2025届上饶市横峰县数学三下期末考试试题含答案

2025届上饶市横峰县数学三下期末考试试题含答案请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．10个0.1米是（）。A．10米 B．1.0米 C．0.10米2．如果276+534＜□，□里最小填（）A．910 B．911 C．8113．下列节日中，()所在月份的天数是相同的．A．劳动节、儿童节 B．儿童节、教师节 C．教师节、劳动节4．计算230×7时，230的“3”与乘数7相乘得21，这里的“21”表示（

）。A．21个一

B．21个十

C．21个百5．用34厘米的铁丝围成一个长是12厘米的长方形，则长方形的宽是（）厘米。A．22 B．11 C．5二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面只有一个算式的得数大于3000，它是（）。A． B． C． D．2．下图是由4个小正方形拼成的，小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了，小伟拿走的是（）号正方形。A．① B．②或④ C．③3．要计算长方形的周长，下面方法中不正确的是（）．A．长+长+宽+宽 B．长+宽×2 C．长×2+宽×24．一块长方形菜地长8米，宽2米，一面靠墙，围成这块菜地的篱笆长（）米。A．12 B．18 C．12或18 D．205．一段公路长1千米80米，也就是长（）A．1080米 B．1008米 C．1800米 D．100080米三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．图中的阴影部分用分数可以表示成（）。A． B． C． D．以上都可以2．甲数是乙数的，乙数是丙数的，甲数是丙数的（）．A． B． C．3．小马虎做除法时，把除数6错看成9，结果得到商是12，正确的商应该是（）A．12 B．18 C．27 D．544．如图的图形中，有（）个沿着虚线对折两边能完全重合．A．1 B．2 C．35．要使□56×3的积是四位数，□里最小填（）。A．2 B．3 C．4四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。500－370=250＋750=380＋0=56÷7=24×4=300×5=＋=1－=198×6≈69÷7≈2．列竖式计算．（带※的要验算．）8×350＝※8.3﹣5.5＝201×9＝325×8＝3．计算下面各题。（162－81）÷962×8－249720－105×6五、作图题。1．连一连。2．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。3．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、生活问题，我会解。1．有20朵花，其中是红花，是黄花。红花和黄花各有多少朵？2．三年有5个班，每班51人，如果每人买3个练习本，三年一共能买多少个练习本?3．有36名同学去旅游，怎样租车合算？请你说说理由。租一辆面包车200元租一辆小轿车150元限乘客6人限乘客4人4．一块蛋糕，小东吃掉了它的，小明吃掉了它的，谁吃得多？一共吃掉了蛋糕的几分之几？还剩下蛋糕的几分之几？5．请你提出一个两步计算的问题并解答。问题：解答：

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】0.1米等于1分米，10个0.1米也就10个1分米，10个1分米等于10分米，10分米等于1米，据此即可解答。【详解】10个0.1米是1米。故答案为：B。【点睛】熟练掌握小数的意义和长度单位换算知识是解答本题的关键。2、C【分析】先计算出式子左边的结果，然后根据整数大小的比较方法知，在比结果大的所有整数中，谁是最小的，据此解答．【详解】276+534＝810＜□，□里最小填1．故选C．3、B【详解】略4、B【详解】根据整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答。5、C【分析】长方形的宽＝周长÷2－长，代入数据计算即可。【详解】34÷2－12＝17－12＝5（厘米）则长方形的宽为5厘米。故答案为：C。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的宽＝周长÷2－长，灵活运用公式解决问题。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】整数乘法估算时把乘数看做整十、整百、整千数，然后再计算，据此解答。【详解】A．30×100＝3000；B．把25看做30，把98看做100，则25×98≈3000，所以一定小于3000；C．把210看做200，则16×210≈3200，所以16×210一定大于3000；D．把45看做50，把55看做60，则45×55≈3000，所以45×55一定小于3000。故答案为：C【点睛】灵活运用估算的方法是解答本题的关键。2、C【分析】根据图示可知，利用排除法，因为去掉图①②④号图形，周长均减少正方形的2个边长，所以只有拿掉③号图形，原本藏在图形中的边，变为周长的一部分，所以周长增加。【详解】据分析得出：下图是由4个小正方形拼成的，小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了，小伟拿走的是③号正方形。故答案为：C【点睛】本题主要考查长度的比较，关键是利用排除法对变化前后的图形的周长进行比较，找到正确答案。3、B【详解】略4、C【分析】如果长靠墙，篱笆的长度等于长加2个宽的长度和；如果宽靠墙，篱笆的长度等于2个长加宽的长度和；据此即可解答。【详解】如果长靠墙，篱笆长度为：8＋2×2＝12（米）如果宽靠墙，篱笆长度为：8×2＋2＝18（米）故答案为：C。【点睛】要分长靠墙和宽靠墙两种情况进行解答。5、A【详解】本题是长度的单位换算，由复名数化单名数，把1千米乘进率1000化成1000米，再与80米相加即可．1千米80米=1080米；故选A．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、D【详解】略2、B【详解】略3、B【详解】略4、A【详解】如图的图形中，只有图形四，能够沿着虚线对折两边能完全重合．故选：A．5、B【分析】由于最小的四位数是1000，1000÷3＝333…1．所以要使□56×3的积是四位数，□里最小填3。【详解】1000÷3＝333…1，所以要使□56×3的积是四位数，□里最小填3。故答案为：B【点睛】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键。四、认真细致，我会算。1、130；1000；380；896；1500；1；1200；10【详解】略2、28002.818092600【详解】（1）8×350＝2800（2）8.3﹣5.5＝2.8（3）201×9＝1809（4）325×8＝26003、9；247；90【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题，我会解。1、红花4朵；黄花12朵【分析】根据题文可知，这20朵花被平均分成了5份，其中有1份是红花，另外有3份是黄花；先求出每份里面有多少朵花，再分别乘红花和黄花的份数即可。【详解】根据分析可得：每份花朵的数量为：20÷5＝4（朵）；红花的数量为：4×1＝4（朵）；黄花的数量为：4×3＝12（朵）；答：红花有4朵，黄花有12朵。【点睛】本题考查的是分数的意义的应用。2、765个【解析】解：51×5×3=255×3=765(个)答：三年一共能买765个练习本.用每班的人数乘班数求出总人数，用总人数乘每人买练习本的个数即可求出一共能买练习本的个数.3、租6辆面包车【分析】（1）两条车的载客人数分别为6人和4人，可以只租一种车，也可以租两种车，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租车方案一一列举出来，再选择最优方案。（2）根据总价＝单价×数量，分别求出各个方案花费的钱数，再进行比较解答。【详解】（1）租车方案面包车小轿车乘坐人数①6辆0辆36人②5辆2辆38人③4辆3辆36人④3辆5辆38人⑤2辆6辆36人⑥1辆8辆38人⑦0辆9辆36人则可以租6辆面包车或者4辆面包车、3辆小轿车或者2辆面包车、6辆小轿车或者9辆小轿车。（2）租6辆面包车：6×200＝1200（元）租4辆面包车、3辆小轿车：4×200＋3×150＝800＋450＝1250（元）租2辆面包车、6辆小轿车：2×200＋6×150＝400＋900＝1300（元）租9辆小轿车：9×150＝1350（元）1200＜1250＜1300＜1350答：租6辆面包车比较合