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文档简介
姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年教师资格考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题
1、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是()。A.苏霍姆林斯基B.杨贤江C.凯洛夫D.赞可夫
2、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?()A.强迫性洗手B.强迫性计数C.刻板的仪式性动作D.强迫性自我检查
3、系统扩展了皮亚杰的理论和方法,经过多年研究,提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是()A.布鲁纳B.桑代克C.柯尔伯格D.戴尔
4、教育史上最早出现的教学组织形式是()。A.个别教学B.班级授课制C.复式教学D.小组教学
5、学校组织课外活动时的小组人数最好是().A.3到5人B.5到10人C.10到20人D.20到30人
6、教育的质的规定性是由()决定的。A.教育自身的矛盾特殊性B.人们的认识活动规律C.教育自身的性质D.教育自身的活动
7、教师在运用奖励与处罚时要尽量避免的行为是()。A.当奖则奖。当罚则罚B.发扬民主C.符合实际,实事求是D.只通知当事人。不扩大宣传
8、二战前世界各国普遍推行的教育制度是()。A.单轨制B.双轨制C.分支型学制D.交叉型学制
9、小学教育的出发点和归宿是()。A.小学教育培养目标B.小学教育内容C.小学教育方法D.小学教育目的
10、影响教师课堂管理的情境因素是()。A.班级规模B.班级性质C.班级类型D.班级特征
11、下列表述中符合全面发展的教育质量观的是()。A.根据学生考试成績来评价教育教学质量B.必須根据语文、数学等主课的成绩来衡量学生的发展状况C.根据学生的整体素质发展状况来评价教育教学质量D.根器文化课成绩来评价学校的教育教学质量
12、通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为()。A.品德B.态度C.意向D.技能
13、食品安全标准是A.可以强制执行的标准B.强制执行的标准C.可以推荐执行的标准D.强制或者推荐执行的标准E.推荐执行的标准
14、影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的()。A.生产力发展水平B.政治制度C.社会意识形态D.经济制度
15、老师两次用两份不同的试验测试相同的学生,结果前后两次测验的分数基本相同,这种稳定性称为()。A.难度B.信度C.效度D.区分度
16、社会医疗保险的一般性原则不包括()A.大数法则B.互助性C.强制性D.补偿性E.盈利性
17、下位学习又称()。A.类属学习B.总括学习C.命题学习D.并列结合学习
18、认知内驱力属于()。A.内部动机B.外部动机C.直接动机D.间接动机
19、下列属于元认知策略的是()。A.设置学习目标B.对材料进行自我提问C.测验时先做简单题目D.考试时监视自己的速度和时间
20、在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点()A.学前阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段
21、对因健康原因导致的损失给付保险金的保险是A.疾病保险B.健康保险C.商业健康保险D.社会医疗保险E.失能收入保险
22、对小学德育的内容、形式和方法具有决定作用的是()。A.小学德育目标B.小学课程标准C.小学教学计划D.社会公德
23、目前开展健康教育的新型传播手段包括A.手机B.杂志C.报刊D.互联网E.广播
24、德育过程诸要素中起主导作用的是()。A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育方法
25、根据迁移内容的不同抽象和概括水平,可将迁移分为()。A.正迁移与负迁移B.顺向迁移与逆向迁移C.水平迁移与垂直迁移D.—般迁移与具体迁移
26、义务教育的实施,使小学教育具有了()的特征。A.广泛性B.普遍性C.强制性D.全民性
27、新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的()。A.活动B.细节C.经验D.形式
28、西欧中世纪骑士教育的核心,主要体现在()A.附庸B.军事征战C.效忠领主D.风雅
29、教育性质的规定性主要体现在()A.教育具有相对独立性B.教育具有社会性C.教育是一.种转化的活动D.教育是培养人的社会活动
30、人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作活动方式,称为()。A.心智技能B.表演技能C.写作技能D.操作技能
31、某男士,体重75kg,以每小时4km的速度快走30分钟,代谢当量=3kcal/(h·kg),能量消耗为A.123千卡B.143千卡C.100千卡D.85千卡E.113千卡
32、把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是()。A.柏拉图B.拉伯雷C.卢梭D.裴斯泰洛齐
33、在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是()。A.赫尔巴特B.杜威C.福禄倍尔D.裴斯泰洛齐
34、认知内驱力,自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不便,附属内驱力最为突出的时期是()。A.儿童早期B.少年期C.青春期D.成年期
35、心理咨询是一个内涵非常广的概念,涉及的方面包括A.心理健康咨询B.能力咨询C.教育辅导D.职业指导E.婚姻家庭咨询
36、教师评分的绝对标准对应的评价方式是()。A.诊断性评价B.配置性评价C.标准参照评价D.常模参照评价
37、“知是行始.行是知之成”这句话表明在德育过程中()A.知与行是紧密联系的B.知比行重要C.行比知重要D.知与行是可以分割开的
38、教师在指导课外活动时,要尽量避免的行为()。A.启发B.建议C.讲授D.遇视
39、在小学德育过程中要特别看重的是()。A.对学生道德行为的培养B.对学生道德认识的提高C.对学生道德情感的熏陶D.对学生道德意志的锻炼
40、关于自测血压的叙述不正确的是()A.自测血压可帮助排除白大衣性高血压B.选择使用符合国际标准的上臂式电子血压计C.新诊断高血压者,建议连续自测血压7天D.对精神焦虑的患者鼓励其自测血压E.血压稳定后,建议每周固定1天自测血压
41、英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种()。A.外铄论的观点B.内发论的观C.多因素论的观点D.反映论的观点
42、不属于职业病特点的是A.群体发病B.病因不明C.早期及时合理处理,预后较好D.重在预防E.存在剂量-反应关系
43、学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法是()。A.讲授法B.谈话祛C.讨论法D.练习法
44、世界上最早普及初等义务教育的国家是()。A.英国B.法国C.德国D.日本
45、通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是()。A.行为塑造法B.自我控制法C.强化法D.示范法
46、“洪堡式”大学的传统是由()传承的。A.柏林大学B.剑桥大学C.巴黎大学D.哈佛大学
47、疾病从发生到结局的全过程称为疾病自然史,其中明确的阶段不包括()A.病理发生期B.结局C.症状发生前期D.病理发生前期E.临床期
48、老师通常在学生的书面作业上画个星或是写个“A”这属于()A.社会性评价B.象征性评价C.客观性评价D.形成性评价
49、学校对学生进行全面发展教育的基本途径是()。A.思想教育B.教学C.综合实践活动D.团队活动
50、环境对人的发展的影响作用,对儿童而言是通过()实现的。A.遗传B.教育C.社会D.实践
51、校园文化的核心是()。A.学校物质文化B.学校的组织和制度文化C.学校领导者的亚文化D.学校的精神或观念文化
52、班级管理的中心()A.学生B.班集体C.班主任D.班长
53、在认知领域的教学目标中,()代表较高水平的理解。A.知识B.领会C.应用D.分析
54、我国居女性发病率第一位的恶性肿瘤为A.胃癌B.肺癌C.乳腺癌D.结直肠癌E.宫颈癌
55、个体品德的核心部分是()A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为
56、小学教育通常是一个国家学制中()。A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段
57、卫生服务记录表单的主要内容包括()A.疾病管理B.妇女保健C.基本信息D.儿童保健E.疾病控制
58、最早从理论上阐述班级授课制的著作是()。A.洛克的《教育漫政》B.马卡连柯的《教育诗》C.夸美纽斯《大教学论》D.斯宾塞的《教育论》
59、内发论的代表人物是()。A.荀子B.威尔逊C.华生D.洛克
60、肌肉力量和耐力锻炼的强度,推荐A.每周2~3天,每次15~20分钟B.每周1~2天,每次20~30分钟C.每周3~4天,每次15~20分钟D.每周2~3天,每次30~40分钟E.每周3~4天,每次30~40分钟
61、“洪堡式”大学的传统是由()传承的。A.柏林大学B.剑桥大学C.巴黎大学D.哈佛大学
62、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是()。A.夸美纽斯和《大教学论》B.赫尔巴特和《普通教育学》C.洛克和《教育漫话》D.杜威和《民本主义与教育》
63、关于人际沟通技巧的表述正确的是A.人际沟通技巧都与人的“传播器官”有关B.包括语言的、非语言的、借助网络媒体的方式方法C.一般用说、听、看、问、答、表情、动作等方式来表达D.是指在人际沟通活动中为有效达到预期目标而采用的方法E.包括语言器官、听觉器官、视觉器官
64、在课堂上,小学生如果听得入神,可能会手托着腮帮、双眉紧锁或注释教师:如果听得高兴,就会眉开眼笑。甚至手舞足蹈。这表明,小学生的注意明显的()A.情绪色彩B.随惹特征C.个别差异D.表演意识
65、我国制定教育目的的理论基础是()。A.《义务教育法》B.马克思主义关于人的全面发展的理论C.我国优秀的教育传统D.西方先进的教育教学经验
66、下列关于高血压患者干预计划制定原则说法错误的是A.目标的设立要有可行性B.一次一般不要设立太多目标C.目标要十分清楚、具体、可操作D.患者不需要参与目标的设定E.要针对每个高血压患者的实际情况
67、高原期通常出现在操作技能练习过程中的()A.初始阶段B.中间阶段C.结束阶段D.全过程
68、中国近代系统完备的学制系统产生于()。A.《钦定学堂章程》B.《小学校令》C.《劝学所章程》D.《强迫教育章程》
69、提出认知结构迁移理论的心理学家是()。A.苛勒B.奧苏伯尔C.桑代克D.贾德
70、爱国主义情感属于下列哪种情感?()A.美感B.道德感C.理智感D.责任感
71、下列表述中不符合小学阶段课程性质的是()。A.普及性B.基础性C.发展性D.精英性
72、教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()A.实验法B.观察法C.调查法D教育经验总结法
73、小学生记忆的主要方式是()A.抽象记忆B.意义记忆C.形象记忆D.情绪记忆
74、人身权中最基本的权利是()。A.人身自由权B.隐私权C.人格尊严权D.教学原则
75、运动锻炼的医学监督的内容主要包括A.体力负荷与运动反应B.运动计划的制订C.运动计划的调整D.健康状况和运动能力的评估E.健康状况和运动能力的再评估
76、罗马帝国灭亡以后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,适当讲授()知识。A.天文B.几何C.读写D.修辞
77、班集体形成的基础是()。A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同生活的准则D.心理相容的氛国
78、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的是()。A.初等教育B.中等教育C.基础教育D.高等教育
79、关于健康保险需求的影响因素,下列说法不正确的是()A.人口老龄化B.医疗费用的增长C.保险的消费意识D.保险产品购买力E.保险公司盈利状况
80、心智技能的执行具有()。A.外显性B.展开性C.内潜性D.客观性二、多选题
81、第一反抗期发生的时间大约是()。(2009-05)A.1~2岁B.3~4岁C.7~8岁D.13~14岁
82、最早在大学里讲授教育学的是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.康德D.杜威
83、心理发展因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式,这体现了心理发展的什么特点。()A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性
84、幼儿期儿童的主导活动是()。(2009-05)A.饮食B.睡眠C.游戏D.学习
85、衡量学校办学水平的关键性指标是()A.学生发展B.学校管理C.教师队伍D.办学条件
86、正常空腹血糖应低于()A.11.1mmol/LB.7.8mmol/LC.5.1mmol/LD.7.0mmol/LE.6.1mmo1/L
87、健康教育策略的核心是()A.通过群体的教育来影响其中的个体B.针对性解决个人问题C.使人们采纳健康行为的意愿得以实现D.促进健康行为E.教育人们形成有益于健康的认知和技能
88、正确的健康概念应指()。A.没有疾病B.身体壮实C.不但躯体健康而且心理健康D.心理素质高
89、教师提出问题,激发学生求知欲主要属于教学事项中的()。A.提示教学目标B.呈现教学目标C.提供学习指导D.引起学生注意
90、小学教育在义务教育中的地位主要表现在()。A.强制性、发展性、基础性B.普及性、基础性、发展性C.强制性、发展性、普及性D.普及性、基础性、强制性
91、针对“教学相长”的观点,说法正确的是()。A.最早出现于《论语》B.指明了教师在教学活动中的主导地位C.是我国新型的师生关系的特点之一D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素
92、小学教育的出发点和归宿是()。A.小学教育培养目标B.小学教育内容C.小学教育方法D.小学教育目的
93、超重者高血压的患病率是正常体重的()A.3-4倍B.2-3倍C.6-7倍D.4-5倍E.5-6倍
94、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。A.理论联系实际原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.巩固性原则
95、教师的根本任务是(),全面实现教育目的。A.关心学生的学习B.教书育人C.班主任工作D.教学
96、劳动合同的分类不包括A.终身合同B.固定期限合同C.无确定终止时间的合同D.无固定期限合同E.完成一定工作任务为期限的合同
97、学校教育产生于()。A.奴隶社会初期B.奴隶社会末期C.封建社会初期D.原始社会末期
98、儿童自我意识发展的第三个阶段是()。A.生理自我B.社会自我C.虚拟自我D.心理自我
99、数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()A.牢记题目内容B.很好地完成对心理问题的表征C.有效地监控解题过程D.熟练地使用计算技能
100、在技能学习的最初阶段,()对技能学习有非常明显的促进作用。A.知识B.能力C.练习D.活动三、判断题
101、义务教育具有强制性。()
102、皮亚杰采用“道德两难故事法”提出道德发展阶段论。()
103、建立一定的组织结构是班集体形成的基础。()
104、1903年,美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。
105、以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。()
106、美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的,有意义的学习中一定有迁移。()
107、巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。()
108、义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。()
109、学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。()
110、测量和测验是对学习结果的主观判断。()
111、运算技能属于一般技能。()
112、斯金纳认为强化的作用在于改变某一反应在将来发生的概率。()
113、教学媒体是教学内容的载体,也是师生之间传递信息的工具。()
114、世界上第一项义务教育法是英国公布的。()
115、教育为政治制度和生产力所决定,没有自己的独立性。()
116、个体态度的核心部分是认知成分。
117、义务教育是公民教育。
118、演示法是小学教学中最有效的教学方法。()
119、在义务教育阶段对违反学校管理制度的学生,学校可以采取批评教育、警告处分和开除等惩罚手段。()
120、班集体在育人方面,突出价值观的实现是通过个人教育。()
参考答案与解析
1、答案:C本题解析:前苏联教育家凯洛夫1939年发表的《教育学》是一本试图以马克思主义的观点和方法证明社会主义教育规律的教育学,是世界上运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理的首次尝试。
2、答案:D本题解析:暂无解析
3、答案:C本题解析:美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法,经过多年研究,提出了人类道德发展的顺序原则,并认为道德认知是可以通过教育过程加以培养的。(本解析由张恩凯提供)
4、答案:A本题解析:个别教学与生产力发展水平低的状况相适应,因而最早出现。
5、答案:C本题解析:暂无解析
6、答案:D本题解析:教育是培养人的活动,这是教育的质的规定性。培养人这一规定把教育与其他的社会实践活动区别开来。
7、答案:D本题解析:暂无解析
8、答案:B本题解析:暂无解析
9、答案:D本题解析:小学教育目的贯穿于小学教育的全过程,对小学教育具有指导意义。
10、答案:B本题解析:不同性质的班级有不同性质的群体凝聚力和不同的群体规范,教师必须用不同的管理模式进行管理。
11、答案:C本题解析:暂无解析
12、答案:B本题解析:通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为态度。
13、答案:B本题解析:食品安全标准是强制执行的标准,B选项为正确选项。
14、答案:A本题解析:社会的生产力发展水平是影响教育事业发展规模和速度的主要因素。
15、答案:B本题解析:暂无解析
16、答案:E本题解析:社会医疗保险是国家实施的基本医疗保障制度,是为保障人民的基本医疗服务需求,国家通过立法形式强制推行的医疗保险制度,故不具有盈利性。
17、答案:A本题解析:下位学习又称类属学习。
18、答案:A本题解析:暂无解析
19、答案:A本题解析:元认知计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。
20、答案:C本题解析:总体来看,初中生的伦理道德已开始形成,但具有两极分化的特点。高中生的伦理道德的发展具有成熟性,可以比较自觉地运用一定的道德观念、原则、信念来调节自己的行为。(本解析由张恩凯提供)
21、答案:B本题解析:健康保险是对因健康原因导致的损失给付保险金的保险。
22、答案:A本题解析:暂无解析
23、答案:A、D本题解析:杂志、报刊、广播属于传统方式。
24、答案:A本题解析:暂无解析
25、答案:C本题解析:同一概括水平的经验之间和不同概括水平的经验之间都可发生迁移,同一水平之间的是水平迁移,不同水平之间的是垂直迁移。
26、答案:C本题解析:义务教育不仅是受教育者的权利,也是他们必须履行的义务,因而具有强制性。
27、答案:B本题解析:新教师在课后评价时往往关注的是细节。
28、答案:C本题解析:西欧中世纪的教育包括两种,针对贵族的是“教会教育”,教育内容是神学和七艺:针对平民的是“骑士教育”,教育内容是七技。骑士教育的内容是效忠领主、军事征战、附庸风雅,核心是效忠领主。
29、答案:D本题解析:教育的本质属性是有目的培养人的社会活动。
30、答案:D本题解析:题干是对操作技能的解释。
31、答案:E本题解析:能量消耗=体重*时间*代谢当量=75kg*0.5h*3kcal/(h·kg)=112.5kcal≈113kacl
32、答案:A本题解析:柏拉图认为人发展的最高境界就是“心灵的和谐达到完美的境地”,因此他将此定为教育的最高目的。
33、答案:A本题解析:德国教育家J.F.赫尔巴特提出教育寓于教学中,被称为教学的教育性原则。
34、答案:A本题解析:认知内驱力,自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不便,附属内驱力最为突出的时期是儿童早期。
35、答案:A、C、D、E本题解析:心理咨询是一个内涵非常广的概念,涉及心理健康咨询、教育辅导、职业指导和婚姻家庭咨询等诸多方面。
36、答案:C本题解析:绝对标准是以学生所学的课程内容为依据,构成一个标准参照系,因此选C。
37、答案:A本题解析:暂无解析
38、答案:C本题解析:暂无解析
39、答案:A本题解析:暂无解析
40、答案:D本题解析:自测血压:(1)使用经过验证的上臂式全自动或半自动电子血压计(BHS和AAMI、ESH)。(2)家庭血压值一般低于诊室血压值,高血压的诊断标准为≥135/85mmHg,与诊室的140/90mmHg相对应。(3)测量方案:目前还没有一致方案。一般情况建议每天早晨和晚上测量血压,每次测2~3遍,取平均值;血压控制平稳者,可每周1天测量血压。对初诊高血压或血压不稳定的高血压患者,建议连续家庭测量血压7天(至少3天),每天早晚各1次,每次测量2~3遍,取后6天血压平均值作为参考值。(4)家庭血压监测适用于一般高血压患者的血压监测;白大衣性高血压的识别;难治性高血压的鉴别;评价长时血压变异;辅助降压疗效评价;预测心血管风险及预后等。(5)最好能够详细记录每次测量血压的日期、时间以及所有血压读数,而不是只记录平均值。应尽可能向医师提供完整的血压记录。(6)家庭血压监测是观察数日、数周甚至数月、数年间长期变异情况的可行方法,未来通过以无线通讯与互联网为基础的远程控制系统可实现血压的实时、数字化监测。(7)对于精神高度焦虑患者,不建议自测血压。
41、答案:A本题解析:洛克的“白板说”认为外部的力量决定了人的发展,这种观点属外铄论的观点。
42、答案:B本题解析:职业病的特点包括:病因明确,为职业性有害因素;病因与疾病之间一般存在剂量-反应关系;群体发病;早期及时合理处理,预后较好;重在预防。B选项病因不明不属于职业病的特点。
43、答案:C本题解析:暂无解析
44、答案:C本题解析:世界上最早普及初等义务教育的国家是德国。
45、答案:D本题解析:示范法是指通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法。
46、答案:A本题解析:1810年,洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林大学,把培养学者和学术发展看作是自身的目的,从而确立了大学发展科学的职能。
47、答案:D本题解析:我们将疾病从发生到结局(死亡或痊愈等)的全过程称为疾病自然史,其中有几个明确的阶段:①病理发生期;②症状发生前期,从疾病发生到出现最初症状或体征;③临床期,机体出现形态或功能上的明显异常,从而出现典型的临床表现;④结局,疾病可以发展至缓解、痊愈、伤残或死亡。
48、答案:B本题解析:暂无解析
49、答案:B本题解析:教学能够有目的、有计划地将教育的各个组成部分的基本知识传授给学生,促进他们在智、德、体、美、劳等方面按预期的要求发展。因而,教学成了学校对学生进行全面发展教育的基本途径。
50、答案:B本题解析:见大纲环境及其作用的内容。
51、答案:D本题解析:学校的精神或观念文化是校园文化的核心,是一所学校在长期的发展过程中逐渐形成的共同的价值取向和心理诉求,是一所学校在各种环境下得以发展壮大的精神支柱,是激励全校师生为自己的美好目标积极进取的精神动力。
52、答案:A本题解析:班级管理是指在班主任的领导之下,由学生为中心进行的管理。
53、答案:C本题解析:这一目标是在对材料进行深人加工基础之上迁移到新情境中的过程,因此,代表了较高水平的理解。
54、答案:C本题解析:年报显示,我国每年新发恶性肿瘤病例约为60万,肺癌居恶性肿瘤发病率第一位,乳腺癌居女性恶性肿瘤发病率第一位。
55、答案:A本题解析:道德认识是对道德规范及其执行意义的认识。道德认识的结果是获得有关的道德观念、形成道德信念。道德认识是个体品德的核心部分。(本解析由张恩凯提供)
56、答案:A本题解析:小学教育通常是一个国家学制中的第一阶段.
57、答案:A、B、C、D、E本题解析:卫生服务记录的主要载体是卫生服务记录表单。一般包括:基本信息、儿童保健、妇女保健、疾病控制、疾病管理和医疗服务。
58、答案:C本题解析:暂无解析
59、答案:B本题解析:暂无解析
60、答案:A本题解析:肌肉力量和耐力锻炼的强度应能维持对肌肉的一定刺激,推荐每周2~3天,每次15~20分钟。
61、答案:A本题解析:1810年,洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林大学,把培养学者和学术发展看作是自身的目的,从而确立了大学发展科学的职能。
62、答案:D本题解析:见大纲对杜威的介绍。
63、答案:A、C、D、E本题解析:人际沟通技巧是指在人际沟通活动中为有效达到预期目标而采用的语言和非语言的方法。人际沟通技巧都与人的“传播器官”有关,包括语言器官(口)、听觉器官(耳)、视觉器官(眼)。用说、听、看、问、答、表情、动作等方式来表达信息。B选项中包括借助网络媒体的方式方法表述不正确,正确选项为ACDE。
64、答案:A本题解析:暂无解析
65、答案:B本题解析:马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。
66、答案:D本题解析:高血压患者干预计划制定原则:针对每个高血压患者的实际情况,在该患者的共同参与下逐步设立小的具体的目标,最终达到总目标。目标设立要具有可行性,要求十分清楚、具体、可操作。一次一般不要设立太多目标。D选项患者不需要参与目标的设定不属于高血压患者干预计划制定的原则。
67、答案:B本题解析:在操作技能的练习曲线中可以看出,通常在练习的中间阶段会出现一个高原期。
68、答案:A本题解析:暂无解析
69、答案:B本题解析:1968年奥苏伯尔在有意义言语学习理论的基础上提出了认知结构迁移理论。这一理论认为,一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的,不受原有认知结构影响的有意义的学习是不存在的。一切有意义的学习必然包括迁移,迁移是以认知结构为中介进行的,先前学习所获得的新经验,通过影响原有认知结构的有关特征影响新学习。
70、答案:B本题解析:情感反映着人们的社会关系和生活状况,渗透到人类社会生活的各个领域,具有鲜明的社会历史性。道德感是个体根据一定的社会道德行为标准,在评价自己或他人的行为举止、思想言语和意图时产生的一种情感体验。
71、答案:D本题解析:暂无解析
72、答案:B本题解析:教育心理学研究最基本、最普遍的方法是观察法。
73、答案:C本题解析:暂无解析
74、答案:A本题解析:人身权最基本的权利是人身自由权。
75、答案:A、C、E本题解析:运动锻炼的医学监督对于在运动时和运动后可能出现的不适症状,应针对具体情况,提出预防和应急处理的措施。医学监督的内容主要包括体力负荷与运动反应、运动计划的调整、健康状况和运动能力的再评估。
76、答案:C本题解析:西欧封建社会为了更好地布道,让老西姓信教,在举办宗教教育的同时,也适当讲授一些读写知识。
77、答案:A本题解析:暂无解析
78、答案:C本题解析:基础教育是为人的身心发展奠定基础的,基础教育越好,人们的身心越健康,国家文明程度和人口素质就越高。
79、答案:E本题解析:健康保险保险需求主要由:1.保险产品购买力;2.保险的消费意识;3.医疗费用的增长;4.人口老龄化年程度决定。故选E。
80、答案:C本题解析:心智技能的执行是借助于内部言语在头脑内部默默地进行的。
81、答案:B本题解析:第一反抗期(逆反期)的表现是幼儿要求行为活动自主和实现自我意志,反抗父母控制,年龄主要是3~4岁;第二反抗期(逆反期)的表现是要求人格独立,社会地位平等,要求精神和行为自主,反抗父母或有关方的控制。
82、答案:C本题解析:康德于1776年在德国哥尼斯堡大学讲授教育学,这是教育学列人大学课程的开端。
83、答案:C本题解析:心理发展可以因速度、到达的时间和最终到达的高度而表现出多样化的发展模式。不均衡性表现在两个方面,一是同一方面的发展速度,二是不同方面的发展速度。表现在有的方面在较早的年龄阶段就已经达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟水平。
84、答案:C本题解析:幼儿期是指3岁至6、7岁的儿童时期,儿童的主导活动对其心理发展的内容和性质具有决定性意义,游戏是幼儿期儿童的主导活动。
85、答案:A本题解析:衡量学校办学水平的关键性指标是学生的发展。
86、答案:E本题解析:我国目前采用WHO(1999年)糖尿病诊断标准,即血糖升高达到下列三条标准中的任意一项时,就可诊断患有糖尿病。1.糖尿病症状+任意时间血浆葡萄糖水平≥11.1mmol/L(200mg/dl)或;2.空腹血浆葡萄糖((FPG)水平≥7.0mmol/L(126mg/dl)或;3.OCTT试验中,餐后2小时血浆葡萄糖水平≥11.1mmo/L(200mg/dl)。空腹血糖受损:葡萄糖水平在6.1-7.0
87、答案:E本题解析:教育策略核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能,从影响健康的因素角度讲,既作用于倾向因素,也作用于强化因素。
88、答案:C本题解析:健康指的是有机体的一种机能状态,一般指机能正常,没有缺陷和疾病。世界卫生组织(WH0)指出健康应包括生理、心理、社会适应和道德健康等。
89、答案:D本题解析:教师提出问题,激发学生求知欲主要属于教学事项中的引起学生注意。
90、答案:D本题解析:小学教育在义务教育中的地位主要表现在普及性、基础性、强制性。
91、答案:C本题解析:教学相长”最早出自于《礼记学记》,意思是教和学两方面互相影响和促进,都得到提高,是我国新型的师生关系的特点之一。
92、答案:D本题解析:小学教育目的贯穿于小学教育的全过程,对小学教育具有指导意义。
93、答案:A本题解析:我国24万成人数据汇总分析表明,BMI≥24kg/m2者患高血压的危险是体重正常者的3~4倍,患糖尿病的危险是体重正常者的2~3倍,【彩蛋】压卷,,具有两项及两项以上危险因素的患高血压及糖尿病危险是体重正常者的3~4倍。
94、答案:D本题解析:孔子要求“学而时习之”“温故而知新”体现了教学中的巩固性原则。
95、答案:B本题解析:教师的根本任务是教书育人
96、答案:A本题解析:合同种类根据《中华人民共和国劳动合同法实施条
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