2025届三穗县数学四下期末监测模拟试题(含答案解析)_第1页
2025届三穗县数学四下期末监测模拟试题(含答案解析)_第2页
2025届三穗县数学四下期末监测模拟试题(含答案解析)_第3页
2025届三穗县数学四下期末监测模拟试题(含答案解析)_第4页
2025届三穗县数学四下期末监测模拟试题(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届三穗县数学四下期末监测模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.口算。2.竖式计算下面各题。(带*号的题要验算)*====3.计算下列各题。726+(708-85)207-18×6二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.7个56的和与56的7倍结果相等。(________)2.3千克钱比3千克棉花要重。(________)3.站的位置不同,观察到的物体的形状大小可能相同.(_____)4.把1米的绳子平均分成10段,每段长1分米._____.5.一个两位数乘6,积可能是两位数,也可能是三位数。(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.如下图,图形甲的周长与图形乙的周长相比,正确答案是()。A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙2.竖式计算46÷2,若摆小棒,虚线框中4的含义可以用图()表示。A. B. C.3.要使9□2÷6的商末尾是0,□里有()种不同的填法。A.1 B.2 C.34.王奶奶靠墙用篱笆围一个长方形的花圃,长3.6米,宽2.4米,至少需要()米长的篱笆.A.6 B.8.4 C.9.6 D.125.一个长方形长14厘米,宽6厘米,它的周长是(

)厘米.A.20

B.40

C.60 D.50四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数.60÷20=

450÷50=

180÷5=

420÷7=

60÷2=640÷40=

35÷7=

864÷36=

70÷14=

45÷5=2.竖式计算,带※号的要进行验算。806×7=557×6=※369+547=275×8=650×6=※580-472=3.用两个完全一样的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是多少厘米?五、动手操作,我能行。1.看图连线从前面看从上面看从左面看2.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.3.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1.根据已知条件提出不同的问题,并解答。停车场有15辆卡车,大客车的辆数是卡车的3倍,小汽车开走8辆就和大客车同样多。问题①________________问题②________________2.食堂买来萝卜235千克,买来白菜的质量是萝卜的4倍,买来白菜多少千克?3.有三件上衣和两条裤子.一共有种不同的穿法.把你的方法画一画.4.小月和小丽周末去鸡场帮忙,两天一共收了多少个鸡蛋?

参考答案一、认真计算。1、69;91;600;100;70100;50;520;21;0【详解】略2、558;487;630;2512【分析】根据整数加减乘法的计算方法求解即可,注意验算方法的选择。【详解】*=558=487验算:=630=25123、1349;99【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】726+(708-85)=726+623=1349207-18×6=207-108=99二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【分析】要求7个56的和,用56乘7解答。要求56的7倍,也用56×7解答。【详解】56×7=392,则7个56的和是392,56的7倍也是392。两者结果相等。故答案为:√。【点睛】求几个相同加数和的简便运算,叫做乘法。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。2、×【分析】根据3千克=3千克,所以钱和棉花的重量相等,直接进行判断得解。【详解】由分析可得:因为钱和棉花都重3千克,所以3千克钱和3千克棉花一样重,原题说法判断错误。故答案为:×【点睛】比较物体的轻重,要看它们的重量,不能从表面现象而轻易的进行判断。3、√【解析】略4、√【详解】1米=10分米10÷10=1(分米)答:平均每段长1分米.故答案为:√.5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长,据此找出图形甲和图形乙的周长分别是什么,再进行比较。【详解】甲的周长为:长方形的长+长方形的宽+中间一段曲线,乙的周长为:长方形的长+长方形的宽+中间一段曲线,所以甲周长=乙周长。故答案为:C【点睛】解决此题的关键是明确曲线部分是二者的公共边,从而结合图形求解。2、B【分析】根据两位数除以一位数的计算方法可知,虚线框中4在十位上,表示分出去4个十,即40。一捆小棒是10,40就是4捆小棒。据此解答即可。【详解】根据分析可知,虚线框中4的含义可以用4捆小棒表示。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确4在十位上,表示40。3、B【分析】根据题意,商的百位是1,9-6=3,要使9□2÷6的商末尾是0,3□是6的倍数,30、36是6的倍数,由此可知,□里可填0或6,由此解答。【详解】要使9□2÷6的商末尾是0,□里可以填0或6故答案为:B【点睛】本题考查除法的计算,明确满足题干要求是解题的关键。4、B【分析】要是需要的篱笆最少,则需要一条长靠墙,这样所用篱笆长度就是两个宽和一个长的和.据此代入数据解答即可.【详解】2.4+2.4+3.6=8.4(米).故答案为B.5、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、60÷20=3;450÷50=9;180÷5=36;420÷7=60;60÷2=30;640÷40=16;35÷7=5;864÷36=24;70÷14=5;45÷5=9【详解】根据整数除法的计算方法直接口算,注意商的位数.2、5642;3342;9162200;3900;108【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】806×7=5642557×6=3342※369+547=916验算:275×8=2200650×6=3900※580-472=108验算:3、24厘米【分析】将两个小正方形拼成一个大长方形,则这个大长方形的长为两个小正方形边长的和,宽为小正方形的边长。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(4+4+4)×2=12×2=24(厘米)则长方形的周长是24厘米。五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.3、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、解决问题1、问题①:大客车有多少辆?45辆;问题②:小汽车有多少辆?53辆【分析】根据题文已知条件可以提出以下两个问题:(1)大客车有多少辆?(2)小汽车有多少辆?再根据已知的数量关系求解。【详解】(1)大客车有多少辆?15×3=45(辆)答:大客车有45辆。(2)小汽车有多少辆?45+8=53(辆)答:小汽车有53辆。(答案不唯一)【点睛】本题是根据已知条件提出合适的问题并解答,关键是明白各数量之间的关系。2、940千克【分析】根据题意,可用买来萝卜的重量乘4计算出买来白菜的重量。【详解】(千克)答:买来白菜940千克。【点评】根据整数乘法的意义,求一个数的几倍是多少,用这个数乘上几即可解答。3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论