2025届孟连傣族拉祜族佤族自治县三年级数学下学期期末达标检测模拟试题含答案解析

2025届孟连傣族拉祜族佤族自治县三年级数学下学期期末达标检测模拟试题含答案解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．直接写得数47+28=750-460=80×6=820-70=428×0=-=+=1-=2．列竖式计算，带*的要求验算。806＋179＝*900－275＝731－425＝423×5＝260×7＝708×3＝3．脱式计算。634－132×22×（140＋270）56÷7×96二、仔细推敲，认真辨析。1．一辆卡车的载重量是8000克。（________）2．水果店有苹果350千克，比梨少149千克，苹果和梨一共有551千克。（_____）3．钟面上，秒针从“1”走到“3”是2秒．_____4．一个蛋糕分成3份，每份是它的三分之一。（________）5．有14个小朋友排一队，每两个小朋友之间相距2米，那么这路纵队全长有28米．（_____）三、仔细观察，我会填。1．一个长方形长8分米，宽6分米，周长是_____分米。从中剪下一个最大的正方形，正方形的周长是_____分米。2．食堂买来一批大米，第一次用去全部的一半多20千克，第二次用去39千克，正好全部用完。这批大米一共有_____千克。3．一本书，小华第一天看了全部的，第二天看了全部的，还剩下全书的（______）。4．如果A÷5＝0，那么A＝_____．5．想一想，下面哪幅图是机灵狗看到的？在括号里画“√”。

（）（）（）6．600×7的积是（__________），积的最高位在（____________）位。7．计算时，可以这样想：（________）个减去（________）个，得2个，就是。8．在图中，65元分成了两部分，为了求出“？元”，只要求出（________）个8元是（________）元，再用（________）法求出“？元”是（________）元，列成综合算式是（________）。四、认真细致，我会算。1．直接写出得数56+45=200×4=80×9=810÷90=0÷500=999-444=56×9=99÷3=400÷5=360÷9=2．竖式计算。（带☆的要验算）☆904÷7＝176×3＝420×5＝3．五、作图题。1．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．2．看一看，连一连．3．送小动物回家，连一连．六、解决问题1．张叔叔家养了300只小兔。（1）已经卖了204只，每只9元，一共卖了多少元？（2）剩下的每个筐装6只，需要多少个筐？2．庆祝元旦活动，五年学生做了255面彩旗，比一年学生做的4倍多15面．一年学生做了多少面彩旗？3．便利店运来48箱水果，其中苹果占水果总箱数的，那么店里一共运来苹果多少箱？4．双休日，王老师带着家人一起到杭游玩，王老师买了4张动车票，280元钱够吗？（请用估算方法解决问题）奉化到杭的火车票价动车票高铁票每张67元每张84元5．7栋楼有多少户人家?

参考答案一、认真计算。1、75；290；480；7500；；1；【详解】略2、985；625；3062115；1820；2124【分析】整数加法、减法的计算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向前一位进一；（4）哪一位不够减从前一位借一当十，加上原来的数再减。验算减法的方法有两种：一种是可以用被减数减去差，看是否等于减数；另一种是用差加减数看是否等于被减数。笔算三位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】806＋179＝985*900－275＝625验算：731－425＝306423×5＝2115260×7＝1820708×3＝21243、370；820；768【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。【详解】634－132×2＝634－264＝3702×（140＋270）＝2×410＝82056÷7×96＝8×96＝768二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】结合生活实际，较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是25千克；称比较轻的物品时用克作单位，例如1个贰分硬币大约是1克，由此填空。【详解】一辆卡车的载重量是8000克，说法是错误的。【点睛】本题考查的是质量单位，了解质量单位并根据实际生活经验是解题的关键。2、×【详解】略3、×【分析】钟面上相邻两个数字（即1大格）分5小格，秒针走1小格是1秒，秒针从“1”走到“3”走了2大格，是5×2＝10（秒）．【详解】钟面上，秒针从“1”走到“3”是10秒．原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握．4、×【分析】把一物体平均分成几份，每份就是它的几分之一；据此即可解答。【详解】一个蛋糕平均分成3份，每份才是它的三分之一，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、2824【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出长方形的周长。从长方形中剪下一个最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长＝边长×4，求出最大的正方形的周长。【详解】（8＋6）×2＝14×2＝28（分米）6×4＝24（分米）则长方形的周长是28分米，正方形的周长是24分米。【点睛】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，灵活运用长方形和正方形的周长公式解决问题。解决本题的关键是明确最大的正方形的边长等于长方形的宽。2、118【分析】食堂买来一批大米，第一次用去全部的一半多20千克，第二次用去39千克，正好全部用完；也就是20千克和39千克是一半的重量；据此解答。【详解】＝59×2＝118（千克）【点睛】解答此题逆着思考，从最后的情况向前推，一步一步找到解题方法。3、【分析】一本书用1减去第1天看了全部的，再减去第2天看了全部的，这是还剩下全书的几分之几。【详解】1－－＝－＝一本书，小华第一天看了全部的，第二天看了全部的，还剩下全书的（）。【点睛】1减几分之几，先把1换成与几分之几分母相同的分数，再进行计算。4、1【分析】含1的除法【详解】1除以任何非零数都得1．故答案为1．1除以任何非零数都得1．5、见详解【分析】观察物体可知，物体从正面看，看到的是小女孩和小男孩的前面，且小女孩在左面，小男孩在右面。物体从后面看，也就是从机灵狗的位置看，看到的是小女孩和小男孩的背面，且小女孩在右面，小男孩在左面。据此解答即可。【详解】

（）（）（√）【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。6、4200千【详解】略7、42【分析】表示4个，表示2个，所以可以看作是4个减去2个，得2个，就是。【详解】计算时，可以这样想：4个减去2个，得2个，就是。【点睛】熟练掌握同分母分数相加减方法是解答本题的关键。8、540减2565－8×5【分析】读图可知，65元分成两个部分，一部分是“？元”，另一部分是5个8元。用65元减去5个8元，即可求出“？元”。【详解】在图中，65元分成了两部分，为了求出“？元”，只要求出5个8元是40元，再用减法法求出“？元”是25元，列成综合算式是65－8×5。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意即可列出算式。四、认真细致，我会算。1、101；800；720；9；0；555；504；33；80；40【详解】略2、129……1；528；2100【分析】笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；有余数的除法的验算方法是：被除数＝除数×商＋余数。【详解】☆904÷7＝129……1176×3＝528验算：420×5＝21003、615棵【详解】205×3=615（棵）五、作图题。1、【详解】略2、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．3、【详解】略六、解决问题1、（1）1836元（2）16个【详解】（1）9×204=1836（元）答：一共卖了1836元。（2）（300-204）÷6=16（个）答：一共要装16个筐。2、60面【详解】（255﹣15）÷4＝240÷4＝60（面）答：一年学生做了60面彩旗．3、18箱【分析】根据题意苹果占水果总箱数的，则苹果的箱数＝水果总箱数×，据此代入解答。【详解】48×＝18（