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文档简介

长沙市望城县2026年四年级数学第二学期期中教学质量检测模拟试题含解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1.在()填上合适的数。5分=(________)秒3分米+7分米=(________)米1300千克+700千克=(________)吨400米+600米=(________)千米6000千克=(________)吨20毫米=(________)厘米2.如图,王叔叔把一根木头锯成2段需要3分钟,如果把这根木头锯成4段,一共需要(________)分钟。

3.把一筐苹果的分给小班的小朋友,分给中班的小朋友,分给大班的小朋友,(______)班分的苹果最多,(______)班分的苹果最少。4.如果下图中涂色部分表示6,那么整个图形表示(________)。5.在下面的横线上填上合适的单位。(1)冬天早上小明起床穿衣服大约用时10_____。(2)一元硬币的厚度大约是2_____,50个一元硬币叠起来的厚度大约是10_____。(3)北京到上海的高速铁路长1318_____。6.阳光小学六年订《科学画报》150份,五年比六年少订25份,四年比五、六年订的总数多20份,三年比四年的2倍少28份。根据上面的条件把下表填写完整。年六年五年四年三年份数1507.要把100千克的油分装到小油瓶里,如果每个小油瓶可以装3千克,那么最少要用(________)个小油瓶。8.把两根长60厘米的木棒,接成一根长110厘米的木棒,中间重叠部分是(________)厘米。二、仔细推敲,认真辨析。1.125×8的积的末尾共有2个0。________2.20.020去掉“0”,小数大小不变。(____)3.正方形是特殊的长方形。(______)4.在有余数的除法中,除数一定比余数大。(______)5.用3个角拼成一个平角,这三个角中至少有两个锐角.(____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.有两个小数a和b都小于1,它们的积一定小于a也小于b.(_____)2.16是4的4倍,8的2倍是4。(________)3.一辆大卡车的载重质量是5千克。(________)4.同样高的物体,在同一光源下,离光源越近,这个物体的影子越长._____5.一个数乘8,如果这个数增加1,积会增加1个8。(________)四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数.8.5-4=13×5=0×213=420÷6=200×5=63÷7=42×10=203×3=9.2+6=567-120=2.用竖式计算。425+274-350=216×4=4.5元+3.7元=7.6元-2.9元=3.求下图的周长。五、作图题。1.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。2.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.3.连一连。六、生活问题,我会解。1.商店里有红气球805个,黄气球比红气球少57个,蓝气球比黄气球多156个。商店里共有气球多少个?答:商店里共有气球□个。2.如下图,小华从自己家出发,每分钟走55米,9分钟到达学校,小平家离学校400米。小华家和小平家相距多少米?3.张大伯家一共养了120头猪,昨天卖掉36头。把剩下的猪分养在4个猪圈里,平均每个猪圈养多少头猪?4.红星小学操场的长是70米,宽比长短15米.亮亮绕着操场跑了2圈,他跑了多少米?5.红星小学三年共189名同学去公园,带1000元买门票,够吗?售票处门票:8元/人团体票:5元/人(10人及10人以上)

参考答案一、神奇小帮手。1、30012162【分析】(1)把5分换算为秒,用5乘进率60;(2)3分米+7分米=10分米,把10分米换算为米,用10除以进率10;(3)单位相同直接计算,再把千克换算成吨,除以进率1000;(4)单位相同直接计算,再把米换算成千米,除以进率1000;(5)低单位千克换算成高单位吨,除以进率1000;(6)低单位毫米换算成高单位厘米,除以进率10。【详解】5×60=300;3+7=10,10÷10=11300+700=2000,2000÷1000=2;400+600=1000,1000÷1000=16000÷1000=6;20÷10=25分=300秒3分米+7分米=1米1300千克+700千克=2吨400米+600米=1千米6000千克=6吨20毫米=2厘米【点睛】把高单位的名数换算成低单位的名数,乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率。2、9【分析】由题意:一根木头锯成2段需要3分钟,也就是锯1次3分钟;锯成4段就是锯(4-1)=3次,则4段需要的时间是3×3,即可解答。【详解】3×(4-1)=3×3=9(分钟)所以一共需要9分钟。【点睛】弄清楚锯成2段,是锯1次;锯成4段,也就是锯3次,是解答本题的关键。3、小大【详解】略4、96【分析】观察题图,将图形平均分成16份,其中一份也就是涂色部分占它的,是6。整个图形共16份,是6×16=96。据此解答即可。【详解】6×16=96则整个图形表示96。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。5、分钟毫米厘米千米【分析】根据生活经验以及对长度单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量冬天早上小明起床穿衣服所用的时间用“分钟”作单位,计量一元硬币的厚度用“毫米”作单位。用一个元硬币的厚度乘50,求出50个一元硬币的厚度。毫米和厘米之间的进率是10,据此将50个一元硬币的厚度换算成厘米。计量北京到上海的高速铁路长度用“千米”作单位。【详解】(1)冬天早上小明起床穿衣服大约用时10分钟。(2)一元硬币的厚度大约是2毫米。50×2=100(毫米)=10(厘米)则50个一元硬币叠起来的厚度大约是10厘米。(3)北京到上海的高速铁路长1318千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、125295562【分析】由题意:六年订150份,五年比六年少订25份,则五年订150-25份;四年比五、六年订的总数多20份,则四年订150+150-25+20;三年比四年的2倍少28份,则三年订(150+150-25+20)×2-28;计算可得。【详解】五年订:150-25=125(份);四年订:150+125+20=295(份);三年订:295×2-28=590-28=562(份);【点睛】熟悉加减法及乘法的运算法则,能清楚的分析题意是解答本题的关键。7、34【详解】略8、10【分析】根据题意可知,用两个木棒的长度和减去拼成后木棒的长度和,即可求出中间重叠部分长度。【详解】60×2-110=120-110=10(厘米)则中间重叠部分是10厘米。【点睛】本题考查集合问题,用各部分的和减去实际总量,即可求出重叠部分。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】根据整数乘除法的计算方法,先求出125×8的结果,进而数出积的末尾0的个数即可。【详解】125×8=1000所以125×8的积的末尾有3个0。原题说法错误。故答案为:×。【点睛】解决此题关键是先求出算式的结果,进而确定积末尾0的个数即可。2、×【详解】20.020去掉0是2.2,2.2≠20.020,所以原题说法错误;故答案为:×.3、√【详解】当长方形的一组邻边相等时,这个长方形就是正方形,所以正方形是特殊的长方形,说法正确。故答案为:√【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特征是解答本题的关键。4、√【分析】根据“在有余数的除法中,余数要比除数小”,进行解答即可。【详解】由分析可知:在有余数的除法中,除数一定比余数大,说法正确;故答案为:√【点睛】根据在有余数的除法中,余数和除数的关系进行解答即可。5、√【详解】①钝角、锐角、锐角,120°+50°+10°=180°②直角、锐角、锐角,90°+45°+45°=180°③锐角、锐角、锐角,75°+60°+45°=180°④如果只有1个锐角,那么另两个角都要大于或等于90度,即另两个角的度数和要大于或等于180度,这与3个角拼成一个平角相矛盾,所以这三个角中至少有两个锐角,所以原题说法正确.故答案为:√.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、F【解析】0除外的两个小于1的小数相乘,即两个因数都小于1(0除外),则它们的积一定小于a也小于b;而如果有一个因数是0时,积也是0,说明积等于其中的一个因数.原题说法错误.故答案为:F.2、×【分析】根据题意可知,16是4的几倍用除法计算,8的2倍用乘法计算;据此解答。【详解】16÷4=4,16是4的4倍;8×2=16,8的2倍是16;故答案为:×。【点睛】本题考查倍的认识,求一个数是另一个数的几倍用除法解答,求一个数的几倍用乘法解答。3、×【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识,可知称物品的质量用质量单位来计量;称物体有多重常用吨(t)、千克(kg)、和克(g)作单位,称一般的物品的质量,通常用千克作单位;称比较轻的物品,常用克作单位;计量比较重的或大宗物品有多重,通常用吨作单位;据此判断解答。【详解】据分析得出:一辆大卡车的载重质量是5吨,所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】解答此题时要紧密联系生活实际对其数据大小选择合适的质量单位。4、×【详解】如图样高的物体,在同一光源下,离光源越近,这个物体的影子越短,离光源越远,这个物体的影子越长原题说法错误.故答案为:×5、√【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法,一个数乘8,说明8是相同加数,这个数是相同加数的个数,这个数每增加1,也就是增加了一个8,即积就增加8;据此解答即可。【详解】例如:8×3=248×(3+1)=8×4=3232-24=8由此可以看出,如果这个数增加1,积会增加1个8;所以原题判断正确。故答案为:√【点睛】此题主要是根据乘法的意义来解答。四、勤奋的你来算一算。1、4.5;65;0;70;10009;420;609;15.2;447【详解】略2、349;8648.2元;4.7元【分析】根据整数加减乘除和小数加减法笔算方法进行计算即可解答。【详解】425+274-350=349216×4=8644.5元+3.7元=8.2元7.6元-2.9元=4.7元3、88米【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此即可解答。【详解】(28+16)×2=44×2=88(米)五、作图题。1、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、【详解】略3、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题,我会解。1、2457个【分析】红气球个数减去57个等于黄气球个数,黄气球个数加156个等于蓝气球个数,再把3种顔色气球个数相加即可解答。【详解】黄气球:805-57=748(个)蓝气球:748+156=904(个)805+748+904=1553+904=2457(个)答:商店里共有气球2457个。【点睛】分析清楚谁比谁多,谁比谁少,这是解答本题的关键。2、895米【分析】由题意可得,先算出小华家到学校的路程,则小华家和小平家的路程=小平家到学校的路程+小华家到学校的路程,据此解答即可。【详解】55×9=495(米)495+400=895(米)答:小华家和小平家相距895米。【点睛】此题考查了乘法的运用,关键是“求出小华家到学校的路程”即可。3、21头【分析】由题意:剩

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