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文档简介
2025届吉林省延边州三年级数学下学期期末综合测试模拟试题(含答案)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.计量比较长的路程,通常用________作单位,这个单位也可以叫________。2.观察下图,算式(______)可以表示箭头所指的这一步的计算道理。3.□÷6=70……△中,△最大是(______),这时□是(______),□最小是(______)。4.把一张边长是20厘米的正方形对折后,沿着折痕剪开,可以得到两个完全一样的长方形.每个长方形的周长是_____厘米.5.105连续减去______个3,正好减完。6.每个正方形里面都有_____组平行线,正方形对边互相_____.7.请你仔细观察,再动手量一量:下图中有(__________)个锐角,(__________)个直角,(__________)个钝角。
8.243×4的积是(________)位数,比1200少(________).9.在里填上“>”“<”或“=”.37×8___38×7201×7____207×184÷4____84×038×1____38+12.01____1.9920____20.0010.足球场是一个长100米,宽80米的长方形,淘气沿着足球场跑了2圈,跑了________米。11.一棵树高5米6分米,也就是(______)米。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.四个正方形可以拼成一个长方形。(____)2.四边相等的四边形都是正方形。(______)3.三角形三条边的长度之和,就是三角形的周长。(________)4.两个正方形的周长相等,它们的面积也一定相等.(____)5.把1分米长的线段平均分成10段,每段长1毫米._____.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.李阿姨的早餐店6:30营业,10:00结束,李阿姨的营业时间是()。A.3小时30分 B.4小时 C.4小时30分2.把一张纸对折后再对折,其中一份是这张纸的()。A. B. C.3.6×7×8×9×0○5+4+3+2+0圆圈里填()。A.> B.< C.=4.1200>198×□,□里最大能填().A.7 B.6 C.5 D.45.下边的除法竖式中,圈中的“2”表示()。A.分掉2个十 B.分掉2个一 C.剩下2个十 D.剩下2个一四、计算题。(28分)1.直接写得数.30×40=2.4﹣1.3=350÷7=0.9+0.6==﹣=400÷8=96×10=2.竖式计算。(带*的要验算)176+259=308×7=707—268=537+166=350×8=*589×6=五、操作题。1.估一估,连一连。六、解决问题1.校园里有两个花圃(形状如下图),六边形花圃的周长是48米,三角形花圃的周长比六边形花圃少3米。如果三角形花圃的栅栏每边长度都相等,每边的栅栏长多少米?2.大货车每辆载重6吨,小货车每辆载重4吨。如果每辆货车都装满,可以怎样安排车辆,把32吨货物一次性运走?(要求:至少要有两种方案哦)3.(1)排球个数比篮球、足球的总数多12个,排球有多少个?(2)羽毛球的个数比排球个数的3倍少15个,羽毛球有多少个?4.一个长方形长8cm,宽6cm,把它剪成一个最大的正方形和一个小长方形,正方形和小长方形的的周长分别是多少厘米?5.一个建筑工地运来水泥96吨,比运来的黄沙多27吨,运来的石子是黄沙吨数的3倍.运来石子比水泥多多少吨?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、千米公里【详解】计量比较长的路程,通常用千米(km)作单位,千米也叫公里。2、200【分析】根据图可知,箭头指向的6在百位上,表示6个百,只有3乘百位上的2才得6个百,所以算式3×2可以表示箭号所指的这一步的计算道理,据此解答。【详解】根据题意与分析可得:算式3×2可以表示箭号所指的这一步的计算道理。【点睛】此题考查了整数乘法的竖式计算方法的算理。3、5425421【分析】在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为除数-1,当余数最大时,被除数最大为商×除数+余数,□最小时,余数为1,由此解答即可。【详解】余数最大是5,最小是1;70×6+5=420+5=42570×6+1=420+1=421【点睛】掌握在有余数的除法里,余数小于除数,被除数=商×除数+余数是解题关键。4、1【分析】根据题意,知需要将正方形对折进行剪开,则剪得的长方形的长是20cm,宽是20÷2=10cm.【详解】根据题意,得剪得的长方形的周长是:2×(20+10)=1(cm).答:每个长方形的周长是1厘米.故答案为1.【点睛】此题要能够正确分析剪得的长方形的长和宽.5、35【分析】问105连续减去多少个3,正好减完,实际上也就是问105中有多少个3;;也就是105是3的35倍;也就是105连续减去35个3,正好减完。【详解】105÷3=35【点睛】本题主要考察除法和减法的关系,即能够整除的除法可以看做连续减去相同数的减法。6、两平行【详解】依据正方形的特征及性质可知:正方形有两组平行线,即对边互相平行;据此解答即可.故答案为两,平行.7、321【分析】比三角尺上的直角小的角是锐角,和三角尺上的直角同样大的角是直角,比三角尺上的直角大的角是钝角。据此解答即可。【详解】图中单独的角均是锐角,共3个。由两个单独的角组成的角均是直角,共2个。由3个单独的角组成的角是钝角,共1个。即图中有3个锐角,2个直角,1个钝角。【点睛】锐角比直角小,钝角比直角大。解决本题时用三角尺上的直角去量一下,即可得出结论。8、三228【详解】略9、>>><>=【详解】略10、720【解析】长方形周长=(长+宽)×2,根据周长公式计算一圈的长度,再乘2就是一共跑的长度。【详解】(100+80)×2×2=180×4=720(米)故答案为:720。11、5.6【分析】米和分米之间的进率是10,改写时,小数点前面表示米,小数点后面第一位表示分米,第二位表示厘米,按照这个规律写出即可。【详解】5米6分米=5.6米。【点睛】本题主要考查小数的意义。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【详解】正方形是四条边都相等,且四个角都是直角的四边形。所以说四边相等的四边形都是正方形,说法错误。故答案为:×3、√【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此可知,三角形的周长即为三角形三条边的长度和。【详解】根据分析可知,三角形三条边的长度之和,就是三角形的周长。例如一个三角形三条边分别为3厘米、4厘米和5厘米,则这个三角形的周长即为3+4+5=12厘米。故答案为:√。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。4、√【详解】正方形的周长:C=4a,边长:a=C÷4,所以两个正方形的周长相等,边长就一定相等,再根据正方形的面积=边长×边长,所以两个正方形的面积相等,所以“两个正方形的周长相等,它们的面积也一定相等”的说法是正确的.故答案为√.5、×【详解】因为1分米=100毫米,把1分米的绳子平均分成10段,100÷10=10(毫米),所以每段长10毫米.故答案为:×.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】10:00-6:30=3小时30分故答案为:A。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。2、B【分析】第一次对折,将这张纸平均分成2份,第二次对折,将这张纸平均分成了4份,根据分数的意义可知,其中的一份是这张纸的。【详解】据分析得出:把一张纸对折后再对折,其中一份是这张纸的。故答案为:B【点睛】本题考查了分数的意义的灵活应用,关键是确定把这张纸平均分成了几份。3、B【分析】分别求出圆圈两边等式的计算结果,再比较大小解答。【详解】6×7×8×9×0=05+4+3+2+0=140<14则6×7×8×9×0<5+4+3+2+0。故答案为:B。【点睛】0乘任何数都得0,任何数加上0都得0。4、B【详解】略5、C【分析】圈中的“2”是50-30的差,表示还剩下2个十,据此即可解答。【详解】根据分析可知,在除法竖式中,圈中的“2”表示剩下2个十。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握和灵活运用。四、计算题。(28分)1、1200;1.1;50;1.5;;50;960【详解】略2、435;2156;439703;2800;3534【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。乘法验算时,交换两个乘数位置看是不是仍等于积。【详解】176+259=435308×7=2156707—268=439537+166=703350×8=2800*589×6=3534验算:6×589=3534五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、15米【解析】48-3=45(米)45÷3=15(米)答:每边的栅栏长15米.2、可以安排8辆小车或者安排2辆大车和5辆小车。(答案不唯一)【详解】方案一:32÷4=8(辆)方案二:6×2=12(吨),32-12=20(吨),20÷4=5(辆)答:可以安排8辆小车或者安排2辆大车和5辆小车。(答案不唯一)【点睛】可以采用列举法解答,可以先从用一辆大货车开始,看看剩下的能不能用小货车一次运走,依次试一试即可列出两种方案。3、(1)56个(2)153个【分析】(1)用篮球、足球的总数加上12个,即可求出排球的个数。(2)用排球的个数乘3,再减去少的15个,求出羽毛球的个数。【详解】(1)16+28+12=56(个)答:排球有56个。(2)56×3-15=168-15=153(个)答:羽毛球有153个。【点睛】求比一个数多几的数,用加法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。4、正方形周长:24cm小长方形周长:16cm【详解】正方形的周长是:6×
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