2025届奉新县数学三下期末监测试题（含答案解析）

2025届奉新县数学三下期末监测试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数。49+32=

570-190=

640+360=

72÷8=80×7=

50×9×0=

+=

16×200=84-17=

1-=

54÷6=

3+7×30=2．笔算①29+84=②291-87=③495+217=④84×3=⑤205×8=⑥340×5=3．脱式计算。328－（200－172）654－54÷6（403－368）÷5二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．整数一定比小数大。（______）2．8个76的和与76的8倍的结果相等．（_____）3．1吨石头比1000千克棉花重。（________）4．周长相等的长方形，长和宽也分别相等。（________）5．乘法里的乘数都叫做因数．（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．3千克铁与3千克棉花一样重。（____）2．把一个饼分成四份，每份是这块饼的四分之一。（______）3．把一个物体平均分成两份，每一份都是这个物体的．（_______）4．小李的身高是90分米．（_____）5．某班每人都至少订阅了一种报纸，其中订阅《英语报》的有18人，订阅《语文报》的有20人，两种报纸都订的有4人，全班一共有38人．（_______）四、认真细致，我会算。1．口算。54＋38=

33＋47=

70－26=

65－15=

700－200=36＋20=

35－26=

27＋18=

62－28=

23＋65=2．列竖式计算。478＋157＝623＋428＝301－84＝708－389＝308×7＝130×9＝3．看谁算得又对又快．（1）25×2＝________（2）58＋42＝________（3）5×16＝________（4）37＋63＝________五、动手操作，我能行。1．估一估、连一连．2．估一估，连一连。3．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题。（每题4分，共24分）1．买3盆郁金香和一盆月季花,一共付了35元。每盆郁金香多少钱?2．文具小超买了4种笔记本，每种笔记本买了5袋，每袋有12个。文具小超一共买了几个笔记本？3．超运进一批苹果，上午卖出了，下午卖出了．一共卖出这批苹果的几分之几？还剩几分之几？4．如图，这个多边形任意相邻的两条边都相互垂直．请问：这个多边形的周长是多少厘米？（单位：厘米）5．妈妈准备行李时发现需要买一个保温杯，上网查了一下同样的保温杯在网上的两家店的价格，妈妈去哪家网店买更划算？6．一个三角形的底是34.7cm，高是8.8cm，这个三角形的面积是多少平方厘米？（得数保留一位小数）

参考答案一、认真计算。1、81

；380；1000

；9560；0；1

；320067；；9

；213【详解】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。除法根据乘法口诀求商即可。2、①113②204③712④252⑤1640⑥1700【详解】略3、300；；645；7【分析】根据整数和分数的混合四则运算的法则进行计算。分数加减乘除进行计算时首先看分母是否相同，若是异分母分数要先将分数化成同分母分数再进行计算；计算法则与整数的混合四则运算相同，先乘除后加减，有括号的先算括号里的。【详解】328－（200－172）＝328－28＝300654－54÷6＝654－9＝645（403－368）÷5＝35÷5＝7二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，所以整数不一定比小数大，由此判断。【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，整数部分大的小数要大于比它小的整数，所以原题说法错误；故答案为：×【点睛】做这类题要知道小数的定义，小数有整数部分不一定比小数大，整数与小数比较大小要看具体的数字。2、√【详解】求几个相同加数和的简便运算，求一个数的几倍是多少，都用乘法计算．由此判断即可．3、×【分析】由于单位不同，所以应先统一单位，然后进行比较即可。【详解】因为1吨＝1000千克，所以，1吨石头和1000千克棉花一样重；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】石头和棉花的名数相同，就是质量相同，由于石头和棉花的密度不同，相同质量的石头和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑。4、×【分析】长为4厘米、宽为3厘米与长为5厘米、宽为2厘米的两个长方形周长都是14厘米，但它们的长和宽不分别相等；据此即可判断。【详解】根据分析可知，周长相等的长方形，长和宽不一定分别相等，所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例来说明该说法错误。5、√【详解】在乘法算式里，相乘的两个数叫做因数，所得的结果叫做积；因此，乘法里的乘数都叫做因数．故答案为√三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【解析】略2、×【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．由于把一个饼分成四份，没有说明是平均分，所以每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。【详解】由于把一个饼分成四份，没有说明是平均分，根据分数的意义，每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。故答案为×。【点睛】本题主要考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。3、√【详解】略4、错误【分析】90分米=9米，一个人的身高不可能是9米，所以应该是90厘米．【详解】小李的身高是90厘米．故答案为错误．5、×【详解】略四、认真细致，我会算。1、92；80；44；50；50056；9；45；34；88【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。【详解】整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。2、635；1051；217；319；2156；1170【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】478＋157＝635623＋428＝1051301－84＝217708－389＝319308×7＝2156130×9＝11703、5010080100【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此解答.【详解】25×2=50；58+42=100；5×16=80；37+63=100.故答案为50；100；80；100.五、动手操作，我能行。1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．2、【详解】略3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、9元【解析】(35-8)÷3=27÷3=9(元)2、240个【分析】根据题意先计算四种笔记本一共多少袋，再乘每袋笔记本的个