广西河池市罗城县2026届四年级数学下学期期中教学质量检测试题含答案解析

广西河池市罗城县2026届四年级数学下学期期中教学质量检测试题含答案解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．如图，从长方形中剪下一个最大的正方形，正方形的周长是（____）厘米。2．里面有（________）个，再添上（________）个就是1。3．根据一句乘法口诀写出一道乘法算式和两道除法算式．四七二十八_____、_____、_____．六九五十四_____、_____、_____．4．小芳为参加学校运动会做准备，坚持跑步锻炼，第一天跑了1200米，第二天跑了1500米，第三天跑了1800米，他三天共跑了________米？平均每天跑________米？5．图中再涂________块，涂色部分就占整个圆的．6．……在上面一列图形中，第30个图形是（________）。7．阳光小学六年订《科学画报》150份，五年比六年少订25份，四年比五、六年订的总数多20份，三年比四年的2倍少28份。根据上面的条件把下表填写完整。年六年五年四年三年份数1508．一个长方形的周长是60dm，它的长与宽相差2dm。①长方形的长是（______）dm。②在这个长方形中截取一个最大的正方形，这个正方形的周长是（______）dm。9．△+☆＝9，△+△+☆+☆+☆＝25△＝_____☆＝_____．10．玩具小汽车的价格比小飞机便宜4.8元，玩具小汽车（______）元，买一辆小汽车和一架小飞机共要（_____）元。11．装修工人在一个房间的长方形地面上已经铺好了一些边长是2米的地砖（如图），这个房间的地面周长是（______）米。二、仔细推敲，认真辨析。1．一列本应在10：25到达的火车，晚点一刻钟，它会在10：10到达。（________）2．一个西红柿大约重220千克。（______）3．乘法里的乘数都叫做因数．（____）4．把一个圆分成6份，每份是它的。（_________）5．小王用2件上衣和3条裤子，能搭配出9套衣服。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．把一个长方形剪成两个长方形后，这两个长方形的周长之和与原来长方形的周长相比，（）。A．增加了 B．减少了 C．与原来相等2．下面说法错误的是（）A．0除任何不是0的数都得0 B．一个数加上0，还得原数C．一个数和0相乘，仍得03．把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长（）。A．变大 B．变小 C．不变4．下图是由4个小正方形拼成的，小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了，小伟拿走的是（）号正方形。A．① B．②或④ C．③5．40个鸡蛋约重2千克，平均每个鸡蛋重（

）A．20克 B．50克 C．5克 D．10克四、认真细致，我会算。1．口算。260－60＝________

260－200＝________40＋500＝________

900＋300＝________2．笔算：（带“☆”的要验算）☆118÷36＝205×31＝240÷26＝240×22＝351÷37＝☆123×60＝3．54是6的多少倍？五、作图题。1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。2．把相等的连起来。3．连一连六、解决问题1．为了增加琪琪的阅读量，妈妈为琪琪买了一些书，下表是其中三种书的价钱。一本《成语故事》比一本《安徒生童话》贵多少元？书名价钱《成语故事》29.80元《安徒生童话》19.90元《365夜故事》16.80元2．张庄小学三年准备到“敬老院”做好事，分成4组，每组9人，如果每组6人，可以分成几组？3．小华看一部电子书，如果每天看18页，则4天可看完。如果每天看9页，那么需要多少天才能将这部电子书看完？4．乐乐看一本《名侦探柯南》的书，已经看了这本书的。（1）已看的比没看的多占这本书的几分之几？（2）如果这本书有63页，乐乐已经看了多少页？5．为了丰富同学们的航天科普知识，学校买了一些科普类书籍准备放在4个楼层的阅读分享处，每个楼层放9本。如果将这些书分放到三年6个班图书角内，每个图书角可放多少本？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、20【分析】根据题意可知，在这个长方形中剪下一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式解答即可。【详解】4×5＝20（厘米）【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。2、34【分析】表示把一个物体平均分成7份，取其中的3份，所以里面有3个。＋＝＝1，所以再加上4个就是1。【详解】里面有3个，再添上4个就是1。【点睛】本题主要考查学生对分数初步认识知识的掌握和灵活运用。3、4×7＝2828÷4＝728÷7＝46×9＝5454÷6＝954÷9＝6【详解】略4、45001500【详解】略5、4【分析】观察图可知，把一个圆平均分成8份，涂色部分占3份，就是整个圆的，要求涂色部分占整个圆的，也就是涂色部分占7份，还要再涂4块，据此解答.【详解】原来图中涂色部分占整个圆的，-=，再涂4块，涂色部分占整个圆的.故答案为4.6、【分析】观察图形可知，每4个图形为一组，按的顺序排列。用30除以4，余数是几，就是一组中的第几位。【详解】30÷4＝7（组）……2（个）则第30个图形是。【点睛】利用有余数的除法解决生活实际问题，余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。7、125295562【分析】由题意：六年订150份，五年比六年少订25份，则五年订150－25份；四年比五、六年订的总数多20份，则四年订150＋150－25＋20；三年比四年的2倍少28份，则三年订（150＋150－25＋20）×2－28；计算可得。【详解】五年订：150－25＝125（份）；四年订：150＋125＋20＝295（份）；三年订：295×2－28＝590－28＝562（份）；【点睛】熟悉加减法及乘法的运算法则，能清楚的分析题意是解答本题的关键。8、1656【分析】（1）通过长方形的周长可求出长与宽的和，又知长与宽的差，通过和差问题可分别求出长、宽分别是多少。（2）在长方形中截取一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽，进而求出正方形的周长。【详解】（1）60÷2＝30（dm）长：（30＋2）÷2＝32÷2＝16（dm）宽：16－2＝14（dm）（2）正方形的边长是原来长方形的宽是14dm，14×4＝56（dm）【点睛】在长方形中截取一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽。9、21【详解】△+☆＝9，△+△+☆+☆+☆＝25，（△+☆）×2+☆＝25，9×2+☆＝25，☆＝1；则△＝9﹣1＝2；故答案为：2，1．10、23.752.2【详解】略11、44【分析】根据题意可以把已经铺好的地砖沿着房间的长排列好，那么发现长是由7块地砖铺成的，同理可以看出宽是由4块地砖铺的，根据地砖的边长为2米，分别求出房间的长和宽，进而求出房间的地面周长。【详解】（7×2＋4×2）×2＝（14＋8）×2＝22×2＝44（米）【点睛】本题主要考查长方形周长的计算方法，本题中如何计算出房间的长和宽是解答此题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】一刻钟即15分钟。根据结束时间＝开始时间＋经过时间，用火车本应到达的时间加上晚的时间，即可求出火车实际到达时间。【详解】10时25分＋15分钟＝10时40分则它会在10：40到达。故答案为：×。【点睛】解决本题时应正确使用经过时间的计算公式：结束时间＝开始时间＋经过时间。10：25是开始时间，一刻钟是经过时间，要求火车实际到达时间是求结束时间。2、×【详解】略3、√【详解】在乘法算式里，相乘的两个数叫做因数，所得的结果叫做积；因此，乘法里的乘数都叫做因数．故答案为√4、×【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数。【详解】根据分析可知，把一个圆平均分成6份，每份是它的。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解。5、×【分析】小王的第一件上衣，分别搭配3条裤子，有三种搭配方法；第2件上衣分别搭配3条裤子也有3种搭配方法，把两类数相加即可解答。【详解】一共有6种穿法；故答案为：×。【点睛】本题考查衣服的搭配问题，注意避免重复和遗漏现象。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】把长方形剪成两个小长方形，此时周长比原来增加了2条小长方形的边长的长度，据此即可解答问题。【详解】把一个长方形剪成两个长方形后，增加了2条小长方形的边长的长度，所以这两个长方形的周长之和与原来长方形的周长相比增加了；故答案为：A【点睛】本题的关键是让学生理解周长表示围成平面图形一周的长度，分开后的长方形比原来多出2条边长。2、A【详解】A，0除任何不是0的数都得0；说明0是除数；而0不能做除数，本选项错误．B，一个数加上0，还得原数；0表示一个都没有，所以任何数加上0仍是它本身；本选项正确．C，一个数和0相乘，仍得0；一个数和0相乘，表示几个0的和，它的结果仍然是0；本选项正确．故选A．3、C【分析】根据长方形活动框架拉成平行四边形后各条边的变化来进行判断，每条边的长度不变，所以周长不变。【详解】把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长不变。故答案为：C。【点睛】长方形活动框架拉成平行四边形之后，原来长方形与现在平行四边形比较，周长不变，高变小，面积变小。4、C【分析】根据图示可知，利用排除法，因为去掉图①②④号图形，周长均减少正方形的2个边长，所以只有拿掉③号图形，原本藏在图形中的边，变为周长的一部分，所以周长增加。【详解】据分析得出：下图是由4个小正方形拼成的，小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了，小伟拿走的是③号正方形。故答案为：C【点睛】本题主要考查长度的比较，关键是利用排除法对变化前后的图形的周长进行比较，找到正确答案。5、B【详解】略四、认真细致，我会算。1、200605401200【详解】略2、（1）3……10（2）6355（3）9……6（4）5280（5）9……18（6）7380【详解】（1）☆118÷36＝3……10验算：（2）205×31＝6355（3）240÷26＝9……6（4）240×22＝5280（5）351÷37＝9……18（6）☆123×60＝7380验算：3、9倍【详解】，故答案为9倍五、作图题。1、【解析】略2、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。3、【详解】略六、解决问题1、9.9元【分析】用一本《成语故事》的价钱减去一本《安徒生童话》价钱解答。【详解】29.80－19.90＝9.9（元）答：一本《成语故事》比一本《安徒生童话》贵9.9元。【点睛】小数减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，再按照整数减法的法则进行计算。2、6组【分析】通过分成4组，每组9人可求出一共有多少人，再用总的人数除以每组6人就可以求出分成几组。【详解】4×9÷6＝36÷6＝6（组）答：可以分成6组。【点睛】这是一个归总问题，求出一共有多少人是解答此题的关键。3、8天【详解】18×4÷9=8（天）4、（1）（2）36页【分析】（1）用已经看了书的几分之几减去没看的即可解答；（2）把这本书