达出父亲__________________的心情。

3．联系全文想一想，父亲看海的愿望一直没能实现的原因是什么？写在下面的横线上。

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4．短文第⑧自然段中没有尝到海水的父亲为什么说“尝到了，尝到了……”？把你的想法写在下面的横线上。

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5．短文第⑧自然段中写道“我的心情也如同渔人一般明媚”，你怎样理解这句话？写在下面的横线上。

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六、语言综合运用

12、语文实践

近几年，随着网购的流行，快递数量也在激增。快递包裹在便利人们生活的同时，也带来了过度包装、循环利用率低、环境污染等问题。有关部门表示，希望未来邮件、快递包装在绿色化、减量化、可循环三方面取得明显成效。

假如让你针对快递包装向某快递公司提问，你会提出什么问题？至少写两条。

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13、1习作。

笑，是世间最美的表情。你曾经见过哪些人的笑？是学生取得优异成绩时，老师欣慰的笑；是将马路打扫干