长沙市浏阳市2026届数学三下期末达标测试试题含解析

长沙市浏阳市2026届数学三下期末达标测试试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．商最接近70的除法算式是（ ）．A．254÷5 B．400÷6 C．492÷72．如果三（1）班35号女生的编码为31352，那么三（5）班28号男生的编码是（）。（女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1）A．35281 B．28351 C．135283．一条裤子38元，一件上衣的价格比这条裤子的4倍还多21元，这件上衣（）元。A．158 B．173 C．1904．38＋902，这两个三位数的和是（）。A．三位数 B．可能是三位数，也可能是四位数 C．四位数5．31名学生去春游，每辆车最多坐6人，至少需要（）辆车。A．5 B．6 C．7二、认真辨析，我会判。1．一支牙刷5.6元，一个杯子比一支牙刷贵2.9元，那么一个杯子和一支牙刷一共14.1元．（___）2．双层公交车下层有乘客46人，上层的乘客比下层多15人，那么双层公交车上有乘客77人。（______）3．两个乘数的积一定比这两个乘数大。（______）4．把一个物体平均分成两份，每一份都是这个物体的．（_______）5．一根铁丝截去了它的后，再接上米，长度和原来一样．_____三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．570×48的积（）57×480的积A．大于 B．等于 C．小于2．用12个大小相等的小正方形拼成一个大长方形，有（）种不同的拼法。A．4 B．3 C．23．如图，一个长方形被分成了甲、乙两部分，甲部分的周长与乙部分的周长相比较的结果是（）。A．乙的周长长 B．甲、乙的周长同样长 C．甲的周长长4．笑笑家一个月节约用水800千克，（）个月可节约用水4吨。A．4 B．5 C．65．2019年母亲节这天，花店准备了460枝康乃馨，卖出了386枝，随后又购进了195枝。花店现在有多少枝康乃馨？下列列式正确的是（）。A．460-386-195 B．460-（386+195） C．460-386+195四、计算题。（28分）1．口算50×8＝4.5+4.2＝3500÷7＝66÷6＝8×700＝3.4﹣1.4＝804÷4＝13×5＝101×5＝9×13×0＝2．竖式计算。9元1.2元＝（）元（）角五、作图题。（8分）1．小猫钓鱼，连一连。

六、解决问题1．每箱苹果48元，李阿姨带390元，买樱桃用去190元，剩下的钱够买4箱苹果吗？写出估算过程。2．甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出，甲车每小时行60千米，乙车每小时行80千米，经过3小时两车还相距18千米．两地之间的距离是多少千米？3．操场上原来有42名学生，又来了18名男生后，现在男生和女生人数同样多。操场上原来有多少名女生？多少名男生？4．用一根绳子，将一块边长为15米的正方形花圃围一周后，还剩10米，这根绳子有多长？5．先量一量，再计算下面各图形的周长。（单位：厘米）

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、A【分析】三（1）班35号女生的编码为31352，三年用数字表示为“3”，（1）班表示为1，所以“31352”中的前两个数字分别代表年和班；中间35这两个数字代表女生在班里的编号；且女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1，所以“31352”中的最后一个数字代表性别，三（5）班28号男生的编码可以根据上述方法推出。【详解】根据分析：三（5）班28号男生是三年，所以第一个数字是“3”，（5）班表示为“5”，所以第二个数字为“5”，中间的两个数字是这个男生在班里的编号为“28”，最后一个数字代表性别，女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1，所以这个男生的编码的最后一个数字是“1”，综上所述，这个三（5）班28号男生的编码是“35281”。故而选A。【点睛】此题考查数学编码的问题，根据题意进行推断解答。3、B【详解】【解答】38×4＋21＝152＋21＝173（元）故答案为：B。【分析】用一条裤子的价钱乘4，再加上多的21元即可求出这件上衣的价钱。4、C【分析】因为38是三位数，则里的数应大于等于1。根据整数加法的计算方法可知，两个加数百位上的数相加时，1＋9＝10，和是两位数。则两个三位数的和应是四位数。【详解】根据分析可知，这两个三位数的和是四位数。故答案为：C。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。5、B【分析】用学生总人数除以每辆车最多乘坐人数，求得的商即为需要车的数量。若有余数，因为剩余学生也需要1辆车。则用求得的商加上1，即为需要车的数量。【详解】31÷6＝5（辆）……1（名）5＋1＝6（辆）则至少需要6辆车。故答案为：B。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用。关键是明确剩余的1名学生也需要乘坐1辆车。二、认真辨析，我会判。1、√【详解】略2、×【分析】双层公交车上有乘客的总人数=上层乘客的人数+下层乘客的人数，其中上层乘客的人数=下层乘客的人数+上层的乘客比下层多的人数，据此代入数据作答即可。【详解】（46+15）+46=107，所以双层公交车上有乘客107人。故答案为：错误。3、×【分析】两个乘数的积可能等于其中的一个乘数，可举例子进行证明，据此解答。【详解】例子如下：1×25＝25；0×25＝0；这两个算式的积都等于其中的一个乘数，所以判断错误。【点睛】数字0和1是特殊的数字，在做判断时要谨记。4、√【详解】略5、×【分析】如果这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；如果这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短．【详解】当这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；当这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短；由于这根铁丝的长度不确定，因此，截去了它的后，再接上米，与原来的长度无法比较原题说法错误．故答案为：×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制，是一个不确定的长度，接上的长度是一个确定的长度，因此，与原来的长度无法比较．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、B【分析】我们把12个正方形分别排成1、2、3行，即这些数当做行数，用12除以行数就是列数，即1行是12列，2行是6列，3行是4列，总计3种拼法。【详解】（1）单行排列：（2）双行排列：（3）横着3行竖着4列：所以有3种不同的拼法，故答案为：B。【点睛】解答此题的关键是掌握长方形和正方形的特征，据此进行图形的排列。3、B【分析】由图意可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；据此解答。【详解】据分析得出：如图，一个长方形被分成了甲、乙两部分，甲部分的周长与乙部分的周长相比较的结果是甲、乙的周长同样长。故答案为：B【点睛】解答此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。4、B【详解】略5、C【详解】略四、计算题。（28分）1、4008.75001156002201655050【详解】略2、84；291；48401700；2002；7；8【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】21×4＝8497×3＝291605×8＝48405×340＝1700286×7＝20029元－1.2元＝（7）元（8）角五、作图题。（8分）1、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。六、解决问题1、4箱【分析】由题意可得，李阿姨带390元，买樱桃用去190元，则剩下的钱数为：390－190＝200（元）；每箱苹果48元，可以把每箱苹果的价格估成50元，则买4箱苹果的总价格：50×4＝200（元），再进行比较即可。【详解】390－190＝200（元）48≈5050×4＝200（元）200＝200答：剩下的钱可以买4箱苹果。【点睛】此题考查了乘法的意义以及估算的运用，关键在于明确四舍五入的方法即可。2、438千米【详解】（80+60）×3+18＝140×3+18＝420+18＝438（千米）答：两地相距438千米．3、30名女生；12名男生【分析】操场上原来有42名学生，又来了18名男生后，此时有：（名）；现在男生和女生人数同样多，那么女生和男生都有：（名）；那么现在的女生和现在的男生人数相同，都是30名，因男生后来了18名；故之前的男生有：（名）。【详解】42＋18＝60（名）60÷2＝30（名）30－18＝12（名）答：操场上原来有30名女生、12名男生。【点睛】本题主要考查了同学们对和差倍问题的掌握。4、70米【分析】正方形的周长＝边长×4，据此求出绳子绕正方形花圃围一周的长度。再加上剩下的绳子长度，即可求出这根绳子的总长度。【详解】15×4＋10＝60＋10＝70（米）答：这根绳子70米长。【点睛】解决本题的关键是灵活运用正方形的周长公式求出绳子绕花圃围一周的长度。5、8厘米；8厘米；8厘米【分析】先利用直尺测量出计算周长所需的数据，（1）这个图形是一个长方形，长方形的周长C＝（a＋b）×2，据此代入数据即可求解；（2）这个图形是一个正方形，正方形的周长C＝4a，据此代入数据即可求解；（3）依据平面图形的周长的意义，将围成该图形的六条线段的长度