2025-2026学年广西壮族玉林市四年级数学下学期期中检测试题含答案

2025-2026学年广西壮族玉林市四年级数学下学期期中检测试题含答案注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．35×9+36等于（）A．315 B．351 C．4502．下面物体的运动是（）A．平移 B．旋转3．652÷83的商是（），余数是1．A．6 B．7 C．84．正方形的周长是它的边长的（）倍。A．4 B．3 C．25．一条鱼重2()A．克 B．千克 C．米 D．厘米二、认真辨析，我会判。1．四边形、长方形和正方形都有4个直角．（_____）2．鲜花店有85支玫瑰，比百合的数量多8支，百合有93支．_____3．男生人数占全班人数的，则男生人数相当于女生人数的．（____）4．四边形就是指长方形、正方形、平行四边形．（_____）5．已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数，可以用除法做．（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．1.40米和1米4厘米一样长。（______）2．晚上10时30分用24时计时法表示是21时30分。（____）3．小明每小时步行3米．（_____）4．小李的身高是90分米．（_____）5．如图，甲、乙两图的周长一样长。（________）四、计算题。（28分）1．直接写出下面各题的得数。500×8＝48÷3＝35÷5＝5×12＝65÷5＝0×16＝60÷4＝84÷6＝90÷3＋20＝81÷（72÷8）＝2．用竖式计算．429×5＝6×704＝87×4＝98×7＝820×8＝8×125＝25×4＝45×8＝五、操作题。1．它们分别看到什么？六、解决问题1．已知长方形的周长是32厘米，正方形的周长是4厘米，用它们拼成下图，则这个图形的周长是多少厘米？2．学校合唱队有男生33人，女生39人。每9人分一组，可以分多少组？（请先填空，再解决问题）想：根据（）和（）两个信息，可以先求出（）。3．做同样一个零件，王师傅用了小时，李师傅用了30分钟，谁做的更快一些？4．一块长方形菜地，宽12米，长比宽2倍的少4米，这个长方形的周长是多少米？5．动物园有多少只小鹿？有多少只猴子？(注：相同色块表示相同的数量)

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】算式35×9+36，先算乘法，再算加法，计算出得数即可选择．【详解】35×9+36，=315+36，=351；故选B．【点睛】考查了整数四则混合运算的顺序及运用．2、A【详解】平移是物体或图形在直线方向上移动，本身没有发生方向上的改变．平移不仅可以上下平移、左右平移，还可以斜着平移．3、B【详解】（652﹣1）÷83＝581÷83＝7故选B．4、A【分析】根据正方形的特征可知：四条边都相等，正方形的周长＝4×边长，据此解答。【详解】正方形的周长＝4×边长，正方形的周长是它边长的4倍；故答案为：A。【点睛】本题掌握正方形的周长计算公式是解题关键。5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、×【详解】85﹣8＝77（支）77≠93所以原题说法错误；故答案为×．3、√【详解】÷（1﹣）＝÷＝即男生人数占全班人数的，则男生人数相当于女生人数的原题说法正确．故答案为：√．4、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形，正方形、长方形和平行四边形都是由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形，所以都是四边形．但是四边形除了这三个图形之外还有很多．据此判断即可．【详解】由分析得出：长方形、正方形、平行四边形都是四边形，但是四边形除了这三个图形之外还有很多．所以，四边形就是指长方形、正方形、平行四边形，说法错误．故答案为错误．5、√【详解】根据题意，要求一个数是另一个数的几倍，也就是求一个数里包含几个另一个数，用除法进行解答．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、【详解】1米=100厘米，把1.40米换算成几米几厘米，然后做出判断即可；即：1.40米=1米40厘米，和1米4厘米不一样长，原题说法错误.2、×【解析】略3、错误【解析】步行的速度应是每小时大约3千米。故答案为：错误4、错误【分析】90分米=9米，一个人的身高不可能是9米，所以应该是90厘米．【详解】小李的身高是90厘米．故答案为错误．5、√【分析】周长是指封闭图形一周的长度，根据长方形的特征可知，长方形的对边相等，将甲的周长与乙的周长进行比较，据此解答。【详解】甲的周长＝AD＋CD＋曲线AC；乙的周长＝AB＋BC＋曲线AC；AB＝DC，AD＝BC，甲的周长＝乙的周长，故答案为：√。【点睛】本题考查周长的认识，关键掌握长方形的特性对边相等。四、计算题。（28分）1、4000，16，7，6013，0，15，14，，50，9【详解】略2、2145；4224；348；6866560；1000；100；360【详解】429×5＝21456×704＝422487×4＝34898×7＝686820×8＝65608×125＝100025×4＝10045×8＝360五、操作题。1、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、解决问题1、34厘米【详解】4÷4=1（厘米）1×2=2（厘米）32+2=34（厘米）2、男生人数，女生人数，合唱队人数；8组【分析】根据男生人数和女生人数两个信息，可以先求出合唱队人数，再除以每组人数等于可以分的组数。【详解】（33＋39）÷9＝72÷9＝8（组）答：可以分8组。【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算知识的掌握和灵活运用。3、李师傅【分析】做同样的一个零件，工作量相同，比较两人用的时间，用的时间长的速度就慢，用的时间短的速度就快．【详解】小时＝36分钟30分钟＜36分钟所以30分钟＜小时．即王师傅用的时间长，李师傅用的时间短，所以李师傅做的更快一些．答：李师傅做的更快一些．4、64米【分析】根据“宽12米，长比宽2倍的少4米”先求出长是12×2－4＝20米，再利用长方形的周长公式计算即可解答。【详解】12×2－4＝20（米），（20＋12）×2＝64（米），答：这个长方形的周长是64米。【点睛】本题考查长方形的周长，关键