2025-2026学年广东省韶关市乳源县三年级数学下学期期中统考模拟试题含答案

2025-2026学年广东省韶关市乳源县三年级数学下学期期中统考模拟试题含答案注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数。600×9＝5×60＝120×3＝51×8＝63－28＝280÷7＝300÷5＝69÷3＝2．用竖式计算，带*的要验算。*276＋524＝*602－395＝*700－216＝608×3＝271×6＝480×5＝3．脱式计算。（1）(54＋28)×5（2）720－85×8（3）9×(87＋33)（4）148×(28－19)二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一列本应在10：25到达的火车，晚点一刻钟，它会在10：10到达。（________）2．一个两位数乘6，积可能是两位数，也可能是三位数。（_____）3．一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。（________）4．正方形有无数条对称轴．_____5．6时整，时针、分针重合．（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____2．大于0.1而小于0.3的小数只有0.1．（）3．任何数乘1的积都等于原来的数．_____4．因为17÷4＝4……1,所以170÷40＝40……1．（_______）5．每年的下半年都有184天．_____．四、计算题。（28分）1．口算。54＋38=

33＋47=

70－26=

65－15=

700－200=36＋20=

35－26=

27＋18=

62－28=

23＋65=2．用竖式计算，带*的题要验算．87×6＝640×5＝6×309＝*86÷4＝412÷8＝*907÷3＝五、动手操作，我能行。1．连一连．2．送小动物回家，连一连．3．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。六、解决问题1．（1）量出长度填在括号里。（取整毫米数）（2）列式计算它的周长。2．某网上商店推出“迎新年，抢新品”限时秒杀活动，共准备了628件新品，活动开始5秒钟后还剩余182件，这时大约已经售出了多少件？3．先涂色，再比较大小，并说明理由。○，理由：__________________。4．下面的每个小方格都表示边长是1厘米的正方形。（1）方格纸中图形的周长是（）厘米。（2）画一个与方格纸中图形周长相等的正方形。5．周末，假日小队的5位老师要带领185名学生乘船到岛上参加社会实践活动。（1）怎样购买船票更合算？（2）25条船够坐吗？

参考答案一、认真计算。1、5400；300；360；408；35；40；60；23；；【详解】略2、800；207；4841824；1626；2400【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】*276＋524＝800验算：800－524＝276*602－395＝207验算：207＋395＝602*700－216＝484验算：484＋216＝700608×3＝1824271×6＝1626480×5＝24003、4104010801332【详解】（1）(54＋28)×5=82×5=410（2）720－85×8=720－680=40（3）9×(87＋33)=9×120=1080（4）148×(28－19)=148×9=1332二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】一刻钟即15分钟。根据结束时间＝开始时间＋经过时间，用火车本应到达的时间加上晚的时间，即可求出火车实际到达时间。【详解】10时25分＋15分钟＝10时40分则它会在10：40到达。故答案为：×。【点睛】解决本题时应正确使用经过时间的计算公式：结束时间＝开始时间＋经过时间。10：25是开始时间，一刻钟是经过时间，要求火车实际到达时间是求结束时间。2、√【详解】略3、×【分析】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中间有0，612的中间没有0；所以，一个因数的中间有0，积的中间可能有0，也可能没有0；原题判断错误。故答案为：×【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。4、×【详解】根据轴对称图形的定义，可得正方形只有4条对称轴，原题说法错误．故答案为×．5、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原题说法错误．故答案为：×2、×【解析】略3、√【详解】1和任何数相乘都等于这个数本身，说法是正确的；故答案为：√．4、×【详解】略5、√【分析】下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；【详解】下半年：31+31+30+31+30+31=184（天），所以每年的下半年都有184天，说法正确，故答案为√．四、计算题。（28分）1、92；80；44；50；50056；9；45；34；88【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。【详解】整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。2、522；3200；185421……2；51……4；302……1【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．【详解】87×6＝522640×5＝32006×309＝1854*86÷4＝21……2412÷8＝51……4*907÷3＝302……1五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、（1）25；15（2）80毫米【分析】（1）用直尺测量物体长度时，将物体一端和0刻度线对齐，物体另一端所对齐的刻度，即为物体的长度。据此量出长方形的长和宽。厘米和毫米之间的进率是10，据此将长方形的长和宽换算成毫米。（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】（1）2厘米5毫米＝25毫米1厘米5毫米＝15毫米（2）（25＋15）×2＝40×2＝80（毫米）则它的周长是80毫米。【点睛】熟练掌握测量物体长度的方法，注意直尺中一大格是1厘米，1小格是1毫米。长方形的周长＝（长＋宽）×2。2、450件【分析】用新品的总数减去剩余的件数即可求出售出的件数，估算时把两个数都看作整百整十数。【详解】628－182≈630－180＝450（件）答：大约已售450件。

3、＜；把单位“1”平均分成8份，取其中的3份要比取其中的5份少【分析】分数的意义一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，将左边图形涂3份，表示。将右边图形涂5份，表示。再进行比较。【详解】＜，理由：把单位“1”平均分成8份，取其中的3份要比取其中的5份少。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。4、（1）16厘米；（2）见详解【分析】（1）根据“平移的思想”，把不规则图形变成长为5厘米，宽为3厘米的长方形，如下图，再根据长方形周长公式计算即可。（2）由（1）可以得出长方形的周长，再计算出正方形边长，据此画图即可。【详解】（1）（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米）（2）如下图：【点睛】此题考查了长方形和正方形的周长的运用，关键是使用“平移的思想”计算出长方形的周长即可。5、（1）购买团体票更合算（2）够坐【分析】（1）先求出总人数，5名老师加上185名学生共计190名，然后让总