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文档简介
《劝学》课文对译君子①曰:学不可以已②。②已:停止提出中心论点:学不可以已
青①,取之于蓝②,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳③,輮④以为轮,其曲中规⑤。⑤测圆之器君子说,学习不可以停止。靛青是从蓼蓝中提取的,但它比蓼蓝的颜色更青;冰是由水凝结而成的,但它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨绳,如果给它加热使它弯曲做成车轮,它的弯就可以合乎圆规。①君子:有学问、有修养的人①靛青,一种染料②草名,也叫蓼蓝,叶子可制染料③合乎拉直的墨线④通“煣”,使…弯曲虽①有②槁暴③,不复挺④者,輮使之然也。④挺:直故木受绳①则直,金②就③砺④则利。④砺:磨刀石
君子博学而日参①省②乎③己,则知④明而行无过⑤矣。⑤过:过错即使又晒干了,也不会再挺直,这是因为人工使它弯曲成这样。所以木材经墨线量过就笔直了,金属刀具在磨刀石上磨过就锋利了。君子广泛地学习而且每天对照检查自己,就智慧明达,行动不犯错误了。①即使②通“又”③槁,枯。暴,通“曝”,晒。①经墨线量过②金属制的刀剑等③就:动词,靠近,接近①检查②省察③“于”④通“智”,智慧
吾尝终日而思矣,不如须臾①之所学也;吾尝跂②而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远③;顺风而呼,声非加疾④也,而闻者彰⑤。
我曾经整日思索,却不如学习片刻收获大;我曾经踮起脚跟眺望,却不如登上高处看得广阔。登高招手,手臂并没有加长,但人们在远处也能看见;顺着风呼喊,声音并没有加大,但听的人会听得清楚。①片刻③人在远处也能看见④强,指声音宏大②提起脚后跟⑤明显,清楚
假①舆②马者,非利足③也,而致④千里;假舟楫者,非能水⑤也,而绝⑥江河。君子生⑦非异也,善假于物⑧也⑧外物,指各种客观条件
借助车马的人,不是脚走得快,却能达到千里之外;借助船只的人,不是自己能游泳,却能横渡江河。君子的本性同一般人没有差别,只是善于借助外物罢了①借助,利用②车③脚步快④达到⑥渡⑦通“性”,资质,禀赋⑤善于游水④获得
积土成山,风雨兴焉①;积水成渊②,蛟龙生焉;积善成德③,而神明自得④,圣心备焉。
堆土成山,风雨就从那里兴起;水流汇成深渊,蛟龙就在那里生长;积累善行,形成良好的品德,精神境界就获得提升,圣人的思想就具备了。所以,不积累每一小步,就不能远达千里;不汇集细流,就不能形成江海。①指示代词兼语气词②深水③品德故不积跬①步,无以②至千里;不积小流,无以成江海。①古代称跨出一脚为“跬”,跨两脚为“步”。②没有用来……的(办法)骐骥③一跃,不能十步;驽马十驾④,功在不舍。
骏马跳跃一次,不能有十步远;劣马拉车走十天,也能走得很远,它的成功在于不停止。拿刀刻东西,却中途停止,腐朽的木头也不能刻断;刻并且不停地刻下去,金石也能雕刻成功。③骏马。
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